ТРЕНИНГ ГИПП
«ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ»
4-5 декабря 2015 года
г. Екатеринбург
Ведущий: Александр КОЛЕСНИЧЕНКО, медиатренер, доцент кафедры периодической печати факультета журналистики МГУ им. ,
кандидат филологических наук (г. Москва)
Задачи курса: Обучение навыкам быстрой подготовки журналистских материалов в соответствии со стандартами ведущих российских СМИ. Курс охватывает самые востребованные жанры журналистских текстов. Используя приемы оптимизации процессов поиска информации, подготовки текстов, работы с языком пишущие журналисты смогут значительно увеличить скорость своей работы и добиться стабильного качества материалов. Редакторы получат инструмент для быстрого обучения сотрудников подготовке текстов с учетом требований современной журналистики.
Для кого: для корреспондентов, репортеров, обозревателей, главных редакторов печатных и интернет-изданий.
Формат: Тренинг по подготовке текстов в базовых жанрах. Выполнение практических заданий с разбором, работа над отдельными элементами публикаций и последующее их соединение в материалы, изучение редакционных стандартов ведущих российских медиа.
ПРОГРАММА КУРСА
Текстовые жанры современной журналистики
Почему сейчас пишут не так, как в XX веке
Тексты для газеты и для сайта: особенности работы интернет-журналиста
Базовые жанры современной журналистики
О чем говорится в стандартах ведущих изданий
Как ускорить подготовку текстов, используя матрицу и шаблон
Новости в газете и на сайте
Как определить новостную ценность события
Как грамотно изложить суть и подробности случившегося
Правило перевернутой пирамиды
Где искать источники информации и как на них ссылаться
Как писать об уже известном событии
«Продающие» элементы новостной заметки: заголовок и лид
Практическая работа: пишем новость о происшествии, новость с выступления, придумываем заголовки
Репортаж и репортажность
Какие темы подходят для репортажа
Как вести себя на месте события
Структура текста, конфликт и приемы наблюдения
Композиция, драматургия и достижение наглядности
Как довести читателя до слез: эмоции в репортаже
«Я» в репортаже и репортажные элементы в других текстовых жанрах
Практическая работа: поиск репортажной темы, наглядное описание
Интервью: как разговорить собеседника и увлечь читателя
Типология собеседников: кого о чем спрашивать
Тактика беседы: как заставить придерживаться темы и как добиться хороших ответов
Манипуляция в интервью: приемы журналиста и уловки собеседника
Расшифровка и согласование: как переложить разговор на бумагу и не дать вычеркнуть лучшее
Практическая работа: обсуждение тематики интервью, составление вопросов, заголовочная цитата
Портрет: как рассказывать истории о людях
Из чего складывается судьба человека
Кризисы в жизни человека и архетипические сюжеты
Анкета персонажа – матрица сбора информации
Композиция портрета: от одного дня до всей жизни и от ситуаций до лейтмотива
Виды портретного бэкграунда
Как при общении с героем собрать за минимум времени максимум информации
Практическая работа: характеристика через ситуацию, от судьбы к типажу
Авторская колонка: журналистика мнений
Какие авторские колонки интересны читателям
Как найти идею и как ее обосновать
Как выстроить текст, чтобы увлечь и убедить читателя
Практическая работа: тезис и доказательство
______
Участники тренинга получат СЕРТИФИКАТ ГИПП о прохождении обучения.
Ведущий: Александр Колесниченко, бизнес-тренер, доцент кафедры периодической печати факультета журналистики МГУ им. кандидат филологических наук (г. Москва)
В журналистике с 1996 г. Сотрудничал более чем с 20 изданиями, включая федеральные «Новые известия», «Огонек», «Русский репортер», «Русский курьер», «Русский журнал», «Russia Profile», «Russia beyond the Headlines» и др, а также отраслевые СМИ («Журналистика и медиарынок», «Журналист», «Среда», «Стратегия и практика издательского бизнеса»). До сентября 2014 г. – редактор отдела «Общество» газеты «Новые известия». В 2008-2013 гг – доцент кафедры периодической печати МГУ Печати. С сентября 2014 г. – доцент кафедры периодической печати журфака МГУ. Автор трех учебных пособий по подготовке журналистских материалов: «Практическая журналистика» (2008), «Настольная книга журналиста» (2013) и «Практическая журналистика: 15 мастер-классов» (2014).
Провел более 50 семинаров для практикующих журналистов. В 2014 г. запустил проект «Школа текста» по дистанционному обучению навыкам написания журналистских материалов.
