Аннотации программ дисциплин, профессиональных модулей (стр. 6 )

- назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

- технологию поиска информации в сети Интернет;

- принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

- правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

- основные понятия автоматизированной обработки информации;

- направления автоматизации бухгалтерской деятельности;

- назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских информационных систем;

-основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК 1 -10

ПК 1.1 -1.4, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.4, ПК 4.1-4.4

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка	111
Обязательная аудиторная учебная нагрузка	38
Самостоятельная работа	74
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание раздел

Дисциплина «Экономика организации»

Относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы

Цели и задачи дисциплины

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

уметь:

- определять организационно-правовые формы организаций;

- находить и использовать необходимую экономическую информацию;

- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

- заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

- рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации;

-знать:

- сущность организации как основного звена экономики отраслей;

- основные принципы построения экономической системы организации;

- принципы и методы управления основными и оборотными средствами;

- методы оценки эффективности их использования;

- организацию производственного и технологического процессов;

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

- способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии;

- механизмы ценообразования;

- формы оплаты труда;

- основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчёта

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК 1 -10

ПК 2.2-2.4, ПК 4.1-4.4

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка	156
Обязательная аудиторная учебная нагрузка	104
Самостоятельная работа	52
Промежуточная аттестация в форме экзамена

Содержание разделов

Раздел 1. Предмет и задачи курса «Экономика организации»

Раздел 2. Материально-техническая база торговой организации

Раздел 3. Кадры и оплата труда в торговой организации

Раздел 4. Расходы на продажу, цена, прибыль и рентабельность – основные показатель деятельности организации

Раздел 5. Основные экономические показатели деятельности торговой организации

Раздел 6. Внешнеэкономическая деятельность организации

Дисциплина «Статистика»

Относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы

Цели и задачи дисциплины

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

уметь:

- собирать и регистрировать статистическую информацию;

- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

- выполнять расчёты статистических показателей и формулировать основные выводы;

- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники;

знать:

- предмет, метод и задачи статистики; общие основы статистической науки; принципы организации государственной статистики;

- современные тенденции развития статистического учёта;

- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

- основные формы и виды действующей статистической отчётности; технику расчёта статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК 1 -10

ПК 1.1, ПК 1.3, ПК 2.2, ПК 4.1, ПК 4.4, ПК 5.1

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка	74
Обязательная аудиторная учебная нагрузка	50
Самостоятельная работа	24
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание разделов

Раздел 1. Введение в статистику

Раздел 2. Статистические наблюдения

Раздел 3. Сводка и группировка статистических данных

Раздел 4. Способы наглядного представления статистических данных

Раздел 5. Статистические показания

Раздел 6. Ряды динамики в статистике

Раздел 7. Индексы в статистике

Раздел 8. Выборочное наблюдение в статистике

Раздел 9. Статистическое изучение связи между явлениями

Дисциплина «Менеджмент»

Относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы

Цели и задачи дисциплины

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:

уметь:

- использовать на практике методы планирования и организации работы подразделения;

-анализировать организационные структуры управления;

- проводить работу по мотивации трудовой деятельности персонала;

- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

- принимать эффективные решения, используя систему методов управления;

- учитывать особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

знать:

- сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;

- методы планирования и организации работы подразделения;

- принципы построения организационной структуры управления;

- основы формирования мотивационной политики организации;

- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

- внешнюю и внутреннюю среду организации;

- цикл менеджмента;

- процесс принятия и реализации управленческих решений;

- функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

- систему методов управления;

- методику принятия решений;

-стили управления, коммуникации, принципы делового общения

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: ОК 1 -10

ПК 2.2-2.4

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка	70
Обязательная аудиторная учебная нагрузка	46
Самостоятельная работа	24
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание разделов

Дисциплина «Документационное обеспечение управления »

Относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы

Цели и задачи дисциплины

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен

уметь:

- оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, в т. ч. с использованием информационных технологий;

- осваивать технологии автоматизированной обработки документации;

- использовать унифицированные формы документов;

- осуществлять хранение и поиск документов;

- использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте;

-знать:

- понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства;

- основные понятия документационного обеспечения управления;

- системы документационного обеспечения управления;

- классификацию документов;

- требования к составлению и оформлению документов;

- организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел

В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

ОК 1 -10,ПК 1.1 -1.4, ПК 2.1-2.4, ПК 3.1-3.4, ПК 4.1-4.4

Виды учебной работы и объем учебных часов

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка	72
Обязательная аудиторная учебная нагрузка	48
Самостоятельная работа	24
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

Содержание разделов

Раздел 1. Понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства

Раздел 2. Организация документооборота

Дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы

Цели и задачи дисциплины

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен

уметь:

- использовать необходимые нормативно-правовые документы;