Рабочая учебная программа «Литература» (стр. 3 )

ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРА ТУРЫ XIX ВЕКА (50ч)

Классическая литература как образец нравственного и художественного совершенства. Вечность и актуальность проблем, поставленных русскими писателями XIX века.

В. А. ЖУКОВСКИЙ

Краткие сведения о писателе. Личность писателя. и . Жанр баллады в творчестве . Баллада «Светлана»: фантастическое и реальное; связь с фольклором, традициями и обычаями народа. Особенности языка и образов. Тема любви в балладе. Художественная идея произведения. Диалог как способ организации конфликта. Талант -переводчика.

Жанр баллады в зарубежной литературе. Ф. Шиллер. Слово о поэте. Баллада «Перчатка». Идея чести и человеческого достоинства в балладе Шиллера. Напряженность сюжета и неожиданность развязки.

А. С. ПУШКИН

Лицей в жизни и творческой биографии . Лицеист в литературной жизни Петербурга. «». Тема дружбы в лирике Пушкина. Лирика природы: «Деревня», «Редеет облаков лету­чая гряда...», «Зимнее утро», «Зимний вечер». Интерес к истории России: роман «Дуб­ровский». Сюжетные линии и герои повести, ее основной конфликт. Образ Владимира Дубровского. Нравственная проблематика повести. Тема «отцов и детей». Образы крестьян в повести.

Повесть «Выстрел». Своеобразие главного героя повести. Характер Сильвио: благородство и самолюбие. Мстительность и ее преодоление. Смысл названия произведения.

М. Ю. ЛЕРМОНТОВ

Годы учения. Ссылка на Кавказ. Поэт и власть. Вольнолюбивые мотивы в лирике (свобода, воля, независимость): «Тучи», «Парус», «На севере диком стоит одиноко...», «Листок», «Три пальмы». Многозначность художественного образа. Олицетворение как один из художественных приемов при изображении природы Лермонтовым. Познание внутреннего мира лирического героя через природные образы.

А. А. ФЕТ

Слово о поэте. Стихотворения: «Я пришел к тебе с приветом…», «Учись у них - у дуба, у березы…». Лирический герой стихотворения Фета. Средства передачи настроения. Человек и природа в лирике Фета. Понятие о параллелизме.

А. К. ТОЛСТОЙ

Слово о поэте. Баллада «Василий Шибанов». Цельность характера главного героя. Образ Ивана Грозного. Тема преданности и предательства. Нравственная проблематика баллады.

Н. В. ГОГОЛЬ

Повесть «Тарас Бульба». Тематика и проблематика повести (любовь к родине; то­варищество, свободолюбие, героизм, честь, любовь и долг); центральные образы и приемы их создания; лирическое и эпическое в содержании повести; массовые сцены и их значение в сюжете и фабуле; связь повести с героическим эпосом (характеры, типы, речь). Лирическое и эпическое в повести. Своеобразие стиля.

И. С. ТУРГЕНЕВ

«Записки охотника»', творческая история и особенности композиции. Проблема­тика и своеобразие рассказа «Бирюк»: служебный долг и человеческий долг; нравст­венные ценности в рассказе: милосердие, порядочность, доброта; образ лесника; пози­ция писателя. Один из рассказов «Записок охотника» по выбору учащихся. Самостоя­тельная характеристика темы и центральных персонажей произведения. Стихотворение «В дороге»: выразительность и точность поэтического звучания.

Н. А. НЕКРАСОВ

Гражданская позиция . Темы народного труда и «долюшки жен­ской» — основные в творчестве поэта. Стихотворения: «В полном разгаре страда дере­венская...», «Великое чувство! у каждых дверей...». Основной пафос стихотворений: разоблачение социальной несправедливости. Выразительные средства, раскрывающие тему. Образ русской женщины. Отношение автора к героям и событиям. Поэма «Мороз, Красный Нос». Фольклорные традиции в поэме. Трагическое и лирическое звучание произведения. Голос автора в поэме.

Н. С. ЛЕСКОВ

Слово о писателе. Рассказ «Левша». Русский характер в рассказе: талант и трудолюбие как отличительная черта русского народа. Проблема народа и власти в рассказе. Образ повествователя и стилистические особенности сказа Лескова.

Л. Н. ТОЛСТОЙ

Повесть «Детство» (отдельные главы): «Матап», «Что за человек был мой отец?», «Детство» и др. по выбору. Рассказ «Бедные люди». Взаимоотношения в се­мье; главные качества родителей в понимании и изображении ; пробле­матика рассказа и внутренняя связь его с повестью «Детство» (добро, добродетель­ность, душевная отзывчивость, любовь к близким, верность, преданность, чувство бла­годарности, милосердие, сострадание).

В. Г. КОРОЛЕНКО

Краткие сведения о писателе. Повесть «В дурном, обществе»: гуманистический смысл произведения. Система образов. Мир детей и мир взрослых. Контрасты судеб героев. Особенности портрета и пейзажа в повести. Авторское отношение к героям.

А. П. ЧЕХОВ

Сатира и юмор в чеховских рассказах. Рассказы «Толстый и тонкий», «Шуточка», «Налим»: темы, приемы создания характеров персонажей. От­ношение автора к героям. Приёмы комического эффекта. Разоблачение трусости и лицемерия. Роль художественной детали.

ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА (24ч)

Развитие классических традиций в литературе ХХ века. Нравственные ориентиры в человеческой жизни. Человек и природа в произведениях писателей ХХ века.

Н. А. БУНИН

Мир природы и человека в стихотворениях и рассказах . Стихотворе­ние «Не видно птиц. Покорно чахнет...», рассказ «Лапти». Душа крестьянина в изо­бражении писателя.

А. И. КУПРИН

Детские годы писателя. Повесть «Белый пудель», рассказ «Тапёр». Основные темы и характеристики образов. Внутренний мир человека и приемы его художественного раскрытия.

С. А. ЕСЕНИН

Краткие сведения о поэте. Стихотворения: «Песнь о собаке» Сострадание ко всему живому как основа есенинского творчества. Пафос и тема стихотворения. «Разбуди меня зав­тра рано...». Одухотворенная природа — один из основ­ных образов поэзии .

Зарубежные писатели о животных

Д. Лондон. Слово о писателе. Повесть «Любовь к жизни». Мир человека и мир природы в повести Лондона. Искусство автора в изображении животных.

М. М. ПРИШВИН

Краткие сведения о писателе. Сказка-быль «Кладовая солнца»: поэзия природы в творчестве Пришвина. Образы Насти и Митраши. Смысл названия. Мудрость естественного в художественном мире Пришвина.

Н. М. РУБЦОВ

Краткие сведения о поэте. Стихотворения: «Звезда полей», «Тихая моя родина». Образный строй. Тема родины в поэзии Рубцова. Человек и природа в “тихой” лирике Рубцова.

А. А. АХМАТОВА

Краткие сведения о поэте. Связь ее судьбы с трагическими и героическими собы­тиями отечественной истории XX века. Стихотворения «Перед весной бывают дни та­кие...», «Мужество», «Победа», «Родная земля». Тема духовной свободы народа. За­щита основ жизни. Клятва поэта в верности и любви к родине. Значение русского язы­ка.

Ю. П. КАЗАКОВ

Слово о писателе. Рассказ «Тихое утро». Образы детей в рассказе. Поведение и поступки героев в сложной ситуации. Нравственная проблематика произведения. Роль природы в рассказе.

Из поэзии о Великой Отечественной войне

Изображение войны; проблема жестокости, справедливости, подвига, долга, жиз­ни и смерти, бессмертия, любви к родине: . «В прифронтовом лесу»; . «Его зарыли в шар земной...»; . «Жди меня, и я вернусь...»; . «Журавли»; . «Сороковые».

ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (12ч)

Жанр новеллы в зарубежной литературе. П. Мериме. Новелла «Маттео Фальконе». Характер как двигатель сюжета. Своеобразие главного героя.

Я. и В. ГРИММ

Краткие сведения о писателях. Сказка «Снегурочка». Тематика, проблематика сказки.

О. ГЕНРИ

Краткие сведения о писателе. Рассказ «Вождь краснокожих»: о детстве — с улыбкой и всерьез (дети и взрослые в рассказе). «Дары волхвов»: жанр новеллы. Смысл названия рассказа. Мастерство писателя в построении интриги. Неожиданность и закономерность финала. Любовь как дар; жертвенная сущность любви.

А. С. ГРИН.

Слово о писателе. Повесть "Алые паруса". Торжество мира романтической мечты в повести . Нравственный максимализм и душевная чистота ее главных героев.

ИТОГИ.(4 ч)

Для заучивания наизусть

. «Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф...»

. Одна басня (по выбору).

. «Зимнее утро», «Редеет облаков летучая гряда...»

. Одно стихотворение (по выбору).

. «Тарас Бульба» (отрывок из речи Тараса о товариществе).

. «В полном разгаре страда деревенская...», «Великое чувство! У каждых дверей...»

. «Не видно птиц. Покорно чахнет...»

. Одно стихотворение (по выбору).

. Одно стихотворение (по выбору).

Стихотворение о Великой Отечественной войне (по выбору).

Для домашнего чтения

Из устного народного творчества

Сказки: «Два Ивана — солдатских сына», «Каша из топора».

Из героического эпоса

Корело-финский эпос «Калевала» (фрагмент); «Песнь о Роланде» (фрагменты); «Песнь о Нибелунгах» (фрагменты).

Из древнерусской литературы

«Подвиг юноши Кожемяки», из «Сказаний о Святославе».

Из русской литературы XIX века

. «Кубок».

. «Если жизнь тебя обманет...», «Простите, верные дубравы...», «Еще дуют холодные ветры...»

. «Пленный рыцарь».

. «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифо­ровичем».

. Стихотворения в прозе (два-три - по выбору).

. «Мороз, Красный нос».

. «Человек на часах».

. «Жалобная книга», «Лошадиная фамилия».