Рабочая программа (стр. 4 )

5.  Лось современного естествознания (концепции, теории, проблемы). М.: ИНФРА-М, 2000 г. 192 с.

Для самостоятельного изучения:

1.  Кедров и взаимосвязь естественных наук. М.: Наука, 1967 г.

2.  Единство научного знания. М.: Наука, 1998 г.

3.  Вернадский и время в живой и неживой природе. М.: АН СССР, 1975 г.

4.  Готт вопросы современной физики. – М.: Высшая школа, 1988 г.

5.  Добротин форма движения материи. – Л.: Из-во ЛГУ, 1967 г.

6.  Философские проблемы современной химии. М.: Прогресс, 1971 г.

7.  Кремянский уровни живой материи. М.: Наука, 1969 г.

8.  Введение в биологию. – М.: Мир, 1988.

9.  Афанасьев живого: системность, эволюция и управление. – М.: Полит. лит., 1986 г.

10.  Климантович формул о синергетике. – Минск; высшая школа, 1986 г.

11.  Мэрион Дж. Б. Физика и физический мир. – М.: Мир, 1975 г.

12.  Познание сложного. – М.: Мир, 1990 г.

13.  Синергетика. – М.: Мир, 1980 г.

14.  Шкловский , жизнь, разум. – М.: Наука, 1998 г.

15.  Что такое жизнь с точки зрения физики? – М.: Атомиздат, 1972 г.

16.  , Юсуфов учение. – М.: высшая школа, 1989 г.

17.  Новиков дыры и Вселенная. – М.: Наука, 1985 г.

18.  От большого взрыва до черных дыр. Краткая история вопроса.
М.: Мир, 1990 г.

19.  Этот удивительно симметричный мир. М.: Просвещение, 1982 г.

20.  , Курдюмов эволюции и самоорганизации сложных систем. М.: Наука, 1994 г.

3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также используемых в учебном процессе технических средств.

Использование Интернет-ресурсов для подготовки рефератов.

Применение компьютерных тестовых материалов для проверки остаточного знания.

Институт открытого образования, Московский государственный университет печати,
http//:www.hi-edu.ru:

Электронный учебник «Концепции современного естествознания» Видеолекции по дисциплине «Концепции современного естествознания»:

·  Введение в естествознание

·  Периоды доклассического естествознания и средневековья

·  Период классического естествознания

·  Период: диалектизация естествознания, неклассического естествознания

·  Период постнеклассического естествознания

4.  Учебно-методическая карта дисциплины.

Календарный план.

1 семестр

Номер недели	Тема лекции	Количество часов
1	2	3
1.	Как понять природу и общество. Общие представления об естествознании. Проблемы естествознания на пути познания.	2
2.	Этапы становления естествознания. Методы познания. Взаимосвязь естественных и гуманитарных наук. Принцип дополнительности Бора.	2
3.	Мир на основе механики. Пространство и время. Движение в механике. Законы сохранения.	2
4.	Особенности механики Галилея-Ньютона. Обратимость времени в классической механике. Стрела времени в современной физике для объяснения явлений в природе и обществе. Механическая картина Мира.	2
5.	Физические основы специальной теории относительности. Постулаты Эйнштейна. Принцип относительности Галилея. Преобразования Лоренца. Парадоксы СТО.	2
1	2	3
6.	Общая теория относительности (ОТО). Постулаты ОТО. Экспериментальная проверка ОТО. Гравитация и искривление пространства.	2
7.	Физика Вселенной. Модель Эйнштейна-Фридмана. Модель Большого Взрыва. Реликтовое излучение. Понятие о темной энергии и скрытой массы.	2
8.	Модель развивающейся Вселенной. Фундаментальные взаимодействия и их роль в природе. Современные представления о строении вещества во Вселенной.	2
9.	Черные дыры. Модель единого физического поля и возможность многомерности пространства. Устойчивость Вселенной и антропный принцип. Множественность миров и проблема SETI.	2
10.	Иерархичность структуры Вселенной. Механизм образования и эволюции Вселенной. Главная последовательность звезд. Пульсары. Квазары.	2
11.	Основы теории самоорганизации. Неравновесная термодинамика и синергетика. Модели Лоренца, Бенара и Белоусова. Фазовое пространство.	2
12.	Детерминированный хаос. Аттракторы. Бифуркационное дерево. Динамические неустойчивости. Режимы с обострением.	2
13.	Открытые системы. Роль энтропии для эволюции открытых систем. Холотое сечение и числа ряда Фибоначчи. Динамика хаоса и порядка в понятии золотого сечения.	2
14.	От физике существующего физике возникающего. Термодинамические особенности живых систем. Физическая интерпретация биологических законов.	2
15.	Уровни организации живых систем и системный подход к эволюции живого. Физические факторы развития живого.	2
16.	Пространство и время для живых организмов. Биологическое и психологическое время живых организмов. Энтропия и информация в живых системах.	2
17.	Теории происхождения жизни. Необходимые факторы возникновения жизни. Теория Опарина. Гетеротрофы и автотрофы.	2

2 семестр. Физика живого и концепции

естествознания в гуманитарных науках.

Номер недели	Тема лекции	Количество часов
1	2	3
1.	Биохимические составляющие живого вещества. Белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды.	2
2.	Роль воды в природе и живых организмах.	2
3.	Строение и процессы в клетке. Деление клеток и образование организма. Роль асимметрии в возникновении живого. Гомохиральность и самоорганизация в живых организмах.	2
4.	Информационные молекулы наследственности. Генетический код. Генотип и фенотип.. Законы генетики и наследственность. Мутагенез. Мутации и развитие организма.	2
5.	Матричный принцип синтеза информационных молекул и передача наследственной информации. Отличие белков и нуклеиновых кислот.	2
6.	Онтогенез и филогенез. Уровни жизни. Популяции. Синтетическая теория эволюции. Элементарные факторы эволюции. Организм в индивидуальном и историческом развитии.	2
7.	Аксиомы биологии. Признаки живого и определения жизни.	2
8.	Физическое поле и излучения функционирующего организма человека. Механизмы взаимодействия излучений человека и окружающей среды.	2
9.	Устройство памяти. Воспроизводство и передача информации в организме.	2
10.	Биоценозы, геоценозы и биогеоценозы. Биосфера и ноосфера. Биогеохимические принципы Вернадского.	2
11.	Физические факторы. Влияние Космоса на земные процессы. Физические основы экологии. Принципы устойчивого развития.	2
12.	Основные положения универсального и глобального эволюционизма. Синергетика, современный рационализм и универсальный эволюционизм.	2
13.	Глобальные проблемы современности. Информационное общество. Глобализация и устойчивое развитие.	2
1	2	3
14.	Цивилизация и синергетика. Синергетический прогноз развития человечества.	2
15.	Физические модели самоорганизации в экономике. Модель длинных волн Кондратьева.	2
16.	Эволюционный менеджмент. Колебательные процессы в экономике.	2
17.	Эволюционно-синергетическая парадигма: от целостного естествознания к целостной культуре.	2

5.  Протокол согласования рабочей программы

дисциплины с другими дисциплинами специальности.

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра	Предложение об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.	Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу
1	2	3	4
Физика	Физики
Химия	Химии
философия	философии