Внеклассное мероприятие по «Основам безопасности жизнедеятельности» в 10 классе

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО

«ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

В 10 КЛАССЕ

1. Тема 8: «Основы военной службы».

2. Тема урока: «Огневая подготовка. Автомат Калашникова».

3. Учебные и воспитательные цели:

- раскрыть сущность и содержание огневой подготовки в ВС РФ;

- рассказать учащимся о назначении и боевых свойствах автомата Калашникова;

- сформировать у будущих защитников Родины качества, необходимые современному солдату;

- научить учащихся неполной сборке и разборке автомата Калашникова;

- привить учащимся навык в неполной разборке и сборке автомата Калашникова;

4. Учебно-материальное обеспечение: Макет автомата Калашникова АК-74 – 2 шт. Учебник: Основы безопасности жизнедеятельности для 10 классов.

5. Литература:

№ п/п	Наименование	Глава	Стр.
	Основная:
1.	Под редакцией ёва ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 10 класс. – М.: АСТ: Астрель, 2008. – 350,с.	8
2.	Приложение к учебнику ОБЖ		313
	Дополнительная
3.	ОВУ ВС РФ

ОБУХОВО 20016 г.

6. План проведения занятий

Учебные вопросы (задачи)	Время, мин	Примечание
Проверка учащихся, доведение темы занятия 1. Назначение и боевые свойства автомата Калашникова. - определение понятия «огневая подготовка»; - предназначение 7,62 мм. Автомата Калашникова и 7,62 мм. ручного пулемёта Калашникова; - понятие об устройстве и работе автомата, характеристика и предназначение частей и механизмов: ствол, ствольная коробка, прицельное приспособление, приклад и пистолетная рукоятка, крышка ствольной коробки, затворная рама с газовым поршнем, возвратный механизм, газовая трубка со ствольной накладкой, ударно спусковой механизм, курок, цевьё, магазин, штык-нож, боевой патрон ; - боевые свойства автомата Калашникова: калибр, дальность огня, прицельная дальность, дальность прямого выстрела, темп стрельбы, боевая скорострельность, масса, вместимость магазина, начальная скорость пули, масса штык-ножа; 2. Разборка и сборка автомата Калашникова - Порядок неполной разборки Автомата: 1. отделить магазин, снять с предохранителя, сделать контрольный спуск; 2. вынуть пенал с принадлежностями; 3. отделить шомпол; 4. отделить крышку ствольной коробки; 5. отделить возвратный механизм; 6. отделить затворную раму с затвором; 7. отделить затвор от затворной рамы; 8. отделить газовую трубку со ствольной накладкой. - Порядок сборки автомата после неполной разборки: 1. присоединить газовую трубку; 2. присоединить затвор к затворной раме 3. присоединить затворную раму с затвором к ствольной коробке; 4. присоединить возвратный механизм; 5. присоединить крышку ствольной коробки; 6. спустить курок с боевого взвода; 7. поставить автомат на предохранитель; 8. присоединить шомпол; 9. вложить пенал в гнездо; 10. присоединить магазин к автомату 11. сличить номер на частях автомата с номерами на ствольной коробке 3. Уход за автоматом, его хранение и сбережение - чистка и смазка автомата; - осмотр и подготовка автомата к стрельбе; - приёмы стрельбы из автомата. 4. нормативы неполной сборки и разборки автомата Калашникова для Вооруженных сил РФ: Норматив № 13 (неполная разборка оружия) «отлично» - 15 сек. «хорошо» - 17 сек. «удовлетворительно» - 19 сек. Норматив № 14 (сборка после неполной разборки) «отлично» - 25 сек. «хорошо» - 27 сек. «удовлетворительно» - 32 сек. Норматив № 16(снаряжение магазинов) «отлично» - 33 сек. «хорошо» - 38 сек. «отлично» - 43 сек. Заключение. Подведение итогов, домашнее задание – изучить алгоритм разборки и сборки автомата Калашникова	5 20 10 5 5

УЧИТЕЛЬ ОБЖ МБОУ СОШ №23

И. Емельянов .

«___» ________________ 2016 г.

8. Предложения по совершенствованию содержания и методики проведения занятий__________________________________________________________________