Система качества АлтГТУ (стр. 3 )

Подготовка к практическим занятиям – 51 час. Литература: [1-13]

Подготовка к контрольным работам – 25 часов. Литература: [1-4]

Подготовка к экзамену – 36 часов. Литература [1-4, 5, 9, 11, 12]

4.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

4.1.2.1 Перечень рекомендуемой литературы

Основная литература

1.  Основы философских знаний : учеб. пособие / , ; Алт. гос. техн. ун-т им. , [Ин-т интенсив. образования]. - Барнаул : АлтГТУ, 2010. - 204 с. ( 17 экз.)

2.  Философия: учебник \ . – Изд.: Гардарики, 2009. – 336 (300 экз.)

3.  Философия: учебное пособие для высш. уч. завед. / отв. ред. Кохановский, В. П..- изд. 20-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 568 с. (100 экз.)

Дополнительная литература

4.  Хрестоматия по философии: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. / Алтайский государственных технический университет им. . — Барна8 (21 экз.), 2011 (11 экз.) — 219 с.

5.  Философия: учебник / . – 3-е издание, переработанное и дополненное. – М.: ИД Юрайт, 2011. – 828с. (50 экз.)

6.  Античная философия : [учебник] / . - Изд. 2-е. - М. : Высш. шк., 2006. - 389 с. – 1 экз.

7.  Васильев : поиск истины Часть 1. [Электронный ресурс]: Учебное пособие.— Барнаул: АлтГТУ, 2010.—(186 экз.)-Электрон. дан.–Режим доступа: http://elib. altstu. ru/elib/eum/filos/Vasilievfil-1.pdf

8.  Васильев : поиск истины Часть 2. [Электронный ресурс]: Учебное пособие.— Барнаул: АлтГТУ, 2010- (186 экз.) Электрон. дан.–Режим доступа: http://elib. altstu. ru/elib/eum/filos/Vasilievfil-2.pdf

9.  Введение в философию: учеб. пособие для вузов / [ и др.]. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Республика, 2004. - 622 с. – 1 экз.

10.  Диалоги : [пер. с древнегреч.] / Платон ; [авт. вступ. ст. Р. Светлов]. - СПб. : Азбука-классика, 2007. - . - 445, - 3 экз.

11.  История античной философии : научное издание / Г. Арним ; авториз. пер. с нем. и предисл. . - Изд. 2-е. - М. : URSS : Изд-во ЛКИ, 2007. – 264. – 1 экз.

12.  История философии [Электронный ресурс]: версия 2.0. - Электрон. дан. - М. : БИЗНЕССОФТ, 2005. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв.. - (Электронная библиотека).

13.  Практикум по философии : учеб.-метод. пособие / под. ред. ; Алт. гос. техн. ун-т им. . - .Барнаул : Изд-во АлтГТУ, 2005. - 63 с. (60 экз.)

4.1.2.2 Программное обеспечение и интернет - ресурсы

При проведении лекций используется

- комплект слайдов, разработанных в офисном приложении Microsoft Power Point по всем темам курса;

- мультимедийные аудитории для чтения лекций-презентаций с использованием офисного приложения Microsoft Power Point;

- наличие доступного для студента выхода в Интернет с целью поиска современной научной и учебной литературы по логике;

- доступные Интернет-ресурсы:

1.  Библиотека философского факультета МГУ http://philos. msu. ru/

2.  Библиотека Фонда содействия развитию психической культуры http://psylib. /

3.  "Вехи" http://www. /

4.  Библиотека Института философии и права Сибирского отделения РАН http://www. philosophy. nsc. ru/BIBLIOTECA/Library. htm

5.  Философская библиотека Новосибирского государственного университета http://www. nsu. ru/filf/rpha/lib/index. htm

4.1.2.3 Учебно-методические материалы и пособия для студентов, используемые при изучении дисциплины

1.  Основы философских знаний : учеб. пособие / , ; Алт. гос. техн. ун-т им. , [Ин-т интенсив. образования]. - Барнаул : АлтГТУ, 2010. - 204 с.

2.  Памятка для студентов по изучению дисциплины «Философия» (Приложение В)

3.  Практикум по философии : учеб.-метод. пособие / под. ред. ; Алт. гос. техн. ун-т им. . - Барнаул : Изд-во АлтГТУ, 2005. - 63 с.

4.1.3 Формы и содержание текущей и промежуточной аттестации по дисциплине

Текущая аттестация студентов осуществляется по итогам

- опросов студентов на практических занятиях;

- контрольных работ по основным модулям курса;

- защиты реферативных работ.

Подведение итогов текущей успеваемости производится на пятой (вес 0,15), десятой (вес 0,15), четырнадцатой неделях (0,2) (контрольные точки).

Промежуточная аттестация – экзамен, вес – 0,5.

Оценочные средства по философии приведены в приложении (Приложение А).

Текущий и промежуточный контроль проводится в соответствии с Положением об МРСК (СМК ОПД 01 – 19 - 2008 Система менеджмента качества. Положение о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов).

4.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины

График аудиторных занятий, СРС, текущих и промежуточной (итоговый контроль)

аттестаций по дисциплине «Философия»

270800 «Строительство»

Наименование вида работ	Номер недели
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
1 Аудиторные занятия – 68 часов
Лекции	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
Практические (семинарские) занятия	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
2 Самостоятельная работа студентов - 76 часов
Подготовка к занятиям (51 час)	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
Подготовка к контрольным точкам (25 часов)					5					10				10
3 Формы текущей аттестации
Контрольная работа					0,15					0,15				0,2
4 Формы промежуточной аттестации
Экзамен	Период сессии, вес -0,5(36 ч.)
Зачет	Не предусмотрен

4.2 Условия освоения и реализации дисциплины

4.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины

После каждого лекционного занятия студенты должны повторить материал лекции по конспектам, а перед каждым очередным занятием - освежить в памяти материал предыдущего.

При работе по учебному пособию для дистанционного обучения студенты изучают содержание каждого модуля самостоятельно и усваивают его с помощью тестов самоконтроля.

Самостоятельная работа ориентирует студентов на углубленное изучение и осмысление тем учебного курса.

Подготовка к семинарским занятиям (повторение лекционного материала, чтение учебников и специальной литературы по плану семинарских занятий) требует не менее 3 часов к одному занятию (всего – 51 час в семестр).

На подготовку к каждому контрольному испытанию необходимо примерно 5-10 часов (всего – 25 часов в семестр).

На подготовку к экзамену отводится: - 36 часов.

В целях углублённого изучения отдельных, наиболее важных тем поощряется реферативная работа. На написание и защиту реферативной работы рекомендуется 8 часов из часов, отведенных для подготовки к семинарским занятиям. Студент согласует с преподавателем тему реферата, перечень рекомендуемой литературы. Результаты защиты реферата учитываются при выведении итоговой оценки.

Темы рефератов для самостоятельной работы.

Темы собеседований, сообщений, докладов и рефератов для самостоятельной работы

1.   Мифологическая картина мира.

2.   Философия Древнего Востока.

3.   Проблема бытия в античности.

4.   Проблема бытия в европейской философии средних веков.

5.   Проблема бытия в европейской философии Нового Времени.

6.   Русская религиозная философия о бытии.

7.   Психоаналитическая концепция сознания: «за» и «против».

8.   Человек в культуре Востока.

9.   Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека.

10. Проблема смерти и бессмертия в духовном опыте человека.

11. Проблема смысла жизни в русской философии.

12. Феномен человека.

13. «Массовое общество» и «человек массы».

14. Духовные основы общества.

15. Духовные основы кризиса современной цивилизации.

16. Герои и героическое в истории.

17. Идея «конца истории»: «за» и «против».

18. Концепция культурно-исторических типов .

19. Концепция смысла истории К. Ясперса.

20. Этногенетическая модель истории ёва.

21. Концепция локальных цивилизаций А. Тойнби.

22. Культурно-историческая концепция О. Шпенглера.

23. Концепция устойчивого развития цивилизации.

24. Русская идея: истоки и эволюция.

25. Философская проблематика «Легенды о Великом Инквизиторе».

26. Этика любви и метафизика своеволия (сравнительный анализ философских исканий и Ф. Ницше).

27. Русский религиозно-философский ренессанс о духовных истоках русской революции.

28. Русская интеллигенция в зеркале русской революции.

29. Русский космизм как культурно-историческое явление.

30. О характере русского народа.

31. М. Вебер о возможности объективного знания в социальном познании.

32. Концепция мифа .

33. Специфика гуманитарного познания.

34. Вненаучное знание и его формы (алхимия, мистика, теософия, парапсихология, «народная наука» и т. д.).

35. Природа утопизма в социальном познания.

36. Смысл и истоки научных революций.

37. Диалог как форма развития культуры.

38. и : два взгляда на Россию.

39. Миросозерцание .

40. о национальном своеобразии русского человека.

41. Философские портреты выдающихся мыслителей:

- Сократ

- Платон

- Аристотель

- Сенека

- Ф. Бэкон

- Р. Декарт

- И. Кант

- Г. Гегель

- Ф. Шеллинг

- К. Маркс

- А. Шопенгауэр

- Ф. Ницше

- В. Соловьёв

- К. Леонтьев

- В. Розанов

- И. Ильин

- Н. Бердяев

- С. Булгаков

- П. Флоренский

-А. Лосев

Итоговый рейтинг с учётом посещаемости занятий рассчитывается по формуле: 100 баллов Х 0,9 + баллы за посещаемость (50%<П≤60% = 2 балла; 60%<П≤70% = балла; 70%<П≤80% = 6 баллов; 80%<П≤90% = 8 баллов; 90%<П = 10 баллов).

6. Студент имеет возможность поднять свой семестровый рейтинг по дисциплине.

За написание и защиту реферативной работы добавляются к семестровому рейтингу следующие баллы: «отличный» реферат повышает семестровый рейтинг на 10 баллов, «хороший» - на 6 баллов, «удовлетворительный» - на 2 балла.

4.2.2 Организация самостоятельной работы студента по дисциплине

1) Изданы учебные пособия и хрестоматия:

- Основы философских знаний : учеб. пособие / , ; Алт. гос. техн. ун-т им. , [Ин-т интенсив. образования]. - Барнаул : АлтГТУ, 2010. - 204 с.

- Философия: поиск истины : учеб. пособие по философии для практ. занятий и самостоят. работы студентов / Алт. гос. техн. ун-т им. ; [сост. ]- Барнаул : Изд-во АлтГТУ, 2010. - 314 с.

- Хрестоматия по философии: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. / Алтайский государственных технический университет им. . — Барна8. — 219 с.

2) Скомплектован фонд учебников по философии в библиотеке АлтГТУ.

3) Издана хрестоматия по философии: Хрестоматия по философии: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. / Алтайский государственных технический университет им. . — Барна8. — 219 с. (с 2002 по 2008 – 464экз.)

4) Еженедельно для студентов проводятся двухчасовые консультации (расписание консультаций – на сайте АлтГТУ и на стенде кафедры философии).

4.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины

За два месяца до начала семестра необходимо разместить памятку по учебной дисциплине на портале АлтГТУ в личных кабинетах студентов.

На первом занятии преподаватель знакомит студентов с общей концепцией курса, с особенностями модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов, с основными компетенциями, приобретаемыми студентами в ходе изучения логики.

На первом занятии необходимо познакомить студентов с учебной литературой по дисциплине, дать адрес электронной библиотеки АлтГТУ, познакомить с требованиями по реферативной работе.

Весь лекционный курс читается в мультимедийной аудитории с использованием офисного приложения Microsoft Power Point.

Еженедельно необходимо проводить двухчасовые консультации для каждого потока студентов.

За две недели до каждого контрольного испытания необходимо познакомить студентов с образцами заданий, выносимых на контрольную работу (тестирование, контрольный опрос). После каждого контрольного испытания на семинарских занятиях или консультациях обязательно анализируются результаты работы, принимаются апелляции студентов.

При необходимости (по просьбе студентов) перед каждым контрольным испытанием организуются дополнительные консультации.

4.2.4 Образовательные технологии

Весь лекционный курс читается в мультимедийной аудитории, на занятиях используются в различных сочетаниях традиционные и интерактивные методы обучения, в том чиле:

творческие задания; работа в малых группах; дискуссия; обучающие игры; интерактивные лекции; эвристическая беседа.

- подготовка и написание докладов по интересующим студентов философским вопросам;

- элементы творчества являются обязательными при написании реферата по философии и при подготовке к собеседованию по оригинальным философским текстам;

- ежегодные традиционные тематические олимпиады по философии;

- поточные конференции по философии.

Использование поисковых методов обучения в интерактивной форме

Направление	Всего часов	Интерактивные методы (на лекционных занятиях)	Дискуссии и эвристические беседы (на лекционных занятиях)	Творческие задания (на практических занятиях)	Работа в малых группах и обучающие игры (на практических занятиях)
270800 «Строительство»	14	5	3	3	3

4.2.5 Особенности преподавания дисциплины

- Для данной образовательной программы предполагается активное использование иллюстративного материала, изучение и анализ первоисточников, интерактивные формы работы.

- Дисциплина изучается в 4-м семестре и завершается экзаменом.

4.2.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения занятий используются общеуниверситетские мультимедийные аудитории.

Весь лекционный курс разработан в офисном приложении Microsoft Power Point. Для проведения текущих и промежуточной (итогового тестирования по дисциплине) аттестаций используется университетский центр тестирования и разработанный по дисциплине банк тестовых заданий в адаптивной среде тестирования АСТ ТЕСТ.

4.3 Лист согласования рабочей программы дисциплины

Направление подготовки	Кафедра-разработчик дисциплины	Предложения об изменении рабочей программы	Подпись заведующего профилирующей кафедрой
1	2	3	4
270800 «Строительство»	Философия

Разработчик:

Профессор кафедры «Философия» ________________ //

Старший преподаватель кафедры «Философия»_____________ //

Заведующий кафедрой: «Философия» _________________ //

Декан факультета гуманитарного образования ________________//

Начальник ОМКО АлтГТУ _______________________ //

Приложение Г

Лист внесения изменений

ИЗМЕНЕНИЕ (ДОПОЛНЕНИЕ) № __

Утверждено и введено в действие протоколом заседания кафедры философии

от 2012 г.