Рабочая учебная программа Испанский язык (Общий курс)

«Утверждаю»

_________________

Директор НОЧУ ДО «Лингвист»

20 августа 2013 года

Рабочая учебная программа

ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК

(Общий курс)

1. Цель преподавания курса.

Целью обучения является обучение слушателей к активному владению иностранным языком, т. е. умению адекватно намеренно и в ситуации общения выражать свои мысли на испанском языке и понимать мысли, выраженные или выражаемые на данном языке, общению в письменной форме, развитие способности чтения неадаптированной литературы.

Это предполагает погружение в речевую среду испанского языка, создание речевого опыта, обучение пониманию на слух и речевым реакциям в рамках повседневного и профессионального общения, обучение чтению как виду речевой деятельности.

2. Задачи изучения курса.
В результате изучения общего курса испанского языка обучающиеся должны:
1. Формировать умения и навыков устной речи до степени свободного владения испанским языком в любой ситуации.
2. Уметь читать тексты с извлечением нужной информации, в дальнейшем - развитие способности чтения неадаптированной литературы.
3. Уметь написать деловые бумаги, распространенную описательную прозу.

4. Формирование большого словарного запаса.

5. Развить умения самостоятельной работы по иностранному языку.

3. Категория обучающихся: от 16 лет и старше.

4. Продолжительность обучения

Программа рассчитана на 774 академических часа и предполагает проведение занятий два раза в неделю по 3 академических часа в течение 2,69 лет и 4 года при графике 2 раза в неделю по 2 ак. ч. И 1 раз в неделю по 4 ак. ч.

5.  Режим занятий: стандартный - 2 раза в неделю по 3 ак. Часа., 2 раза в неделю по 2 ак. ч. И 1 раз в неделю по 4 ак. ч.

6.  Формы аттестации и контроля знаний:

промежуточное тестирования тестирование по окончании уровня.

6. Учебный план

Общий курс состоит из 6-ти уровней. Слушатели могут быть зачислены на любой из уровней общего курса, по результатам вступительного тестирования в зависимости от степени владения языком.

УЧЕБНЫЙ План по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ (ОБЩИЙ КУРС)

Наименование уровня	Всего часов (ак. ч.)	В том числе	Форма контроля	Название учебника
лекции	Практические занятия
1.  Начальный уровень (Nivel Inicial)	96	_	96	итоговое тестирование	Эспаньол эн марча 1
2.  Базовый уровень ( Nivel Elemental)	96	_	96	итоговое тестирование	Эспаньол эн марча 2
3.  Средний уровень (Nivel Intermedio)	102	_	102	итоговое тестирование	Эспаньол эн марча 3
4.  Уровень выше среднего (Nivel Intermedio-Superior)	96	_	96	итоговое тестирование	Эспаньол эн марча 4
5.  Продвинутый уровень (Nivel Avanzado)	192	_	96	итоговое тестирование	Эль Вентиладор С1
6.  Высший уровень 1 (Nivel Superior 1)	192	_	96	итоговое тестирование	Эль Вентиладор С1
ИТОГО	774	_	774

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ План по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ (ОБЩИЙ КУРС)

№	Наименование уровня	Тема занятий	Количество ак. часов обучения	Описание уровня
1	Начальный уровень (Nivel Inicial)	Урок 1. Кто мы? Как дела?	18	Задача этого уровня — познакомить слушателя с основами испанского языка, научить рассказывать о себе, объяснять свои желания и предпочтения, ориентироваться в городе, описывать повседневные действия и окружающую среду. На этом же этапе обучения большое внимание уделяется орфографии, правилам чтения и постановке произношения. Из грамматических явлений выделяются спряжение основных правильных и неправильных глаголов и использование их в настоящем времени, числительные, артикли, структура "мне нравится", некоторые возвратные глаголы.
Урок 2 Дом. Класс.	18
Урок 3 Обычный день. Праздник	18
Урок 4.1 Домашние дела. Урок 4.2. Что со мной, доктор?	36
Повторение	3
Тестирование	3
2	Базовый уровень (Nivel Elemental)	Урок 1. Едим в отпуск	9	На этом уровне расширяется тематический диапазон: еда, части тела, покупки, одежда, ресторан, описание предметов, людей, поздравления. Грамматика представлена следующими явлениями: степени сравнения прилагательных, герундий, представление двух основных прошедших времен глаголов. Изучение выражений предпочтений, согласия и несогласия, разрешения, отказа.
Урок 2. Мне нравиться музыка	9
Урок 3. Надо учиться	9
Урок 4. Удачи!	9
Урок 5. Сохраним окружающую среду.	9
Урок 6. А что ты думаешь?	9
		Урок 7. Поговорим о прошлом.	9
Урок 8. Какой опыт?	9
Урок 9. Воспоминания детства.	9
Урок 10. Все меняется	6
Урок 11. А завтра что?	6
Урок 12. Подведение итогов.	3
Тестирование	3
3	Средний уровень (Nivel Intermedio)	Урок 1. Глядя в будущее	12	Одна из задач уровня — освоить сложные предложения (придаточные времени, места, условия, цели, результата). Изучаются более сложные прошедшие времена. Разговорная речь представлена следующими тематическими разделами: описание характера человека, межличностные отношения (любовь, дружба, неприятие и т. п.).
Урок 2. Что будем делать завтра	12
Урок 3. Береги тело и душу	12
Урок 4. Музыка	12
Урок 5. Сегодня ужинаю с начальником	12
Урок 6. Пойди на курсы информатики	12
Урок 7. Будет кто дома?	12
Урок 8. На улице, Новости	12
Повторение	3
Тестирование	3
4	Уровень выше среднего (Nivel Intermedio-Superior	Урок 1. Портреты	18	Уровень дает возможность выработать первичные навыки беглой речи, закрепляет имеющиеся знания грамматических конструкций и активизирует словарный запас. Внимание уделяется испанской культуре и литературе; политике и экономике Испании и стран Латинской Америки. Разговорная речь: Выражение эмоционального состояния человека: счастье, печать, боль, разочарование, злость, сомнения, удивление, оптимизм, пессимизм, способы выделения в речи важных фактов, выражение удовлетворённости, выражение восхищения.
Урок 2. Как говорили вчера…	18
Урок 3. Что будет, то будет	18
Урок 4. Времена меняются	18
Урок 5. Прогулка на воздушном шаре	18
Повторение	3
Тестирование	3
5	Продвинутый уровень (Nivel Avanzado)	Урок 6. Пусть говорят	36	УЭто продвинутый уровень испанского языка. Изучаются фразы, помогающие начать и закончить разговор, изменить тему, прервать разговор. Проводится работа по закреплению навыков беглой речи с использованием сложных грамматических конструкций. Дается большой объем дополнительного материала об Испании и Латинской Америке.
Урок 7 Думаю, что выиграем	36
Урок 8. Время - золото	36
Урок 9. Какой кот, такова и мышь	36
Урок 10. Ты следуешь моде?	36
Повторение	9
Тестирование	3
6	Высший уровень 1 (Nivel Superior 1)	Урок 1 Вкус	36	Это высокий уровень испанского языка, после прохождения которого слушатель не испытывает проблем с восприятием испанской речи на слух, может бегло изъясняться на языке. Основные темы изучения: выражение равнодушия, выражение разных точек зрения, вставные конструкции.
Урок 2 Диалог	36
Урок 3 Город	36
Урок 4 Ум.	36
Урок 5 Удача	36
Повторение	9
Тестирование	3

7. Учебно-методическое обеспечение курса.

Основная литература:

1.  Еспаньол Ен Марча 1(Учебник+тетрадь), Издательство: Sociedad General Española de Libreria, Год выпуска: 2005, (Francisca Castro, Pilar Diaz, Ignacio Rodero, Carmen Sardinero)

Еспаньол Ен Марча 2 (Учебник+тетрадь), Издательство: Sociedad General Española de Libreria, Год выпуска: 2005, (Francisca Castro, Pilar Diaz, Ignacio Rodero, Carmen Sardinero) Еспаньол Ен Марча 3 (Учебник+тетрадь), Издательство: Sociedad General Española de Libreria, Год выпуска: 2006, (Francisca Castro, Pilar Diaz, Ignacio Rodero, Carmen Sardinero) Еспаньол Ен Марча 4 (Учебник+тетрадь), Издательство: Sociedad General Española de Libreria, Год выпуска: 2007, (Francisca Castro, Pilar Diaz, Ignacio Rodero, Carmen Sardinero) Эль Вентиладор (учебник+рабочая тутрадь), издательство Дифузион ( Испания), 2006 (María Dolores Chamorro, Gracia Lozano, Aurelio Ríos, Francisco Rosales, José Plácido Ruiz, Guadalupe Ruiz.)

Дополнительная литература:

Курсо де перфекционамиенто. Аблар, эксривир и пенсар эн эспаньол, авторы

Concha Moreno, Martina Tuts, 2000, издательство SGEL

Чикос Чикас Либро дель Алюмно Нивель 2, автор: Maria Angeles Palomino, 2003, издательство Edelsa Чикос Чикас Куадерно де эхерсициос Нивель1, авторы: Maria Angeles Palomino, Nuria Salido Garcia, 2002, Издательство Edelsa Чикос Чикас Либро дель професор Нивель1, автор Maria Angeles Palomino,

2002, издательство Edelsa

Чикос Чика Либро дель алюмно Нивель1, автор Maria Angeles Palomino

2002, издательство Edelsa

Ele Nuevo Inicial (Учебник+тетрадь); Nuevo inicial 2(Учебник+тетрадь); Эспаньол эн пареха Espanol en pareja; Интеркамбьён 1 . Либро дел профессор /Введение. Книга для учителя/ Intercambio 1. Libro del professor; Кумбре. Куадерно де эхерсисьо..Нивель элементал. / Cumbre. Cuaderno de ejercicio. Nivel elemental; Кумбре. Куадерно де эхерсисьо. Нивель супериор/ Cumbre Cuaderno de ejercicio. Nivel superior; Кумбре. Гиа дидлактика. Нивель супериор/ Cumbre. Guia didactica. Nivel superior; Планете еле. Либро де референия грамматикаль: фичас и эхерсисьос / Planeta ele. Libro de referencia grammatical: fichas y ejercicios ;