Літературне читання (стр. 5 )

(за підручником іної, Г. Ж. Іванової)

35 годин

1 година на тиждень

№ з/п	Тема уроку	Дата	Примітка
Людина (7 год)
1	Неповторність кожної людини
2	Життя людини — найвища цінність
3	Людське «Я»
4	Справжня особистість
5	Можливості людини
6	Досягнення успіху
7	Наполегливість — важлива риса характеру лю­дини
Людина серед людей (7 год)
8	Роль спілкування в житті людини
9	Культура поведінки
10	Вчимося бути культурними у спілкуванні, мовленні, зовнішності
11	Правила поведінки в гостях. Правила гостин­ності
12	Культура спілкування. Конфлікти
13	Культура спілкування. Давайте жити дружно
14	Людські чесноти
Людина в суспільстві (9 год)
15	Ознайомлення з громадянськими правами
16	Ознайомлення з громадянськими обов'язками
17	Основні символи держави
18	Турбота кожного про оточення. Люди навколо мене
19	Турбота кожного про довкілля. Я і природа. Я і довкілля
20	Турбота кожного про історичну та культурну спадщину
21	Відповідальність за правопорушення
22-23	Подорож Містом Майстрів
Людина і світ (12 год)
24	Планета Земля — наш спільний дім
25	Різноманітність культур і звичаїв народів
26	Найближчі сусіди Україна. Запрошення до подорожі
27	Ми — мандрівники
28	Подорож до Польщі
29	Подорож до Великої Британії
30	Подорож до Китаю
31	Подорож до Індії
32	Усім світом охороняємо природу
33	Усім світом охороняємо природні багатства
34	Усім світом охороняємо культуру різних народів
35	Внесок українців у досягнення науки, культури та спорту

Я у світі

(за підручником Н. М. Бібік)

35 годин

1 година на тиждень

№ з/п	Тема уроку	Дата	Примітка
Людина (8 год)
1	Радість життя
2	Ти звичайний чи незвичайний?
3	Людське «Я»
4	Винаходи людства
5	Дорога до успіху
6	Великі досягнення малих українців
7	Не витрачай даремно час!
8	Робимо висновки з теми «Людина»
Людина серед людей (9 год)
9	Школа вихованості
10	Чемним треба бути скрізь
11	Правила гостинності
12	Людські чесноти
13	Про акуратність
14	Будьте дружелюбними!
15	Не роби нікому зла!
16	Чи варто бути правдивим?
17	Культура спілкування. Робимо висновки з теми «Людина серед людей»
Людина в суспільстві (12 год)
18	Вчимося любити свою Батьківщину
19	Людина живе в суспільстві
20	Символіка. Що це таке?
21	Державні символи України
22	Українська мова — державна мова України
23	Батьки зобов'язані — діти зобов'язані
24	Навчання — основний обов'язок дітей
25	Про правопорушення
26	Передбачай наслідки своїх вчинків
27	За скоєне відповідають перед законом
28	Культурна спадщина народу
29	Робимо висновки з теми «Людина в суспільстві»
Людина і світ (6 год)
30	Україна і світ
31	Українці, які вдосконалили світ
32	За що шанують українців
33	Ти і світ людей
34	У кожному куточку світу свої традиції і звичаї
35	Охорона довкілля — спільна справа всіх землян. Робимо висновки з теми «Людина і світ»

Основи здоров’я

(за підручником І. Д. Беха, ї, , Є. В. Страшка)

34 години

1 година на тиждень

№ з/п	Тема уроку	Дата	Примітка
Розділ 1. Здоров'я людини (3 год)
1	Життя і безпека людини
2	Житгя і здоров'я
3	Розвиток людини
Розділ 2. Здорове тіло (7 год)
4	Збалансоване харчування
5	Вода і поживні речовини
6	Рух і загартовування
7	Профілактика порушень зору, слуху, постави
8	Гігієна порожнини рота
9	Гігієна оселі
10	Організація самонавчання. Підсумок за роз­ділом
Розділ 3. Серед людей (12 год)
11	Сім'я і здоров'я
12	Розбудова дружніх стосунків
13	Як відстояти себе
14-15	Шкідливі звички і здоров'я
16	Реклама і здоров'я
17-18	Засоби комунікації та здоров'я
19	Хвороби, які набули соціального значення
20	Охорона здоров'я дітей
21-22	Люди з особливими потребами
Розділ 4. Безпечне довкілля (7 год )
23	Наодинці вдома
24	Безпека школяра
25	Безпечна прогулянка
26	Безпека дорожнього руху
27	Рух на перехресті, майдані
28	Аварії на дорогах
29	Підсумок за розділом
Розділ 5. Здоровий дух (5 год)
30	Самооцінка і поведінка людини
31	Хочу, можу, треба
32	Шануй себе та інших
33	Звички і здоров'я
34	Творчість і здоров'я

Основи здоров’я

(за підручником )

34 години

1 година на тиждень

№ з/п	Тема уроку	Дата	Примітка
І розділ. Здоров'я людини (3 год)
1	Цінність і неповторність життя і здоров'я людини
2	Про безпеку життєдіяльності. Безпечні й небез­печні ситуації
3	Складові здоров'я. Чинники здоров'я
II розділ. Фізична складова здоров'я (7 год)
4	Харчування і здоров'я
5	Про рух і загартовування
6	Щоб очі добре бачили, а вуха чули. Бережи органи чуття!
7	Про поставу. Плоскостопість
8	Щоб мати здорові зуби... Гігієна порожнини рота
9	Яким повітрям ми дихаємо. Стеж за чистотою в оселі
10	Як готувати домашні завдання і самостійно вчитися
III розділ. Соціальна складова здоров'я (17 год)
11	Традиції збереження здоров'я в родині
12	Про знайомство і дружбу. Дружні стосунки
13	Умій сказати «Ні»
14	Руйнівники здоров'я
15	Користування телевізором, комп'ютером, мобіль­ним телефоном
16	Про рекламу
17	Туберкульоз і СНІД — хвороби, що набули соці­ального значення
18	Охорона здоров'я дітей. Гуманне ставлення до лю­дей з особливими потребами
19	Дії при пожежі
20	Поведінка під час масових шкільних заходів. Як поводитися в натовпі
21	Правила безпечної поведінки на вулиці. Як зна­йти вихід з непередбачених ситуацій
22	Безпека руху пішоходів
23	Сигнали регулювання дорожнього руху
24	Види перехресть. Рух майданами
25	Дорожньо - транспортні пригоди
26	Дорожні знаки
27	Підсумковий урок за розділом
IV розділ. Психічна і духовна складові здоров'я (7 год)
28	Самооцінка і поведінка людини
29	Упевненість самовпевненість
30	Хочу, можу, треба. Воля
31	Як досягти мети
32	Повага і самоповага
33	Звички і здоров'я
34	Розвиток творчих здібностей

Трудове навчання

(за підручником , євої)

35 годин

1 година на тиждень

№ з/п	Тема уроку	Дата	Примітка
Робота з папером і картоном (10 год)
1	Створення тематичної композиції. Конструюван­ня рухомих моделей Із картону та паперу. Рухома іграшка «Сонечко»
2	Конструювання рухомих моделей із картону та паперу. Ознайомлення з поняттям «іграшка-дергунчик». Іграшка-дергунчик «Котик»
3	Витинанка як українське народне мистецтво. Створення Композиції. Композиція «Ажурні де­рева »
4	Ознайомлення з поняттям «сюжетна компози­ція». Сюжетна композиція «У казковому лісі»
5	Засоби передавання настрою. Ознайомлення з засобами складання оригамі. Оригамі «Стрибуча жабка»
6	Ознайомлення із засобами складання оригамі. Оригамі «Голівка, що відкриває пащу»
7	Відомості про виготовлення паперових квітів. Створення композиції. Виготовлення штучних квітів. Натюрморт «Квіти у вазі»
8	Відомості про виготовлення паперових квітів. Виготовлення штучних квітів. Паперова квітка «Нарцис»
9	Спрощення та декорування природних форм. Натюрморт у техніці колажу
10	Знайомство з засобами єднання різних матеріа­лів. Колаж «Портрет героя»
Робота з волокнами та нитками (6 год)
11	Ознайомлення з видами вишивки. Ознайомлення з ручними швами. Вишивання. Оздоблення сер­ветки швом «уперед голку»
12	Закріплення поняття композиції. Ознайомлення з ручними швами. Вишивання. Оздоблення серветки швом «назад голку»
13	Поглиблення знань про аплікацію. Об'ємна аплікація із тканини з використанням ґудзиків
14	Екскурсія до кабінету обслуговуючої праці (швейної майстерні)
15	Виготовлення м'якої іграшки. М'яка іграшка «Ялиночка»
16	Початкові відомості про проект. Ознайомлення з різними видами декорування та виготовлення ялинки. Проект «Новорічна красуня»
Робота з пластиліном нитками та папером (6 год)
17	Ліплення тварин. Закріплення поняття об'єму. Засоби ліплення об'ємної форми. Ліплення улюб­леної тваринки (собака)
18	Закріплення поняття об'єму. Ліплення фанта­стичної істоти. Ліплення лісовичка на основі пляшечки
19	Народна іграшка. Ліплення за мотивами народ­них іграшок. Ознайомити з засобами виразності при створенні народних іграшок. Декоративний образ коника або баранчика
20	Продовження ознайомлення з плетінням. Плетін­ня з ниток. Плетіння браслета
21	Закріплювати знання про плетіння, та виготов­лення ляльок за допомогою ниток. Виготовлення ляльки - мотанки
22	Передавання форм та пропорцій. Декоративнее панно. Панно «Квіти для мами»
Робота з бісером, дротом, штучними матеріалами (4 год)
23	Ознайомлення з видами бісероплетіння. Засо­би плетіння на дротовій основі. Бісероплетіння. Яскрава бабка
24	Об'ємні вироби з дроту. Комедні чоловічки з дроту
25	Властивості штучних матеріалів: пластик, поролон, синтепон, вата. Послідовність виготовлення простих виробів із штучних матеріалів
26	Закріплення навичок роботи з різними матеріала­ми. Робота із сучасними штучними матеріалами. Іграшки зі штучних матеріалів
Робота з папером і картоном (5 год)
27	Ознайомлення з різними техніками декорування великодніх яєць. Проект «Декорування великод­ніх яєць»
28	Художнє оздоблення та дизайн. Виготовлення та оздоблення рамки для фото
29	Самообслуговування. Моделювання взуття. Засо­би передавання характерних форм. Виготовлення моделі дитячого взуття
30-31	Ознайомлення з технікою пап'є-маше. Посуд у техніці пап'є-маше
Калейдоскоп професій (3 год)
32	Ознайомлення з поняттям «професія». Урок-лекція. Що таке професія
33	Часткове ознайомлення з різними професіями. Урок - екскурсія. Які бувають професії. Світ про­фесій
34	Закріплення знань про професії. Урок-екскурсія. Знайомимося з представниками різних професій
35	Урок-презентація творчих робіт учнів