Вопросы к экзамену
по дисциплине «Концепции современного естествознания»
для студентов направления бакалавриата 41.03.04 «Политология»
Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Предмет естествознания и его отличие от других наук. Научный метод. Отличие науки от псевдонауки. Всеобщие, общенаучные и конкретно-научные методы познания. Значение синергетики для современной науки. Структура естественнонаучного познания. История естествознания. Специфика научных революций и научные революции в ХХ в. Основные особенности научно-технической революции. Панорама современного естествознания. Тенденции развития естестознания. Будущее естествознания. Значение естествознания для культуры. Личность ученого и этика науки. Корпускулярная и континуальная концепции описания природы. Порядок и беспорядок в природе. Хаос. Структурные уровни организации материи и их характеристика. Микро-, макро - и мегамиры. Пространство и время. Современные представления о пространстве и времени. Принципы относительности. Главные выводы общей и специальной теории относительности. Принципы симметрии. Симметрия в живой и неживой природе. Понятие закона и целесообразности. Законы сохранения. Законы сохранения энергии в макроскопических процессах. Характеристика основных физических взаимодействий. Понятие о дальнодействии и близкодействии. Гравитационное и электромагнитное взаимодействие. Происхождение, развитие и виды материи. Агрегатные состояния вещества. Главные результаты квантовой механики. Происхождение солнечной системы и развитие Земли. Происхождение и развитие галактик и звезд. Модель Большого взрыва и расширяющейся Вселенной. Принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности. Динамические и статические закономерности в природе. Принцип возрастания энтропии. Химические системы, энергетика химических процессов, реакционная способность веществ. Особенности биологическогоуровня организации материи. Основные результаты этологии. Основные положения общей теории эволюции и концепции коэволюции. Модели происхождения жизни и отличие живого от неживого. Многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы. Генетика и эволюция. Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность. Происхождение и эволюция человека. Развитие нервной системы и изучение мозга. Модель “расширяющего сознания” и ее соотношение с классическими представлениями. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем. Биоэтика: основные понятия и концепции. Экология и здоровье. Понятия и законы экологии. Учение о биосфере. Человек, биосфера и космические циклы. Понятие ноосферы. Необратимость времени. Самоорганизация в живой и неживой природе. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.
