Исследование ландшафтов завершает раздел отчета по физической географии. Каждый студент получает задание по исполнению глав (разделов) отчета. Отчет иллюстрируется ландшафтными картами или профилями. В качестве приложения к отчету прилагаются бланки описания точек наблюдения.
Полевая работа по экономической географии, в зависимости от региона исследования, может предполагать сбор данных по следующим направлениям:
- Экономическое и физико-географическое положение объекта исследования.
- Природно-ресурсный потенциал территории.
- Технологические схемы, технико-экономические и экологические характеристики работы предприятий важнейших отраслей хозяйства:
Топливно-энергетический комплекс (ТЭК): - состав, значение, внешние и внутренние связи. Влияние ТЭК на территориальную структуру хозяйства. Топливная промышленность. Основные сферы применения и эколого-экономическая эффективность применения угля, нефти и газа. Основные способы извлечения нефти и природного газа. Устройство и работа нефте-газопромыслов. Технологические схемы переработки нефти и газа, факторы размещения предприятий. Подземная и открытая разработка угольных месторождений. Коксование угля. Электроэнергетика. Тепловые электростанции, их классификация. Принципиальные схемы работы и размещения паро - и газотурбинных электростанций. Гидравлические электростанции (ГЭС, ГАЭС, ПЭС). Атомные электростанции. Ядерный топливный цикл. Реакторы на медленных (ВВЭР) и быстрых (БН) нейтронах. Особенности размещения АЭС. Геотермальные, ветровые, солнечные электростанции. Новые способы получения электроэнергии. Энергосистемы. Воздействие энергетики на окружающую среду.
Металлургический комплекс - состав, значение, связи с другими отраслями хозяйства. Традиционная схема производства черных металлов: добыча, обогащение руд, доменное, сталеплавильное и прокатное производства. Основные направления НТР в металлургическом комплексе. Конверторное производство, электроплавка и непрерывная разливка стали. Внедоменное производство железа. Сталеплавильные агрегаты непрерывного действия. Порошковая и миниметаллургия. Классификация цветных металлов. Пиро - и гидрометаллургический способы их извлечения Металлургия меди и алюминия. Виды металлургических предприятий и факторы их размещения. Охрана окружающей среды в металлургии.
Химико-лесной комплекс - состав, значение, связи с другими отраслями. Технологии производства неорганических веществ (серной кислоты и минеральных удобрений). Технологии производств органических веществ и полимеров. Комбинирование в химико-лесном комплексе. Химические комбинаты и лесопромышленные комплексы. Факторы размещения предприятий различных видов Охрана окружающей среды в химико-лесном комплексе.
Машиностроительный комплекс - состав, значение, классификация машин по выполняемым функциям. Роль различных групп отраслей машиностроения в развитии НТР. Технико-экономические особенности организации производства в машиностроении (многодетальность, высокая трудоемкость и т. п.). Технологическая схема машиностроительного завода. Современные технологии заготовительных, обрабатывающих и сборочных производств. Факторы размещения машиностроительных предприятий.
Агропромышленный комплекс (АПК) - состав, значение, связи с другими отраслями.
1-е звено - отрасли, производящие средства производства, АПК. Факторы размещения предприятий I звена.
2-е звено - сельское хозяйство, его состав, структура и формы организации. Влияние природных и экономических условий на организацию сельскохозяйственного производства. Оценка естественного и искусственного плодородия. Земельный кадастр. Экологические особенности культурных растений и животных научная база для размещения отраслей сельского хозяйства.
Основы растениеводства. Классификация растений. Системы земледелия. Основы экономики и технологии выращивания зерновых и технических культур, овощей, картофеля.
Основы животноводства. Системы животноводства. Кормовая база, ее оценка и роль в размещении животноводства. Интенсивные технологии животноводства.
3-е звено - отрасли, перерабатывающие сельскохозяйственное сырье. Текстильная промышленность, сырьевая база. Принципиальная схема производства тканей. Пищевая промышленность. Технологические схемы и технико-экономические особенности сахарного и маслобойного производств. Сочетания отраслей в АПК. Виды агропромышленных комплексов. Проблемы охраны окружающей среды в АПК.
Инфраструктурный комплекс (сфера услуг) - состав значение, специфика продукции, роль в хозяйстве. Понятие коммуникаций. Виды транспорта, их технико-экономические особенности. Транспортоемкость продукции, транспортные затраты, себестоимость перевозок. Сухопутный транспорт. Транспортные сети и узлы: технологические и географические параметры. Подвижной состав.
Водный транспорт. Водные пути. Порты, их классификация по грузообороту, виду выполняемых операций и т. д. Основные элементы порта. Флот, классификации и технические характеристики судов. Воздушный транспорт. Аэродромы и аэропорты различного назначения. Летательные аппараты.
Связь, виды и сети связи. Коммуникации и окружающая среда. Сфера обслуживания: состав, классификация предоставляемых ею услуг по широте охвата потребителей и периодичности потребления. Факторы территориальной организации сферы обслуживания.
ПФ-5. Задания по камеральной обработке полевого материала
1. После экскурсии необходимо разобрать весь полевой материал, собранный во время экскурсии.
2. Провести анализ собранного материала.
3. Построить схемы и карты на основе анализа обработанного материала.
4. Заложить в сетку-пресс гербарные рубашки с растениями для последующей сушки.
5. Оформить экскурсионные записи, заполнить недостающие сведения сделать необходимые выводы.
6. Обсудить полученные результаты.
ПФ-14. Отчет по полевой практике
Зачетный этап
В отчете должны быть отражены следующие пункты:
- Общая физико-географическая и эконом-географическая характеристика района практики (место проведения, природные условия, основные цели и задачи деятельности.
- Материалы и методы исследования.
- Результаты и их обсуждение.
- Выводы.
ИС-5. Самостоятельная работа студентов (индивидуальная и в бригадах) связанная с подготовкой отчетной документации:
- составление физико- и экономико-географической характеристики района исследования;
- написание глав отчета по частям практики;
- оформление полевых дневников;
- подготовка к беседе с руководителем практики об основных этапах полевых исследований, о полевых методах исследования, используемых на практике.
К зачетному дню студенты академической группы готовят фото-отчет в виде презентации в программе Microsoft PowerPoint, где в виде фотографий, графического материала (графиков и таблиц) отражают результаты своей работы во время прохождения практики.
9.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.
В конце практики представляется отчет, в котором в сравнительно кратком виде отражаются полученные студентом знания по указанным выше разделам программы. План и структура отчета должны соответствовать содержанию практики.
Отчет должен быть подписан руководителем практики.
В последний день учебной практики студенты должны сдать письменный отчет руководителю практики. На основе отчета, индивидуального собеседования и с учетом активности студента в период проведения практики выставляется зачет.
10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
1. Материалы ко второму изданию Красной книги Тюменской области [Текст] / / гл. ред . – Тюмень, 2013. – 190 с. (1)
2. Определитель: Флора Сибири. Новосибирск [Электронный ресурс], 1989-1997. ТТ.. 1-13. в программе WinDjView-0.4.3.exe. - 1 электрон. опт. диск.
3. Приишимье: география, экология, растительный покров и животное население. Библиографический указатель литературы (1786-2012) [Электронный ресурс]/ состав. , , // Ишим: Изд-во ИГПИ им. , 2013. – 153 с. - 1 электрон. опт. диск.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
11.1. Основная литература:
1. География Тюменского Приишимья: коллективная монография [Текст] / под общей ред. . Ишим: Изд-во ИГПИ им. , 2010. - 248 с. (2)
2. Токарь, -исследовательская практика по ботанике [Текст]: учебное пособие. – Ишим: ИГПИ им. , 2012. - 179 с. (2)
3. Раковская, география России. В 2 ч. [Текст] : учебник для вузов. Ч.1 / . - М. : Академия, 2013. - 256 с. (1)
4. Раковская, география России. В 2 ч. [Текст] : учебник для вузов. Ч.2 / . - М. : Академия, 2013. - 256 с. (1)
5. Физическая география России [Текст] : учебное пособие / сост. . - Ишим : Изд-во ИГПИ им. , 2013. - 136 с. (32)
6. Пряженникова, по физической географии России. Общий обзор: учебное пособие [Электронный ресурс] / . - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2012. - Ч. 1. - 63 с. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=232460
11.2. Дополнительная литература:
1. Белобров, почв с основами почвоведения: учеб. пособие для вузов по спец. «География» [Текст] / , , . - М.: Академия, 2004. (20).
2. Власова, география материков и океанов [Текст] : учеб. пособие для вузов / ; , . - М. : Академия, 2005. - 640 с. (50)
3. Ерёмина, по физической географии материков и океанов [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. "География" / ; , . - М. : ВЛАДОС, 2005. - 255 с. (50)
4. Эдельштейн, материков [Текст] : учеб. пособие для вузов / . - М. : Академия, 2005. - 304 с. (1)
5. Япаскурт, [Текст] : учебник для вузов / . - М. : Академия, 2008. - 336 с. (3)
11.3. Интернет-ресурсы:
№ | Наименование электронно-библиотечной системы (ЭБС) | Принадлежность | Адрес сайта | Наименование организации-владельца, реквизиты договора на использование |
1. | Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» | сторонняя | http://biblioclub. ru | подписка ТюмГУ |
2. | Электронно-библиотечная система Elibrary | сторонняя | http://elibrary. ru | ООО "РУНЭБ". Договор № SV-25-03/2014-1 на период с 05 марта 2014 года до 05 марта 2015 года. |
3. | Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “East View” | сторонняя | http://dlib. / | ООО "ИВИС". |
Договор № 64 - П от 01.01.01 г. на период с 04 апреля 2014 года до 03 апреля 2015 года. | ||||
4. | Электронная библиотека: Библиотека диссертаций | сторонняя | http://diss. rsl. ru/?lang=ru | подписка ТюмГУ (1 рабочее место, подписка в 2015 г.) |
5. | Межвузовская электронная библиотека (МЭБ) | корпоративная | http://icdlib. nspu. ru/ | Совместный проект с ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет» |
6. | Автоматизированная библиотечная информационная система МАРК-SOL 1.10 (MARC 21) (Электронный каталог) библиографическая база данных | сторонняя | локальная сеть | Научно-производственное объединение «ИНФОРМ-СИСТЕМА». Гос. контракт г., бессрочно |
12. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
Демонстрационные:
PowerPoint
Обучающие:
Интернет-сайты:
Большая Энциклопедия России. Животный и растительный мир России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. iddk. ru/ru/cdrom/69903.html
Образовательные (учебные) программы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. ecosystema. ru/03programs/index. htm
Материалы ко второму изданию Красной книги Тюменской области / / гл. ред . – Тюмень, 2013. – 190 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tyumenniigiprogaz. gazprom. ru/d/textpage/8e/142/red-book-2013.pdf
Растительный мир России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru. wikipedia. org/wiki/Растительный_мир_России
Словарь географических, геологических и ботанических терминов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ccrussia. org/slovar_terminov_a. html
Энциклопедия растений Сибири Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://skazka. nsk. ru/atlas/id.3701
13. Материально-техническое обеспечение практики
На полевой практике используется стандартное учебное оборудование:
- компасы |
- ручные лупы |
- ножи |
- линейки |
- копалки (или саперные лопаты) |
- колышки для разметки пробной площади |
- рулетки |
- мерные ленты |
- топографические карты |
- карты атласа |
14. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).
Отличительной чертой практики по физической и экономической географии является то, что выполнять задания студентам приходиться коллективно, в бригадах, где результат каждого зависит от умения работать в команде, взаимопонимания и взаимопомощи. От совместного выполнения поставленной учебной задачи зависит результат всей бригады, и, следовательно, оценка за практику каждого студента. Четкое и слаженное выполнение различных видов работ каждым студентом является залогом не только успешного прохождения практики, но и безопасности жизни и здоровья всех членов коллектива. Поэтому практика имеют важное значение не только для процесса обучения, но и для формирования и развития коммуникативных компетенций.
Каждый студент в течение практики по физической и экономической географии обязан выполнить следующий объем зачетных работ:
1. Посетить все экскурсии в природу и на промышленные предприятия согласно плана.
2. Вести полевой дневник с описанием тематических экскурсий и отражением результатов наблюдений.
3. Освоить методики сбора и обработки полевого материала.
Для зачета в последний день практики каждая бригада должна предъявить:
1. Полевой дневник каждого практиканта с записями об экскурсиях.
2. Отчет, с приложениями графиков, профилей, карт, схем.
Дополнения и изменения к рабочей программе на 2014 / 2015 учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
1. Из списка литературы удалены источники ранее 2005 года издания.
2. Изменен титульный лист программы.
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры 27.01.2015 г.
Заведующий кафедрой 
О.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
