Наименование образовательной программы: | Деловые коммуникации в государственном и муниципальном управлении |
Цель образовательной программы: | повышение квалификации |
Категория слушателей | государственные, муниципальные служащие |
Форма получения образования: | очная |
Режим занятий: | не более 8 учебных часов в день, всего 72 аудиторных часа |
№ п/п | Наименование дисциплины | Объем работы (часов) | Форма контроля знаний | ||
Всего часов | В том числе | ||||
лекции | Практ. и семинарские занятия выездные занятия и прочие виды учебных занятий и учебных работ | ||||
Раздел 1. Система государственного управления | 8 | 2 | 6 | ||
1 | Система и структура государственных органов | 2 | 2 | ||
2 | Технологии и методы организации исполнения полномочий органов | 2 | 2 | ||
3 | Направления совершенствования деятельности органов государственной власти | 2 | 2 | ||
4 | Вариативная составляющая | 2 | 2 | ||
Государственная политика противодействия коррупции | 2 | 2 | |||
Взаимодействие органов государственной власти с институтами гражданского общества | 2 | 2 | |||
Раздел 2. Профильная часть | 64 | 18 | 46 | ||
1. | Правовое регулирование прохождения государственной гражданской службы, муниципальной службы | 4 | 2 | 2 | |
2. | Социальная защита государственных и муниципальных служащих. | 4 | 2 | 2 | |
3. | Проблемы коррупции в современной России. | 4 | 2 | 2 | |
4. | Психодиагностика коммуникативной компетентности. | 4 | 2 | 2 | |
5. | Профессиональная этика и культура чиновника. | 4 | 4 | ||
6. | Психология профессиональной деятельности государственных, муниципальных служащих. | 4 | 2 | 2 | |
7. | Формирование позитивного имиджа государственной и муниципальной служб в средствах массовой информации: проблемы и возможности их решения. | 4 | 2 | 2 | |
8. | Процедура принятия коллективных решений: коммуникативный аспект. Манипуляции в общении и защита от них. | 4 | 2 | 2 | |
9. | Деловая этика и этикет (практикум). | 4 | 4 | ||
10. | Культура публичной речи государственного и муниципального служащих. | 4 | 2 | 2 | |
11. | Психологические основы делового общения. Общение с «трудными» людьми (практикум) | 4 | 4 | ||
12. | Техника личной работы. Основы полемического мастерства. | 4 | 2 | 2 | |
13. | Переговорный способ урегулирования «конфликта интересов» в деятельности органов государственной власти и местного самоуправления. | 4 | 4 | ||
14. | Технологии рационального поведения в конфликте (тренинг). | 4 | 4 | ||
15. | Эффективная команда: сущность и этапы построения. | 2 | 2 | ||
16. | Межличностные конфликты в организации. Деловая игра. «Реформирование организации» | 2 | 2 | ||
17. | Информация как ресурс управления | 4 | 4 | ||
Итоговая аттестация | Экзамен в форме тестиро-вания | ||||
Итого по курсу: | 72 | 20 | 52 |
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Наименование образовательной программы: | Документационное обеспечение государственного и муниципального управления |
Цель образовательной программы: | повышение квалификации систематизация знаний по вопросам регламентации документационного обеспечения управления и современным технологиям разработки анализа управленческих документов |
Категория слушателей | государственные, муниципальные служащие |
Форма получения образования: | очная |
Режим занятий: | не более 8 учебных часов в день, всего 72 аудиторных часа |
№ | Наименование | Объем работы (часов) | Форма | ||
всего | в том числе | ||||
лекции | практические и семинарские | ||||
Раздел 1. Система государственного управления | 8 | 2 | 6 | ||
Система и структура государственных органов | 2 | 2 | |||
Технологии и методы организации исполнения полномочий органов | 2 | 2 | |||
Направления совершенствования деятельности органов государственной власти | 2 | 2 | |||
Вариативная составляющая | 2 | 2 | |||
Государственная политика противодействия коррупции | 2 | 2 | |||
Взаимодействие органов государственной власти с институтами гражданского общества | 2 | 2 | |||
Раздел 2. Профильная часть | 64 | 18 | 46 | ||
История государственного и муниципального управления в России. | 2 | 2 | |||
Правовое регулирование прохождения государственной гражданской и муниципальной служб. | 2 | 2 | |||
Социальная защита государственных и муниципальных служащих. | 2 | 2 | |||
Психологическое обеспечение профессиональной деятельности государственных служащих. | 4 | 4 | |||
Деловые коммуникации в управлении. | 4 | 2 | 2 | ||
Государственная политика в информационно-документационной сфере. | 4 | 2 | 2 | ||
Регламентация документационного обеспечения управления в современных нормативно-методических актах. Унификация и стандартизация документов. Ответственность в работе с документами. | 4 | 2 | 2 | ||
Информационная безопасность и защита информации. | 4 | 2 | 2 | ||
Документирование управленческой деятельности. Управленческие процессы и порядок их документирования. Документ и его функции. | 4 | 2 | 2 | ||
Документная лингвистика. Особенности официального делового стиля. | 4 | 4 | |||
Современные технологии разработки и анализа управленческих документов. | 6 | 2 | 4 | ||
Системы документации. Классификация управленческих документов. Требования к оформлению и содержанию управленческих документов. Модели-образцы управленческих документов. | 4 | 4 | |||
Распорядительные документы. Информационно-справочные документы. Документы коллегиальной деятельности. Документы, передаваемые по каналам электросвязи. | 4 | 4 | |||
Документационное обеспечение управления. Система разработки и принятия решений: классификация, основные этапы, механизмы реализации. | 4 | 4 | |||
Организация и управление документооборотом. Определение маршрутов движения документов. | 4 | 4 | |||
Технологии защиты документированной информации. | 4 | 4 | |||
Организация хранения документов Экспертиза ценности документов. Подготовка документов и дел к уничтожению и на длительное (постоянное) хранение. | 4 | 4 | |||
Итоговая аттестация | Экзамен в форме тестиро-вания | ||||
ИТОГО | 72 | 20 | 52 |
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


