Министерство спорта Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Национальный государственный университет физической культуры, спорта
и здоровья им. , Санкт-Петербург
Институт экономики и социальных технологий
ПРОГРАММА
вступительного испытания
для поступающих по направлению подготовки магистров 49.04.01– «Физическая культура»
Магистерская программа
«Правовое обеспечение физической культуры и спорта«
Санкт-Петербург – 2015 г.
Программа рассмотрена на заседании совета Института экономики и социальных технологий (протокол № __________от __________2015 г.).
Руководитель программы: д. э.н., профессор
Форма обучения: очная
Квалификация (степень) выпускника: «магистр»
Нормативный срок обучения: 2 года
Аннотация программы
Цель основной образовательной программы – подготовка к профессиональной деятельности в сфере правого регулирования физической культуры и спорта.
Выпускники могут работать в экономических, финансовых, маркетинговых и аналитических службах организаций отрасли физической культуры; органах государственной власти и муниципального управления; академических и ведомственных научно-исследовательских организациях; учреждениях системы высшего и дополнительного профессионального образования.
Области профессиональной деятельности включают разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка, проведение научных исследований, образование и воспитание.
Объектами профессиональной деятельности магистров являются общественные отношения в сфере физической культуры и спорта, связанные с реализацией правовых норм, обеспечением законности и правопорядка.
Магистр по направлению подготовки 49.04.01 «Физическая культура», профиль «Правовое обеспечение физической культуры и спорта», должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профессиональной направленностью ОПОП магистратуры и видами профессиональной деятельности.
Характеристика профессиональной деятельности
Магистр по направлению подготовки 49.04.01 «Физическая культура»
готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
· педагогическая;
· тренерская;
· проектная;
· рекреационная;
· организационно-управленческая;
· научно-исследовательская;
· культурно-просветительская.
Магистр по направлению подготовки «49.04.01» Физическая культура должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ОПОП магистратуры и видами профессиональной деятельности:
педагогическая деятельность:
постоянно повышать свою педагогическую квалификацию;
разрабатывать учебную документацию по физической культуре в соответствии со спецификой учебного заведения;
внедрять инновационные технологии в учебный процесс по физической культуре;
оценивать эффективность учебного процесса по физической культуре и вносить в него соответствующие коррективы;
разрабатывать методические пособия по физической культуре для конкретного контингента занимающихся;
тренерская деятельность:
постоянно повышать свою тренерскую квалификацию;
разрабатывать и внедрять тренировочные программы для спортсменов разного уровня квалификации;
обобщать и внедрять в практическую деятельность передовой отечественный и зарубежный опыт в области подготовки спортсменов различной квалификации;
анализировать эффективность тренировочного процесса и вносить в него соответствующие коррективы;
осуществлять оперативное и стратегическое прогнозирование, проектирование и планирование физкультурно-спортивной деятельности на федеральном, региональном и муниципальном (локальном) уровнях;
осуществлять оперативное и стратегическое проектирование и планирование деятельности спортивных, физкультурно-оздоровительных и туристских организаций;
рекреационная деятельность:
постоянно повышать свою профессиональную квалификацию;
обобщать и внедрять в практическую деятельность передовой отечественный и зарубежный опыт в области оздоровительных технологий;
разрабатывать индивидуальные рекреационные программы для различного контингента занимающихся;
анализировать эффективность рекреационных программ и вносить в них соответствующие коррективы;
организационно-управленческая деятельность:
постоянно повышать свою профессиональную квалификацию в области организационно-управленческой деятельности;
обобщать и внедрять в практику передовой отечественный и зарубежный опыт работы физкультурно-спортивных организаций;
разрабатывать целевые программы развития физической культуры и спорта на разных уровнях;
анализировать деятельность физкультурно-спортивных организаций и вносить в нее соответствующие коррективы;
научно-исследовательская деятельность:
постоянно повышать свою профессиональную компетенцию в области выявления научных проблем и способов их решения;
выявлять и формулировать актуальные проблемы в сфере физической культуры и спорта;
внедрять инновационные и современные компьютерные технологии в практику научных исследований в области физической культуры и спорта;
разрабатывать программы научных исследований и методологию их реализации;
культурно-просветительская деятельность:
постоянно повышать свою профессиональную компетенцию в области планирования и осуществления культурно-просветительской деятельности;
разрабатывать целевые кампании по пропаганде физической культуры и спорта.
Объемные требования для поступления в магистратуру
Государство и государственная власть: устройство функционирования. Признаки государства. Государство как особая организация публичной политической власти. Задачи и функции государства. Механизм государства как совокупность органов, признанных осуществлять управление обществом. Формы государства. Взаимосвязь государства и права.
Право как регулятор общественных отношений. Правовые отношения как особая юридическая связь между участниками социального общения. Законность как совокупность многообразных требований, связанных с отношением к закону.
Политическая система как устойчивая форма отношений людей. Субъекты политической системы: парламент, президент, правительство. Функции политической системы.
Правовые системы современности. Характеристика правовых систем современности. Главные различия англо-саксонской системы и романо-германской правовой системы. Главная особенность семьи общего права и континентального права. Традиционные правовые системы.
Нормативно-правовой акт как акт, содержащий правовые нормы. Право как инструмент воздействия на общественные отношения. Норма права – особая разновидность социальных норм. Норма права как критерий правомерности поведения. Составляющие нормы права.
Понятие юридической ответственности. Юридическая ответственность как обязанность субъекта права, предусмотренная правовыми нормами. Юридическая ответственность как мера государственного принуждения.
Понятие гражданского права. Гражданско-правовые отношения как система правовых норм. Метод гражданского права. Принципы гражданского права. Система и источники гражданского права.
Система права как совокупность правовых норм. Отрасли права: конституционное, административное, гражданское и т. д. Институты права как совокупность норм в рамках отрасли права.
Административно право как базисная отрасль правовой системы. Цели административного права: обеспечение правовых стандартов, эффективность управления государством, законное и справедливое обращение с гражданами. Предмет административного права. Метод административного права. Нормы административного права.
Уголовное право как система правовых норм, установленных УК РФ. Задачи уголовного права. Предмет уголовного права. Содержание уголовного права. Принципы уголовного права. Характеристика и действие уголовного закона в пространстве. Действие уголовного закона во времени. Понятие и виды преступлений.
Конституция РФ – основной закон Российской Федерации. Понятие и предмет конституционного права. Понятие Конституционализма как совокупности наиболее значимых приоритетов политико-правового и социального развития. Формирование конституционного права. Метод конституционного права. Конституционно-правовые нормы. Система конституционного права России.
Государство, право и личность. Личность как продукт общения, продукт общества, продукт системы общественных отношений. Гражданин как политико-правовое качество человека. Человек-гражданин и его конституционный статус. Особенности правого статуса личность в Российской Федерации.
Принципы федерального устройства Российской Федерации. Политическое многообразие организаций и институтов как основа политической системы общества.
Президентская власть в России. Организация выборов президента Российской Федерации. Место президента в системе органов государственной власти. Статус президента как гаранта Конституции Российской Федерации. Президент как глава государства.
Понятие трудового права. Трудовое право как ведущая отрасль российского права. Система и источники трудового права. Понятие и содержание трудового договора. Трудовой договор как соглашение между работодателем и работником. Срок трудового договора. Изменение и прекращение трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.
Органы, наделенные законотворческой инициативой. Законотворчество как основная функция Федерального собрания. Процедура принятия и вступления в силу законов.
Гражданин как политико-правовое качество человека. Человек-гражданин и его конституционный статус. Государство как гарант конституционных прав и свобод человека-гражданина. Равноправие граждан как субъектов правоотношений. Особенности правого статуса личность в Российской Федерации.
Понятие избирательной системы Российской Федерации. Всеобщность избирательного права. Принципы и условия избирательного права. Функции органов центральной избирательной комиссии. Информационное обеспечение выборов. Организация предвыборной агитации. Правовое регулирование организации и осуществления голосования.
Понятие гражданства. Принципы гражданства Российской Федерации. Порядок решения дел о гражданстве Российской Федерации. Порядок приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации. Правое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации.
Федеральное собрание Российской Федерации - парламент Российской Федерации. Федеральное собрание как представитель многонационального народа Российской Федерации. Характеристика Федерального собрания как законодательного органа. Совет Федерации и государственная Дума как палаты Федерального собрания. Структура Федерального собрания.
Основы законодательства Российской Федерации о физической культуре и спорте. Основные принципы правого регулирования отношений в области физической культуры и спорта.
Федеральный закон о физической культуре и спорте как системообразующий правовой акт, формирующий отрасль спортивного права.
Основные принципы формирования спортивного права. Формирование общеправовых принципов, специальных принципов как залог единства и системности норм спортивного права.
Комплексность отрасли российского права как основание формирования отрасли спортивного права.
Роль государства и спортивных организаций в формировании норм спортивного права и регулировании спортивных правоотношений.
Характер международных отношений как основа формирования международного спортивного права.
Олимпийское право как результат развития международного спортивного права. Олимпийское право как институт международного спортивного права.
Трудовые и социальные отношения в сфере физической культуры и спорта как формирующийся правовой институт спортивного права Российской Федерации.
Правовое регулирование труда спортсменов как одна из актуальных задач при формировании отрасли спортивного права.
Борьба с коррупцией и иными правонарушениями в области физической культуры и спорта как одна из основных задач формирующегося спортивного права.
Литература для подготовки
Основная литература
1. Административный кодекс Российской Федерации. М., 2010;
2. Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948 г.;
3. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 года // СЗ РФ. 2001. №2. Ст.163;
4. Закон о физической культуре и спорте от 4 декабря 2007 г.;
5. Конституция Российской Федерации. М., 1993;
6. Гражданский кодекс Российской Федерации. М., 2015;
7. Стратегия развития физической культуры и спорта на период до 2020 года. М., 2009;
8. Трудовой кодекс Российской Федерации. М., 2010;
9. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. М., 2010;
10. Уголовный кодекс Российской Федерации. М., 2010.
Дополнительная литература
1. Алексеев основы профессиональной деятельности. М.: Советский спорт, 2013;
2. Алексеев право. Трудовые отношения в спорте: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлениям «Юриспруденция» и «Физическая культура и спорт — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014.
3. Белкин . Учебник. М.:ЮНИТИ, Закон и порядок, 2001;
4. , Алексеев социальной защиты спортсменов в Российской Федерации: законодательные пути решения//Спорт: экономика, право, управление. 2011. №3.
5. Гостев и законодательство. М.: Еврошкола, 2001.
6. , Шевченко право. М.: Проспект, 2010;
7. Земцов : учебное пособие. М.: Евразийский открытый институт, 2011.
8. , Поляшова система России: теория, практика и перспективы. СПб, 2003;
9. Обществознание. Учебное пособие. Под ред. , . СПб, 2003;
10. Сорокин регулирование. Предмет, метод, процесс (макроуровень). СПб, 2003.
Процедура проведения вступительного испытания
· Вступительное испытание проводится в форме собеседования по вопросам, отражающим уровень подготовки бакалавра, специалиста по направлению «Физическая культура».
· Количество вопросов: 30 вопросов.
· Время подготовки: 40 минут.
· Система оценивания: стобалльная система оценивания. При оценивании ответа абитуриента учитывается:
1) знания абитуриента;
2) логика рассуждения;
3) умение структурировать ответ;
4) умение делать выводы;
5) наличие и аргументация собственной позиции;
6) речь и культура общения.
