Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российский Экономический Университет им. »
Утверждено
на заседании совета _________________ факультета
протокол № __ от «___» ___________ 20___ г.
Председатель совета _____________________
(Ф. И.О.)
______________________
(подпись)
МП
Факультет __________________
Кафедра экономической теории
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
МИКРОЭКОНОМИКА
Направление подготовки: 080100 «Экономика»
Профиль подготовки:
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Москва – 2012
Составители: д. э.н., проф.
к. э.н., проф.
к. э.н., проф.
к. э.н., проф.
Рецензенты:
Директор Межвузовского центра экономического образования Министерства образования и науки РФ (на базе МИЭМ (ТУ)), д. э.н., профессор ;
Зав. кафедрой национальной и региональной экономики ФГБОУ ВПО «РЭУ им. »
Рабочая программа дисциплины «Микроэкономика», относящейся к блоку дисциплин Б3 согласно коду УЦ ООП, содержит краткое описание учебной дисциплины «Микроэкономика» в соответствие с Методическими указаниями по составлению и оформлению рабочей программы учебной дисциплины (модуля) ООП, реализующей ФГОС ВПО.
Целью дисциплины является формирование теоретической базы (концептуальной и методологической) и практических навыков анализа экономических явлений и процессов на микроуровне. Стратегической целью дисциплины является формирование экономического образа мышления. Учебные задачи дисциплины: дать углубленное представление о принципах и законах функционирования рыночной экономики на микроуровне; сформировать навыки использования теоретических моделей для анализа экономической ситуации, прогнозирования и предвидения последствий государственной экономической политики на микроуровне; научить рассчитывать базовые микроэкономические показатели.
Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация «бакалавр») и предназначена для преподавания дисциплины «Микроэкономика» студентам очной формы обучения ФГБОУ ВПО «РЭУ им. ».
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры экономической теории, протокол № 4 от 7 ноября 2012 г.
Заведующий кафедрой ________________
Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры экономической теории, протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.
Заведующий кафедрой ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Одобрено советом факультета ______________________________,
протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.
Председатель ________________ ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры экономической теории, протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.
Заведующий кафедрой ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Одобрено советом факультета ______________________________,
протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.
Председатель ________________ ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры экономической теории, протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.
Заведующий кафедрой ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Одобрено советом факультета ______________________________,
протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.
Председатель ________________ ________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Содержание
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.. 5
Цель дисциплины «Микроэкономика». 5
Учебные задачи дисциплины «Микроэкономика». 5
Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5
Требования к результатам освоения содержания дисциплины... 5
Формы контроля 7
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МИКРОЭКОНОМИКА». 8
Содержание разделов дисциплины... 8
Обеспечение содержания дисциплины... 20
III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 32
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МИКРОЭКОНОМИКА». 33
Рекомендуемая литература.. 33
Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины 34
Материально-техническое обеспечение дисциплины 34
V. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА.. 35
Тематика курсовых работ. 35
Вопросы к экзамену 35
Примеры тестов для контроля знаний.. 36
VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «МИКРОЭКОНОМИКА». 40
ПРИЛОЖЕНИЯ.. 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Формирование балльной оценки знаний по дисциплине
«Микроэкономика». 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Примеры экзаменационных билетов.. 45
I. Организационно-методический раздел
Цель дисциплины «Микроэкономика»: формирование теоретической базы (концептуальной и методологической) и практических навыков анализа экономических явлений и процессов на микроуровне. Стратегической целью дисциплины является формирование экономического образа мышления.
Учебные задачи дисциплины «Микроэкономика»:
- дать углубленное представление о принципах и законах функционирования рыночной экономики на микроуровне;
- сформировать навыки использования теоретических моделей для анализа экономической ситуации, прогнозирования и предвидения последствий государственной экономической политики на микроуровне;
- научить рассчитывать базовые микроэкономические показатели, такие как равновесная цена и объем производства, коэффициент эластичности спроса и предложения, оптимальная потребительская корзина и др.
Место дисциплины «Микроэкономика» в структуре ООП ВПО.
Учебная дисциплина «Микроэкономика» относится к Профессиональному циклу (базовая часть) структуры ООП: Б3 согласно коду УЦ ООП.
Изучение данной дисциплины опирается на знания, полученные в ходе освоения таких дисциплин как «История», «История экономики», «Философия», «Иностранный язык» (преимущественно английский), «Математический анализ», «Информатика». В свою очередь, изучение дисциплины «Микроэкономика» является необходимой основой для овладения знаниями по таким дисциплинам как «Макроэкономика», «Национальная экономика», «Статистика», «Социология», «Маркетинг», «Менеджмент», «Экономика труда» и др.
Для успешного освоения дисциплины «Микроэкономика», студент должен:
- знать основные этапы и события экономической истории;
- знать базовые философские концепции и методы познания;
- уметь использовать современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических и исследовательских задач.
- владеть английским языком на уровне, позволяющем понять смысл основных экономических терминов;
- владеть навыками практического применения базовых методов математического анализа;
Требования к результатам освоения содержания дисциплины «Микроэкономика».
К компетенциям, формируемым в результате освоения дисциплины «Микроэкономика», относятся:
· владеет культурой мышления (в т. ч. – экономического), способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения (ОК – 1)
· способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК – 2)
· способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК – 3)
· способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК – 4)
· способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК – 6)
· осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК – 11)
· способен на основе типовых методик и действующей нормативно правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК – 2)
· способен на основе описания экономических явлений и процессов строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК – 6)
· способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК – 8)
· способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК – 9)
· способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК – 14)
В результате освоения дисциплины «Микроэкономика» студент должен:
§ знать:
- закономерности функционирования современной экономики на микроуровне – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4, ПК – 14;
- основные понятия, категории и инструменты экономической теории – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4, ОК – 6, ПК – 6, ПК – 8, ПК – 9, ПК – 14;
- основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки – компетенции ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4, ОК – 11, ПК – 14;
- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства – компетенции ОК – 1, ОК – 2, ОК – 3, ОК – 4, ОК – 11, ПК – 8, ПК – 9,
ПК – 14.
§ уметь:
- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне – компетенции ОК – 1, ОК – 3, ОК – 4, ПК – 8
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
