Конспект НОД по образовательной области «Физическая культура» для детей средней группы: «Папа, мама, я – спортивная семья»
, воспитатель МБДОУ детский сад 58
Задачи:
1. Создать доброжелательную атмосферу, располагающую к совместной деятельности (игре, соревнованию);
2. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
3. Создать радостное настроение, желание сотрудничать с педагогами детского сада.
Предварительная работа:
1. Оформление газеты «Моя семья»;
2. Изготовление эмблем командам с названиями,
3. Подготовка пособий и атрибутов:
- шнуры для игры в «змейку» - 2;
- кегли для игры «Собери колоски»;
- корзины с шариками – 2;
- лошадки – 2;
- цветная длинная лента с бантиком в середине (для наматывания);
- мячи с ушками – 2;
- тапки для бега -2 пары.
Сценарий встречи:
Ведущий №1: - Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады видеть вас у себя в гостях. Гость на пороге – счастье в доме. Как приятно видеть гостей с доброй, приветливой улыбкой, счастливым взглядом.
Звучит музыка «От улыбки станет все светлей» В. Шаинского.
Ведущий №2: Что такое «семья»?
Папа, мама, брат, сестра
И, конечно, бабушка,
И, конечно, дедушка
Очень, очень счастливая –
Вместе вся моя семья!
Ведущий №1: В нашей встрече принимают участие наши дорогие, самые любимые и уважаемые мамы и папы. Представление родителей.
Ведущий №2: В нашей встрече принимают участие команды: «Прыгунки» и «Бегунки».
Девиз команды «Прыгунки»: Кто скакать и прыгать хочет,
Станет скоро сильными очень!
Девиз команды «Бегунки»: Быть спортсменом очень круто,
Бегу посвящаем каждую минуту!
Обещание команды «Прыгунки»: Обещаем прыгать только вперед и только на тех конечностях, на которых разрешают правила.
Обещание команды «Бегунки»: Обещаем бегать быстрее ветра, бежать только в указанном направлении – шаг вправо и шаг влево считается попыткой к бегству.
Ведущий № 1: Представляем вам наше жюри.
Обещание жюри: Обещаем быть самыми гуманными и справедливыми жюри в мире!
Ведущий №2: Зрителям предлагаю определиться за какую команду они будут болеть. Зрителям нельзя кричать, шуметь, подсказывать, мешать. Можно болеть за команду, следить за результатами конкурса, поддерживать и помогать.
Чтоб провести соревнование,
Надо спортивное иметь призвание.
Комментаторами сегодня будем мы,
Помощники семьи!
Эстафеты:
«Как мы маме помогаем, моем, чистим, убираем»
Взрослый бежит эстафету и рассыпает шарики (бумажные или ватные), возвращается в команду, за ним бежит ребенок и быстро собирает шарики в корзину, приносит их в команду и так далее.
«Мы покупки обожаем и машину разгружаем»
На противоположной от команды стороне стоят грузовики с овощами. Командам предлагается разгрузить машины с овощами и фруктами. Задание: Взять корзину, добежать до машины, взять один предмет, положить в корзину, вернуться в команду и передать эстафету следующему игроку. Выигрывает та команда, которая выполнит задание быстрее.
«Мы по маме (папе) так скучаем – что сейчас их покатаем»
Ребенок скачет эстафету на лошадке, возвращается и «сажает» на лошадку мама (папу), они скачут вдвоем, возвращаются и передают эстафету следующем игроку своей команды.
Ведущий №1: Предлагаем жюри подсчитать баллы. А участникам предлагаем отдохнуть и прокатиться на поезде.
Музыкальная пауза: Игра «Поезд».
Жюри озвучивает результаты соревнований.
Игра «Змейка»
Играющие под музыку врассыпную гуляют по залу. Педагог неожиданно выбрасывает два шнура разного цвета – «змейки» в разных местах зала, команды должны быстро встать на веревку определенного цвета, придавив «змейку» к полу. Выигрывает та команда, которая соберется быстрее.
Игра «Собери колоски»
Ведущий №2: Чтобы новый хлеб испечь,
Пышен и высок,
Надо в поле уберечь
Каждый колосок!
Задание: Взрослые участники игры с завязанными глазами за определенное время собрать как можно больше «колосков». Ребенок может быть «поводырем». В качестве «колосков» используются кегли, которые собираются в пластмассовое ведро или корзину. Выигрывает та команда, которая соберет больше колосков.
Игра «Кто скорее?»
В игре принимают участие по одному игроку (ребенку) из команды. Двое детей берутся за концы длинной цветной ленты, на середине которой прикреплен бант. Задание: по сигналу мотать на палочки, прикрепленные к ее концам. Выигрывает тот, кто первый намотает ленту до середины.
Ведущий №1: Приглашаем всех поднять себе настроение и поиграть в «Гусеницу»
Музыкальная пауза: «Гусеница»
Эстафета для детей «Прыжки на мячах»
Задание: попрыгать на мячах с ушками – кто быстрее?
Эстафета для взрослых «Бег в тапках»
Задание: пробежать эстафету в тапках – кто быстрее?
Ведущий №2: Пока жюри подводит итоги, предлагаем всем потанцевать.
Музыкальная пауза: танец «Лавата».
Звучит песня «Родительский дом» в исполнении Л. Лещенко.
Ведущий №1: Дорогие родители, принимая участие в совместной игре-соревновании, вы доставили своим детям огромную радость. Они получили массу положительных эмоций. Они еще раз почувствовали, что рядом с ними находятся близкие люди, самые надежные и родные. Мы уверены, что вы будете активными участниками всех мероприятий и в дальнейшем, а дети будут радовать вас своими успехами.
Пусть вам семейные старты запомнятся,
Пусть все невзгоды пройдут стороной,
Пусть все желания наши исполнятся,
А физкультура станет роднее!
Жюри подводит итоги встречи, награждает участников и победителей. Команды под музыку уходят из зала.
Ведущий №2: До свидания, до новых встреч.
Литература:
1. . 500 загадок-обманок для детей. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
2. Праздники в детском саду. Сценарии, игры, аттракционы. – Ярославль, «Академия развития», «Академия. К.», 2000.
