23.У мужчины 40 лет на коже передней поверхности голеней имеется по 6-8 элементов, находящихся в разных стадиях развития. Процесс начинается с образования ограниченного темно-красного пятна, чаще с более или менее выраженного инфильтрата, в центре которых образуется глубокая пустула. Пустула засыхает в корку серовато-бурого цвета, вдавленную в кожу, вокруг которой формируется узкий валик плотного, медно-красного цвета инфильтрата. Эти инфильтраты обладают наклонностью к периферическому росту до размеров 5-копеечной монеты и больше. По снятии корки обнаруживается глубокая язва с отвесными краями и гладким дном покрытым желтовато-серым налетом. В период периферического роста корка не вполне прилегает к инфильтрату. Процесс заканчивается гладким рубцом, сначала пигментированным, затем депигментированным. Диагноз? Тактика врача?
24.Во время лечения больного третичным сифилисом с поражением костей и суставов образовалась в нижней трети голени бляшка синюшно-красного цвета, покрытая гнойными корками. По удалению последних видна сочная папилломатозная поверхность инфильтрата. При сдавливании бляшки выделяют крупные капли густого зеленого гноя. Диагноз?
25.У больного 26 лет при поступлении в больницу был диагностирован вторичный свежий сифилис, подтвержденный обнаружением бледных трепонем и серологическими реакциями. Назначен пенициллин по 100 000 ЕД каждые три часа, экстракт алоэ, витамин В12, и в тот же день бийохинол в дозе 2,0. Через 2 дня после начала лечения на коже туловища и конечностей появилась мелко-папулезная, слегка зудящая сыпь, которая за сутки слилась в сплошную эритему. Температура °. Врач расценил появление мелкопопулезной сыпи как токсикодермию, отменил все лекарственные средства, за исключением пенициллина, но сыпь не исчезла. Продолжала нарастать отечность кожи, особенно на конечностях. В моче обнаружен белок 0,66%. Отменен пенициллин. На 6-ой день после появления мелкопопулезной сыпи и после отмены всех препаратов эритема побледнела, началась сплошная дескванация рогового слоя эпидермиса, температура тела нормализовалась. Диагноз, лечение, ошибка врача?
26.Больная жалуется на мокнущее поражение кожи голени, существующее более месяца и сопровождающееся зудом. Вчера на ночь она наложила на пораженную кожу повязку с борным вазелином. Утром появилась зудящая сыпь на лице, туловище и конечностях. При осмотре обнаруживается застойная гиперемия и незначительная инфильтрация кожи наружной поверхности голени. Очаг поражения имеет четкие, крупнофестончатые границы, окаймлен воротничком рогового слоя. Поверхность его сплошь мокнет, на отдельных участках видны крупнопластинчатые серозно-гнойные корки. На лице, туловище, предплечьях и голенях – диссеменированная сыпь, состоящая из папуло-везикулезных элементов с крупную булавочную головку, окруженных узкими венчиками гиперемии; на ладонях и подошвах плотные на ощупь пузырьки величиной с горошину. Диагноз?
4.1.8 Итоговый экзаменационный тестовый контроль для студентов очного отделения (прилагается).
5. Самостоятельная работа студентов
1. 1.Изучение приказов и инструктивных материалов Минздрава РФ и Госсанэпиднадзора по дерматовенерологии (во внеаудиторное время).
2. Освоение лекционного курса по микробиологии, вирусологии, иммунологии.
3. Участие в лабораторных занятиях.
4. Приобретение практических навыков для самостоятельной работы.
6. Текущий и промежуточный контроль знаний студентов
Наименование контрольного мероприятия | Наименование раздела (темы) дисциплины | Срок проведения (неделя семестра или номер занятия) | Форма оценивания результата (балльная оценка, допуск/недопуск, % выполнения и т. п.) | Дополнительные сведения (Использование тестовых заданий, технических средств обучения; действия в случае отрицательного результата и т. п.) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Семестр 7 | ||||
Проверка решения задач к практическим занятиям | Все разделы | Каждое практическое занятие, выборочно 3 – 5 студентов группы | Доля решенных задач из общего числа заданных | Использование ситуационных задач к теме занятия. Разбор наиболее трудных задач на занятии |
Контрольная работа | 4 занятие | 4 практическое занятие, все студенты группы | Отл., хор., удовл., неудовл, | Использование ситуационных задач и контрольных вопросов к теме занятия. Консультации и разбор наиболее трудных вопросов |
Прием домашнего задания | Все занятия | Каждое практическое занятие, все студенты группы | Зачет/незачет | Консультация |
Подведение итогов работы студента в семестре. Зачет | Все разделы | 7 практическое занятие, все студенты группы | Допуск/ недопуск к зачету по дисциплине. Зачет/незачет | Итоговый междисциплинарный экзаменационный тестовый контроль (компьютерное тестирование). Передача сведений в деканат, обсуждение на заседании кафедры |
Семестр 8 | ||||
Проверка решения задач к практическим занятиям | Все занятия | Каждое практическое занятие, выборочно 3 – 5 студентов группы | Доля решенных задач из общего числа заданных | Использование ситуационных задач к теме занятия. Разбор наиболее трудных задач на занятии |
Контрольная работа | 3 занятие | 3 практическое занятие, все студенты группы | Отл., хор., удовл., неудовл, | Использование ситуационных задач и контрольных вопросов к теме занятия. Консультации и разбор наиболее трудных вопросов |
Прием домашнего задания | Все занятия | Каждое практическое занятие, все студенты группы | Зачет/незачет | Консультация |
Подведение итогов работы студента в семестре. Зачет | 5 занятие | 5 практическое занятие, все студенты группы | Допуск/ недопуск к зачету по дисциплине. Зачет/незачет | Итоговый междисциплинарный экзаменационный тестовый контроль. Передача сведений в деканат, обсуждение на заседании кафедры |
Экзамен | Все разделы | Согласно расписанию | Отл., хор., удовл., неудовл, | Передача сведений в деканат, обсуждение на заседании кафедры |
7.Приложение:
Карта методического обеспечения
МУ и МР
Педагогические контрольные материалы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


