Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
облигаций. Система оценки векселей (модуль 2, тема 4).
13. Оценка опционных контрактов. Базовые позиции при определении рыночной стоимости фьючерсных контрактов (модуль 2, тема 5).
14. Причины неудач по проектам слияния и поглощения: сверхоптимистичная оценка рыночного потенциала, переоценка синергии, завышение цены в процессе торгов, неудачная интеграция после поглощения (модуль 2, тема 6).
10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)
10.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Таблица 10.1
Этапы формирования компетенций дисциплины
Цикл ОП | Дисциплины | Семестр |
1 | 2 | 3 |
ОК - 4 – способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящих в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем |
| |
Б.1 Баз. ч. | История | 1 |
Б.3 Баз. ч. | Социология | 3 |
Б.3 Баз. ч. | Макроэкономика | 3.4 |
Б3. Баз. ч | Макроэкономическое планирование и прогнозирование | 8 |
Б.2 Д. выбор | Социология культуры | 3 |
Б.2. Д. выбора | Размещение производительных сил и регионалистика | 1 |
Б.3. Д. выбора | Региональная экономика | 1 |
Б 3.Вар. ч. | Государственные и муниципальные финансы | 7 |
Б 3.Вар. ч. | Ценообразование | 4 |
ПК – 5 – способностью на основе комплексного экономического м финансового анализа дать оценку результатов и эффективности финансово-хозяйственной организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления; |
| |
Б2. Баз. ч | Методы оптимальных решений | 5 |
Б3. Баз. ч | Бухгалтерский учет и анализ | 4 |
Б3. Баз. ч | Макроэкономика | 3.4 |
Б3. Баз. ч | Макроэкономическое планирование и прогнозирование | 8 |
Б.3. Д. выбора | Основы страхования | 3 |
Б.3. Д. выбора | Страховой рынок России | 3 |
Б 3.Вар. ч. | Государственные и муниципальные финансы | 7 |
Б3. Проф. ц. | Производственная практика | 8 |
Б3. Проф. ц | Учебная практика | 2.4 |
| ||
ПК – 6 – способностью дать оценку текущей, кратко - и долгосрочной финансовой устойчивости организации, в том числе кредитной. |
| |
Б2. Баз. ч. | Методы оптимальных решений | 5 |
Б3. Баз. ч | Бухгалтерский учет и анализ | 4 |
Б3. Баз. ч | Макроэкономическое планирование и прогнозирование | 8 |
Б.3. Д. выбора | Основы страхования | 3 |
Б.3. Д. выбора | Страховой рынок России | 3 |
Б.3. Д. выбора | Налоги и налогообложение | 7 |
Б 3.Вар. ч. | Государственные и муниципальные финансы | 7 |
Б3. Проф. ц | Производственная практика | 8 |
Б3. Проф. ц | Учебная практика | 2,4 |
10.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 10.2
Карта критериев оценивания компетенций
Код компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП | Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) |
| |
пороговый (зачет) | базовый | повышенный | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
ОК-4 | Знает: Отдельные социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе | Знает: Основные социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе | Знает: Свободно оперирует социально-значимыми проблемами и процессами, происходящими в обществе | Лек., Сем. | Опрос, тест |
Умеет:
Находить отдельную информацию для анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозирования возможного их развития в будущем | Умеет: Находить основную информацию для анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозирования возможного их развития в будущем | Умеет: Находить и обобщать необходимую информацию для анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозирования возможного их развития в будущем | Сем. | Тест, реферат | |
Владеет: Начальными навыками анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозирования возможного их развития в будущем | Владеет: Основными навыками анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозирования возможного их развития в будущем | Владеет: Устойчивыми навыками анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозирования возможного их развития в будущем | Сем. | Тест, опрос | |
ПК-5 | Знает: Общее представление о результатах и эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления | Знает: Понимание результатов и эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления | Знает: Свободно оперирует результатами и эффективностью финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления | Лек., Сем. | Опрос, тест |
Умеет:
Находить отдельную информацию для оценки результатов и эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления | Умеет: Находить основную информацию для оценки результатов и эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления | Умеет: Находить и обобщать всю необходимую информацию для оценки результатов и эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления | Сем. | Опрос, тест | |
Владеет: Начальными навыками оценки результатов и эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления | Владеет: Основными навыками оценки результатов и эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления | Владеет: Устойчивыми навыками оценки результатов и эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления | Сем. | Тест, опрос | |
ПК-6 | Знает: Общее представление о текущей, кратко - и долгосрочной финансовой устойчивости организации, в том числе кредитной, и методах ее оценки | Знает: Понятие текущей, кратко - и долгосрочной финансовой устойчивости организации, в том числе кредитной, и методах ее оценки | Знает: Свободно оперирует понятием текущей, кратко - и долгосрочной финансовой устойчивости организации, в том числе кредитной, и методами ее оценки | ЛекцииСем. | Опрос |
Умеет:
Находить отдельную информацию для анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозирования возможного их развития в будущем | Умеет: Находить основную информацию для анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозирования возможного их развития в будущем | Умеет: Находить и обобщать необходимую информацию для анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозирования возможного их развития в будущем | Сем. | Тест, реферат | |
Владеет: Начальными навыками оценки текущей, кратко - и долгосрочной финансовой устойчивости организации, в том числе кредитной | Владеет: Основными навыками оценки текущей, кратко - и долгосрочной финансовой устойчивости организации, в том числе кредитной | Владеет: Устойчивыми навыками оценки текущей, кратко - и долгосрочной финансовой устойчивости организации, в том числе кредитной | Сем. | Опрос, тест |
10.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


