Математика
Примеры и задачи выполнять в дополнительных тетрадях. Примеры расписывать по образцу.
ДЕЛЕНИЕ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ
Образец:
91 : 7
91 представляем в виде суммы удобных слагаемых, которые делятся на 7. Это 70 и 21. Сначала 70 делим на 7, затем 21 делим на 7. Полученные числа складываем.
Образец:91 : 7 = (70 + 21) : 7 = 70 : 7 + 21 : 7 = 10 + 3 = 13
58 : 2 84 : 3 62 : 2
75 : 3 68 : 2 74 : 2
96 : 3 72 : 2 81 : 3
72 : 4 24 : 2 38 : 2
65 : 5 68 : 4 45 : 3
57 : 3 60 : 4 78 : 6
98 : 7 84 : 3 58 : 2
62 : 2 75 : 3 68 : 2
74 : 2 90 : 5 51 : 3
96 : 3 95 : 5 72 : 2
58 : 2 81 : 3 74 : 2
64 : 2 69 : 3 48 : 4
76 : 4 62 : 2 68 : 2
36 : 3 75 : 3 84 : 7
72 : 2 52 : 4 84 : 3
30 : 2 81 : 3 64 : 2
72 : 6 90 : 6 96 : 8
64 : 4 80 : 5 75 : 5
Реши задачи
1. Рыбаки поймали 5 карасей, ершей в 2 раза больше, чем карасей, а окуней на 3 меньше, чем ершей. Сколько окуней поймали рыбаки?
2. Засолили 6 кг белых грибов, подберёзовиков на 2 кг меньше, чем белых грибов, рыжиков в 2 раза больше, чем подберёзовиков. Сколько рыжиков засолили?
3. У хомяка в одной кладовой 5 кг зерна, в другой на 3 кг больше, чем в первой, а в третьей в 2 раза меньше, чем во второй. Сколько килограммов зерна у хомяка в третьей кладовой?
4. В аллее растёт 27 клёнов, берёз в 3 раза меньше, чем клёнов, а лип на 4 больше, чем берёз. Сколько лип растёт в аллее?
5. За лето Марина прочитала 18 сказок, рассказов на 9 больше, чем сказок, а повестей в 9 раз меньше, чем рассказов. Сколько повестей прочитала Марина?
6. В вазе лежит 2 персика, груш на 2 больше, чем персиков, а слив в 3 раза больше, чем груш. Сколько слив лежит в вазе?
7. Вера нарисовала 12 рисунков, Катя в 2 раза меньше, чем Вера, а Женя на 3 рисунка больше, чем Катя. Сколько рисунков нарисовала Женя?
8. 40 карамелек раздали четырём ребятам поровну. Сколько карамелек у восьми ребят?
9. Миша за 5 дней прочитал 10 страниц. Ежедневно он читал одинаковое количество страниц. Сколько страниц прочитает Миша за 9 дней?
10. 10 бисквитов разложили в 2 коробки поровну. Сколько бисквитов в четырёх таких коробках?
11. 12 персиков раздали шести девочкам поровну. Сколько персиков получат две девочки?
12. Электрик ввинтил 12 лампочек в 2 одинаковые люстры. Сколько лампочек в восьми таких люстрах?
13. 24 ломтика сала разложили на 8 кусков хлеба поровну. Сколько ломтиков сала на трёх таких кусках хлеба?
14. 18 солдатиков лежат в двух коробках, поровну в каждой. Сколько солдатиков в девяти таких коробках?
15. В четырёх вазах поровну стояло 12 роз. Сколько роз стояло в шести таких вазах?
16. В 4 бидона разлили 16 литров молока поровну. Сколько литров молока в двух таких бидонах?
17. 24 огурца разложили в три банки поровну. Сколько огурцов в восьми таких банках?
18. На 6 курток поровну поставили 18 кнопок. Сколько кнопок поставили на 7 таких куртках?
Русский язык
Выполнять на листах.
Определи род имен существительных
О богатстве, при смелости, по памяти, с кирпичом, у цели, без медали, об ордене, в душе, вопреки мечте, благодаря заботливости, после болезни, под крылом, под бровью, во дворе, на пути, о горошине, на боку, при успехе, на колене, с биноклем, на заводе.
К дивану, по крыше, вокруг государства, от лени, для мамы, под рубахой, навстречу подруге, над холмом, из королевства, в ущелье, по долине, с горы, из теста, в гуталине, вопреки боязни, после метели, благодаря птице, на конверте, в луже, без грусти.
Без адреса, для подписи, из молока, без шапки, вдоль изгороди, у колодца, на асфальте, среди крапивы, на коне, от жалости, у весны, на колесе, среди травы, для витязя, с грибом, в царстве, без гроша, о солнце, у печки, в окне, без тени, по улице.
После полёта, навстречу бойцу, под поленом, перед осиной, до соседа, от работы, из пластилина, на ясене, в юбке, у науки, без клёна, вокруг сосны, из_за вербы, о вьюге, вокруг плеча, через дупло, под дубом, около ели, над ёлкой, за ольхой, за бревном, из доски.
Ь ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ
В именах существительных женского рода после шипящих в конце слова пишут мягкий знак (вещь – ж. р.; мышь – ж. р.).
В именах существительных мужского рода после шипящих в конце слова мягкий знак не пишут (нож –м. р.; врач – м. р.).
Вставь, где надо, Ь.
1. Блаж..., змеёныш..., грильяж..., гуляш..., неплатёж..., гараж..., лохмач..., дич..., слепыш..., барыш..., отыгрыш..., мятеж..., фальш..., немощ..., монтаж..., смерч..., престиж..., дрож..., ландыш..., детёныш..., лихач..., экипаж..., платёж..., грач..., печ..., глуш..., вещ..., обруч... .
2. Подскрёбыш..., палач..., трикотаж..., коттедж..., родич..., мяч..., плеш..., овощ..., колледж..., неуч..., ингуш..., ёрш..., кирпич..., розыгрыш..., фарш..., чиж..., скрипач..., немоч..., марш..., реч..., королевич..., оборвыш..., крепыш..., упряж..., вояж..., плющ..., корж..., камуфляж... .
3. Делёж..., трепач..., кураж..., наигрыш..., выкормыш..., багаж..., мелоч..., вернисаж..., пилотаж..., меч..., страж..., морж..., клич..., ткач..., плюш..., торгаш..., куш..., сторож..., голыш..., огарыш..., фотомонтаж..., поскрёбыш..., роскош..., грош..., шалаш..., бестолоч..., найдёныш... .
4. Лаваш..., залеж..., завуч..., мираж..., трюкач..., луч..., радиорепортаж..., чуваш..., сотоварищ..., калач..., метраж..., ветош..., молодёж..., Эрмитаж..., ноч..., тираж..., бреш..., туш..., несмышлёныш..., обглодыш..., плащ..., электропеч..., коклюш..., душ... .
Литературное чтение
Выучить наизусть стихотворения с.46 Саша Чёрный «Что ты тискаешь утёнка?» и с.50 Александр Блок «Ветхая избушка»
Английский язык
Стр 10 2) читать, переводить
Стр 11 упр 3 1) читать, переводить
Стр 11 упр 4 письменно
