РЕКОМЕНДОВАНО научно-методологическим советом ИМ Протокол № 20 от « 18 » апреля 2013 г. Директор института ______________________ / / | УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МЭСИ ___________________ В. Г. МИНАШКИН « 29 » апреля 2013 г. |
рабочая программа учебной ДИСЦИПЛИНЫ (модуля)
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ Для направления подготовки/ профиля (магистерской программы): 081100.62 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ |
| |
Кафедра: | Государственного и |
|
Аббревиатура кафедры | ГиМУ | |
Разработчики программы:
К. Н. А.
РАССМОТРЕНО | |
Протокол заседания кафедры № 12 | |
« 10 » апреля 2013 г. Заведующий кафедрой ___________________ / / |
Оглавление
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.. 3
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО.. 3
3. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 3
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 3
4.1 Содержание учебной дисциплины.. 3
4.2 Разделы/темы дисциплины, их трудоемкость и виды занятий. 5
4.3 Формы текущего контроля успеваемости (БРС) 6
4.4 Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации: 6
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 7
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 7
6.1 Темы эссе, рефератов. 7
6.2 Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течении семестра по темам) 7
6.3 Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам изучения курса) 9
6.4 Темы курсовых работ/проектов (КР/КП) 10
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 11
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 12
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения дисциплины является.
Целью изучения данного курса является углубленное изучение студентами истории государственного управления в России, сравнение исторических данных с настоящей действительностью, анализ возможностей применения исторического опыта в современной России.
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла ООП ВПО направления подготовки 081100.62 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Список дисциплин, для изучения которых необходимы знания данного курса:
1. Основы государственного и муниципального управления,
2. Конституционное право,
3. Государственная и муниципальная служба.
3. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В результате освоения дисциплины студент должен:
1)Знать: устройство государственного управления России в различные периоды истории
2)Уметь: сравнивать и анализировать последствия реформ государственного управления в истории, оценивать условия и итоги реформирования современной действительности
3)Владеть / быть в состоянии продемонстрировать Провести аналогию настоящего с событиями из прошлого и, в соответствии с прошлым, составить прогноз на будущее.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студентов следующих компетенций:
ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК - 10, ПК-11, ПК-16, ПК-21.
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
4.1 Содержание учебной дисциплины
№ п/п | Наименование раздела/темы дисциплины | Содержание раздела/темы |
1. | Тема 1. Становление государственного управления | Становление государственности Христианизация Руси и изменения в государственном управлении Становление государственного управления в киевской Руси. |
2. | Тема 2. Государственное управление Руси в период феодальной раздробленности | Государственное управление в Южной Руси XII - начала XIII веков Государственное управление в Юго-Западной Руси XII - начала XIII веков Государственное управление в Северо-Западной Руси XII - начала XIII веков Государственное управление в Владимиро-Суздальской Руси XII - начала XIII веков |
3. | Тема 3. Государственное управление золотой орды | Образование монгольского государства Система государственного управления в период монголо-татарского ига и золотой орды Система местного управления в период монголо-татарского ига и золотой орды |
4. | Тема 4. Государственное управление XV - XVII веках | Становление российской государственности XV-XVI вв. Разрушение российской государственности в период смутного времени (конец XVI - начало XVII вв.) Преодоление последствий смуты и развитие государственного и регионального управления в XVII веке Установление абсолютизма в России при Петре I Высшие государственные учреждения при Петре I Преобразование Петром I центральных органов государственного управления Реформа Петром I местного управления и самоуправления |
5. | Тема 5. Государственное управление XVIII - XIX веках | Государственное управление в середине и во второй половине XVIII века Региональное управление в середине и во второй половине XVII века Реформы и контрреформы государственного управления в России во второй половине XIX века |
6. | Тема 6. Государственное управление Российской империей в начале XX века | Государственное управление России в годы буржуазно-демократической революции 1905-1907 гг. Региональное управление России в годы буржуазно-демократической революции 1905-1907 гг. Государственное управлении России в период Первой мировой войны |
7. | Тема 7. Государственное управление в послереволюционный период | Становление государственного управления в послереволюционный период Система государственного устройства в 30-40-х годах Попытки реформирования государственного управления в 50-60-е годы |
8. | Тема 8. Развитие современного государственного и муниципального управления | Предпосылки, условия и тенденции современного развития государственного управления Становление новых органов власти Государственное управление России в 2000-2001 гг. Последние реформы государственного и муниципального управления |
4.2 Разделы/темы дисциплины, их трудоемкость и виды занятий
Для набора 2011 года
| Тип дисциплины (ОБ/ПР) | ПР | Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение дисциплины | 1 | ||||
| Кол-во учебных недель семестра | 18 | ||||||
| Общая трудоемкость изучения дисциплины по учебному плану; З. Е (часов) | 3 (108) | ||||||
| Форма обучения | Очная | Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) | 2/1 | ||||
| ||||||||
| ||||||||
№ п. п. | Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №) | Кол-во академических часов ** |
| |||||
Очная | Очно-заочная |
| ||||||
Л | С | СР | Л | С | СР |
| ||
1. | Тема 1. | 4 | 2 | 4 |
| |||
2. | Тема 2. | 4 | 2 | 4 |
| |||
3. | Тема 3. | 4 | 2 | 6 |
| |||
4. | Тема 4. | 4 | 2 | 6 |
| |||
5. | Тема 5. | 6 | 2 | 6 |
| |||
6. | Тема 6. | 4 | 2 | 8 |
| |||
7. | Тема 7. | 4 | 2 | 10 |
| |||
8. | Тема 8. | 6 | 4 | 10 |
| |||
ОБЩИЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ АУДИТОРНОЙ НАГРУЗКИ *** | 36 | 18 | 54 |
| ||||
Для набора 2013 года
| Тип дисциплины (ОБ/ПР) | ПР | Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение дисциплины | 1 | ||||
| Кол-во учебных недель семестра | 18 | ||||||
| Общая трудоемкость изучения дисциплины по учебному плану; З. Е (часов) | 3 (108) | ||||||
| Форма обучения | Очная | Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) | 1/1 | ||||
| ||||||||
| ||||||||
№ п. п. | Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №) | Кол-во академических часов ** |
| |||||
Очная | Очно-заочная |
| ||||||
Л | С | СР | Л | С | СР |
| ||
1. | Тема 1. | 2 | 2 | 6 |
| |||
2. | Тема 2. | 2 | 2 | 8 |
| |||
3. | Тема 3. | 2 | 2 | 8 |
| |||
4. | Тема 4. | 2 | 2 | 8 |
| |||
5. | Тема 5. | 2 | 2 | 8 |
| |||
6. | Тема 6. | 2 | 2 | 10 |
| |||
7. | Тема 7. | 2 | 2 | 12 |
| |||
8. | Тема 8. | 4 | 4 | 12 |
| |||
ОБЩИЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ АУДИТОРНОЙ НАГРУЗКИ *** | 18 | 18 | 72 |
| ||||
Для набора 2012 года
| Тип дисциплины (ОБ/ПР) | ПР | Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение дисциплины | 1 | ||||
| Кол-во учебных недель семестра | 18 | ||||||
| Общая трудоемкость изучения дисциплины по учебному плану; З. Е (часов) | 4 (144) | ||||||
| Форма обучения | Очная | Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С) | 2/1 | ||||
| ||||||||
| ||||||||
№ п. п. | Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №) | Кол-во академических часов ** |
| |||||
Очная | Очно-заочная |
| ||||||
Л | С | СР | Л | С | СР |
| ||
1. | Тема 1. | 4 | 2 | 10 |
| |||
2. | Тема 2. | 4 | 2 | 10 |
| |||
3. | Тема 3. | 4 | 2 | 10 |
| |||
4. | Тема 4. | 4 | 2 | 10 |
| |||
5. | Тема 5. | 6 | 2 | 10 |
| |||
6. | Тема 6. | 4 | 2 | 12 |
| |||
7. | Тема 7. | 4 | 2 | 14 |
| |||
8. | Тема 8. | 6 | 4 | 14 |
| |||
ОБЩИЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ АУДИТОРНОЙ НАГРУЗКИ *** | 36 | 18 | 90 |
| ||||
4.3 Формы текущего контроля успеваемости (БРС)
№ п. п. | Порядковый номер темы, в соответствии с содержанием типовой учебной программы дисциплины (Тема №, тема №) | СКМ ** | Форма ** (Э / А) | Кол-во баллов в БРС | |||
Вид | Код | Очная | О-з/З | Мин. | Макс. | ||
1. | Тема 1 | Форум | Ф1 | Э | 6 | 10 | |
2. | Тема 4 | Доклад | К1 | Э | 6 | 10 | |
3. | Тема 3 | Реферат | К2 | Э | 4 | 7 | |
4. | Тема 8 | Форум | Ф2 | Э | 9 | 10 | |
5. | Тема 1 - 8 | Итоговое тестирование | Т3 | Э | 10 | 15 | |
Посещаемость и активность работы*** | 10 | 18 | |||||
ИТОГО (кол-во баллов) | 45 | 70 |
4.4 Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации:
Вид мероприятия | Форма проведения | Структура экзаменационного задания (билета) | Использование ПК (ДА/НЕТ) |
Экзамен | устно | 2 теоретических вопроса и 1 задача | нет |
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При изучении курса используются активные и интерактивные формы проведения занятий: деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, а так же посещение музеев, выставок, форумов и конференций.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
6.1 Темы эссе, рефератов
1 Предмет, метод и периодизация истории государственного управления в России
2 Влияние монголо – татарского завоевания на русское государственное управление.
3 Становление российской государственности XV-XVI вв.
4 Земские сборы.
5 Преобразование Петром I центральных органов государственного управления
6 Реформы Петром I в области местного управления и самоуправления
7 Реформы и контрреформы государственного управления в России во второй половине XIX века.
8 Государственное и региональное управление России в годы буржуазно-демократической революции 1905-1907 гг.
9 Государственное управлении России в период Первой мировой войны.
10 Основы многопартийности в начале XX века.
11 Конституция РСФСР 1937 г.
12 Попытки реформирования государственного управления в 50-60-е годы.
13 Разоблачение культа личности
14 Влияние церкви на государственное управление в России
15 Конституция России 1993 г. как основной документ государственного управления
6.2 Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течении семестра по темам)
Тема 1. Становление государственного управления
1. Становление государственности
2. Христианизация Руси и изменения в государственном управлении
3. Становление государственного управления в киевской Руси
Тема 2. Государственное управление Руси в период феодальной раздробленности
1. Государственное управление в Южной Руси XII - начала XIII веков
2. Государственное управление в Юго-Западной Руси XII - начала XIII веков
3. Государственное управление в Северо-Западной Руси XII - начала XIII веков
4. Государственное управление в Владимиро-Суздальской Руси XII - начала XIII веков
Тема 3. Государственное управление золотой орды
1. Образование монгольского государства
2. Система государственного управления в период монголо-татарского ига и золотой орды
3. Система местного управления в период монголо-татарского ига и золотой орды
Тема 4. Государственное управление XV - XVII веках
1. Становление российской государственности XV-XVI вв.
2. Разрушение российской государственности в период смутного времени (конец XVI - начало XVII вв.)
3. Преодоление последствий смуты и развитие государственного и регионального управления в XVII веке
4. Установление абсолютизма в России при Петре I
5. Высшие государственные учреждения при Петре I
6. Преобразование Петром I центральных органов государственного управления
7. Реформа Петром I местного управления и самоуправления
Тема 5. Государственное управление XVIII - XIX веках
1. Государственное управление в середине и во второй половине XVIII века
2. Региональное управление в середине и во второй половине XVII века
3. Реформы и контрреформы государственного управления в России во второй половине XIX века
Тема 6. Государственное управление Российской империей в начале XX века
1. Государственное управление России в годы буржуазно-демократической революции 1905-1907 гг.
2. Региональное управление России в годы буржуазно-демократической революции 1905-1907 гг.
3. Государственное управлении России в период Первой мировой войны
Тема 7. Государственное управление в послереволюционный период
1. Становление государственного управления в послереволюционный период
2. Система государственного устройства в 30-40-х годах
3. Попытки реформирования государственного управления в 50-60-е годы
Тема 8. Развитие современного государственного и муниципального управления
1. Предпосылки, условия и тенденции современного развития государственного управления
2. Становление новых органов власти
3. Государственное управление России в 2000-2001 гг.
4. Последние реформы государственного и муниципального управления
6.3 Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам изучения курса)
1. Становление государственности
2. Христианизация Руси и изменения в государственном управлении
3. Становление государственного управления в киевской Руси
4. Государственное управление в Южной Руси XII - начала XIII веков
5. Государственное управление в Юго-Западной Руси XII - начала XIII веков
6. Государственное управление в Северо-Западной Руси XII - начала XIII веков
7. Государственное управление в Владимиро-Суздальской Руси XII - начала XIII веков
8. Образование монгольского государства
9. Система государственного управления в период монголо-татарского ига и золотой орды
10. Система местного управления в период монголо-татарского ига и золотой орды
11. Становление российской государственности XV-XVI вв.
12. Разрушение российской государственности в период смутного времени (конец XVI - начало XVII вв.)
13. Преодоление последствий смуты и развитие государственного и регионального управления в XVII веке
14. Установление абсолютизма в России при Петре I
15. Высшие государственные учреждения при Петре I
16. Преобразование Петром I центральных органов государственного управления
17. Реформа Петром I местного управления и самоуправления
18. Государственное управление в середине и во второй половине XVIII века
19. Региональное управление в середине и во второй половине XVII века
20. Реформы и контрреформы государственного управления в России во второй половине XIX века
21. Государственное управление России в годы буржуазно-демократической революции 1905-1907 гг.
22. Региональное управление России в годы буржуазно-демократической революции 1905-1907 гг.
23. Государственное управлении России в период Первой мировой войны
24. Становление государственного управления в послереволюционный период
25. Система государственного устройства в 30-40-х годах
26. Попытки реформирования государственного управления в 50-60-е годы
27. Предпосылки, условия и тенденции современного развития государственного управления
28. Становление новых органов власти
29. Государственное управление России в 2000-2001 гг.
30. Последние реформы государственного и муниципального управления
6.4 Темы курсовых работ/проектов (КР/КП)
1. Предмет, метод и периодизация истории государственного управления в России
2. Общественный строй Древней Руси
3. Новгородская и Псковская феодальные республики
4. Становление государственности и государственного управления в Киевской Руси (IX-XI вв.).
5. Государственное управление в древнерусских княжествах XII - начала XIII веков.
6. Система государственного и местного управления в период монголо-татарского ига и Золотой Орды (XIII-XVI вв.).
7. Влияние монголо – татарского завоевания на русское государственное управление.
8. Становление российской государственности XV-XVI вв.
9. Земские сборы.
10. Система выборов в органы земского самоуправления.
11. Разрушение российской государственности в период смутного времени (конец XVI - начало XVII вв.)
12. Преодоление последствий смуты и развитие государственного и регионального управления в XVII веке
13. Преобразование Петром I центральных органов государственного управления
14. Реформы Петром I в области местного управления и самоуправления
15. Государственное и региональное управление в середине и во второй половине XVIII века
16. Реформы и контрреформы государственного управления в России во второй половине XIX века.
17. Государственное и региональное управление России в годы буржуазно-демократической революции 1905-1907 гг.
18. Карательные органы Российского государства в период I Русской революции
19. Легитимность отречения Николая II. Процедура отречения.
20. Государственное управлении России в период Первой мировой войны.
21. Основы многопартийности в начале XX века.
22. Становление государственного управления в послереволюционный период. Система государственного устройства в 30-40-х годах.
23. Конституция РСФСР 1937 г.
24. Попытки реформирования государственного управления в 50-60-е годы.
25. Предпосылки, условия и тенденции современного развития государственного управления.
26. Последние реформы государственного и муниципального управления
27. Тоталитарное управление в России.
28. Разоблачение культа личности
29. Влияние церкви на государственное управление в России
30. Конституция России 1993 г. как основной документ государственного управления
СТРУКТУРА ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/КУРСОВОГО ПРОЕКТА
№ п. п. | Параметры оценивания КР/КП | Кол-во баллов в БРС | |
Минимальное | Максимальное | ||
1. | Оформление работы/проекта | 10 | 20 |
2. | Содержательная часть работы/проекта | 30 | 50 |
3. | Уровень знаний, продемонстрированный студентом на защите работы/проекта | 21 | 30 |
Итоговая оценка | 61 | 100 |
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Основная литература
№ п/п | Автор | Название | Издательство | Год | Наличие в ЭБС | Количество экземпляров в библиотеке |
1. | Бюрократия, коррупция и эффективность государственного управления: история и современность | Б. м.: Волтерс Клувер | 2009 | 5 | ||
2. | Государственная служба Российской Федерации | М.: Флинта: Наука | 2009 | 5 |
Дополнительная литература
№ п/п | Автор | Название | Издательство | Год | Наличие в ЭБС | Количество экземпляров в библиотеке |
1. | Очерки истории государственного хозяйства, государственных финансов и налогообложения в Древнем мире | М.: Магистр | 2009 | 10 | ||
2. | Политическая история России | СПб: Питер | 2009 | 5 | ||
3. | СССР История великой империи | СПб: Питер | 2009 | 5 |
Интернет ресурсы
№ п/п | Интернет ресурс (адрес) | Описание ресурса |
1. | http://www. hist. msu. ru/ER/index. html | Библиотека электронных ресурсов исторического факультета |
2. | http://oldru. narod. ru/biblio. htm | Библиотека сайта "Образование Киевской Руси". |
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки:
081100.62 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Автор
Заведующий кафедрой |
| ||
Подпись | Ф. И.О. |
Заведующий библиотекой ____________________ ___________________
О.
Эксперт __________________________ ____________ ________________
Эксперт __________________________ ____________ ________________
ПРОГРАММА ПЕРЕУТВЕРЖДЕНА:
| НА | 20___ | - | 20___ | УЧЕБНЫЙ ГОД. |
| Протокол НМС №_____ от ________ 20___г. | Протокол №_____ от ________ 20___г. | |||
| Директор института | Заведующий кафедрой | |||
| __________________/______________/ | _________________/________________/ | |||
№ п/п | Стр., № | Описание изменений | |||
ПРОГРАММА ПЕРЕУТВЕРЖДЕНА:
| НА | 20___ | - | 20___ | УЧЕБНЫЙ ГОД. |
| Протокол НМС №_____ от ________ 20___г. | Протокол №_____ от ________ 20___г. | |||
| Директор института | Заведующий кафедрой | |||
| __________________/______________/ | _________________/________________/ | |||
№ п/п | Стр., № | Описание изменений | |||
ПРОГРАММА ПЕРЕУТВЕРЖДЕНА:
| НА | 20___ | - | 20___ | УЧЕБНЫЙ ГОД. |
| Протокол НМС №_____ от ________ 20___г. | Протокол №_____ от ________ 20___г. | |||
| Директор института | Заведующий кафедрой | |||
| __________________/______________/ | _________________/________________/ | |||
№ п/п | Стр., № | Описание изменений | |||
