Методические разработки практических занятий к программе обучения студентов по специальности Стоматология дисциплина «Эстетическое моделирование и реставрация зубов» (терапевтическая стоматология) (стр. 1 )

ГБОУ ВПО Волгоградский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения РФ

Кафедра пропедевтики стоматологических заболеваний

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой, д. м.н.

________________

Протокол № 1 от 01.01.2001г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ

практических занятий

к программе обучения студентов по специальности Стоматология

дисциплина «Эстетическое моделирование и реставрация зубов»

(терапевтическая стоматология)

для студентов

Составители:

Асс. к.м. н.

Асс. к.м. н.

Волгоград 2015

Занятие № 1

Эргономика в стоматологии. Ручные дентальные вращающиеся инструменты. Вспомогательные приспособления и средства для эстетической реставрации зубов, их назначение. Средства изоляции от ротовой жидкости. Диагностика и планирование лечения прямыми и непрямыми эстетическими реставрациями.

Цель занятия:

Изучить показания к проведению эстетической реставрации врача-стоматолога и ассистента врача.

Задачи:

1. Освоить работу в 4 руки при проведении эстетической реставрации

на стоматологическом фантоме.

2. Ознакомиться с методику работы ручными инструментами и дентальными вращающимися инструментами при проведении эстетической реставрации

3.Изучить назначение и освоить методику наложения средств изоляции от ротовой жидкости.

4. Научиться планировать и выбирать метод эстетической реставрации.

Схема ориентировочной основы действия

при наложении коффердама (техника крыльев).

Компоненты действия	Средства действия	Критерии самоконтроля
•  Отмечаем необходимый для лечения зуб	Белый виниловый шаблон, латексный платок, ручка	На покрытой порошком поверхности латексного платка отмечена точка
•  Прокалываем отверстие в латексном платке	Латексный платок с отметкой, перфоратор с гнездами: -гнездо № 1 - для резцов нижней челюсти - гнездо №2 - для резцов верхней челюсти -гнездо №3 - для резцов и премоляров верхней и нижней челюсти -гнездо №4 - для моляров верхней и нижней челюсти -гнездо №5 - для увеличенных в размерах моляров верхней и нижней челюсти	В латексном платке проколото соответствующее отверстие
•  Фиксация латексного платка на рамке	Латексный платок с отверстием, рамка	Латексный платок зафиксирован на рамке
•  Фиксация кламмера на зубе	Рамка с коффердамом, кламмер, щипцы для кламмеров	Кламмер продет в отверстие коффердама и с помощью щипцов зафиксирован ниже экватора зуба. Операционное поле полностью изолировано от полости рта

Контрольные вопросы:

1.Реставрация. Определение. Прямые и непрямые эстетические реставрации.

2.Эргономика в стоматологии. Определение, задачи.

3.Основные принципы лечения в «4 руки»

4.Вспомогательные приспособления и средства для эстетической реставрации зубов, назначение.

5.Средства изоляции от ротовой жидкости. Способы наложения коффердама на фантоме.

Тестовый контроль:

Выберите один правильный ответ.

1.СИСТЕМА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ В 4РУКИ БАЗИРУЕТСЯ НА СЛЕДУЮЩИХ ПРИНЦИПАХ

1.  рациональная рабочая поза врача, ассистента, пациента

2.  использование квалифицированного зубного техника, работающего в общей команде

3.  организация лечения

4.  расположение оборудования

2. РАБОЧЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВРАЧА ПРИ ПОЛОЖЕНИИ ПАЦИЕНТА ЛЁЖА В КРЕСЛЕ БУДЕТ ЗАКЛЮЧАТЬСЯ В СЛЕДУЮЩЕМ

а) сидя, спина опирается на спинку стула, корпус тела наклонён вправо, ступни ног на полу с перемещенным центром тяжести на правую ногу, руки вытянуты вперёд и поддерживаются усилием мышц плечевого пояса и спины.

б) сидя, спина прямая без опоры на спинку стула, ступни ног на полу, корпус тела слегка наклонён вперёд, верхняя часть рук находится близко к телу.

в)сидя, высота сидения составляет 140 градусов между бедром и голенью, ступни ног на подставке стула, спина без опоры на спинку стула, верхняя часть туловища наклонена в правую сторону с опорой правой руки на спинку стоматологического кресла.

3. АБСОЛЮТНАЯ ИЗОЛЯЦИЯ ЗУБА ОТ СЛЮНЫ ДОСТИГАЕТСЯ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ

1.  ватных валиков

2.  валиков и слюноотсоса

3.  мини-дама, валиков, слюноотсоса

4.  коффердама

5.  матриц и клиньев.

Самостоятельная работа

1. Написать конспект с указанием схем-позиций врача-стоматолога при работе в 4 руки.

2. Нарисовать схему наложения кофердама.

3. Написать конспект «этапы эстетической реставрации».

Литература

а) Основная литература:

1. Пропедевтическая стоматология [Электронный ресурс] : учебник для студентов,

обучающихся по специальности 060201,65»Стоматология» / и др.]; под ред. , . – 2-е изд,. испр. и доп.- М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013 . – 640 л.- Режим доступа: http://www. studmedlib. ru

2. Терапевтическая стоматология [Текст] : учебник для студентов мед. вузов / , , и др. ; под ред. . - М. : МИА, 2011 . - 798 с.

б) Дополнительная литература:

1. Восстановительная стоматология: оборудование, инструменты, вспомогательные материалы [Текст] / . - Ростов н/Д : Феникс, 2008 . - 203 с.

2. Восстановление зубов светоотверждаемыми композитными материалами [Текст] : практ. рук. для врачей стоматологов-терапевтов / , . - М. : МЕДпресс-информ, 2011 . - 368 с.

3. Ортопедическая стоматология. Прикладное материаловедение [Текст] : учебник для студентов мед. вузов, обучающихся по спец. стоматология / , М., Н., ; под ред. . - 5-е изд., испр. и доп. . - М. : МЕДпресс-информ, 2011 . - 372 с.

4. Практическая терапевтическая стоматология [Текст] : учеб. пособие по спец. 060105.65

"Стоматология" дисциплины "Терапевт. стоматология" / , . - 9-еизд., перераб. и доп. . - М. : МЕДпресс-информ, 2010 . - 924 с.

5. Современный стоматологический прием : технологические и эргономические аспекты

[Текст] : учеб. пособие для спец. : 060201 (060105) 65 - "Стоматология" / , , ; Минздрав РФ, ВолгГМУ. - Волгоград : Изд-во ВолгГМУ, 2012 . - 100 c.

6. Терапевтическая стоматология [Электронный ресурс] : рук. к практ. занятиям /

,; М-во образования и науки РФ. - М.: ГЭОТАР-Медиа,2011.- 423 c. Режим доступа: http://www. studmedlib. ru

7.Тестовые задания для текущего и рубежного контроля уровня знаний студентов

по специальности "Стоматология" [Текст] : учеб. пособие / ,

, и др. ; ВолгГМУ Минздрава РФ, Каф.

пропедевтики стоматол. заболеваний. - Волгоград : Изд-во ВолгГМУ, 2014 . – 115 с.

.

Занятие № 2,3

Эстетическая реставрация передних групп зубов прямым методом. Анатомо-функциональные особенности зубов, воспроизводимых в реставрации

Цель занятия:

Изучить показания к проведению эстетической реставрации врача-стоматолога и ассистента врача при проведении эстетических реставраций передних групп зубов прямым методом.

Задачи:

1. Изучить особенности анатомического строения резцов и клыков, необходимые при проведении эстетической реставрации передних групп зубов прямым методом.

2. Ознакомиться с методикой эстетической реставрации прямым методом.

Схема ориентировочной основы действия

при проведении эстетической реставрации передней группы зубов прямым методом.

Компоненты действия	Средства действия	Критерии самоконтроля
Проведите очистку реставрируемого зуба	Стоматологическая установка, наконечник угловой, щеточка для углового наконечника, полировочная паста. Стоматологический лоток с инструментами.	Реставрируемый зуб тщательно очищен от налета
Выбор цвета пломбировочного материала	Цветовая шкала Vita, приборы для определения цвета коронковой части зуба, «методика горошин»	Определен основной цвет зуба, тело коронки зуба
Изолируйте зуб от ротовой жидкости	Коффердам, квикдам, оптидам, кламмера для резцов и клыков, щипцы, ножницы, слюноотсос.	На рабочем поле видна только коронковая часть зуба.
Отпрепарируйте кариозную полость в соответствии с требованиями.	Стоматологическая установка, наконечники, дентальный вращающийся инструмент. Стоматологический лоток с инструментами.	Кариозная полость сформирована с округлыми или овальными «мягкими» контурами, без острых углов.
Тщательно промойте и просушите кариозную полость ватным шариком.	Пульверизатор для подачи воды и воздуха на стоматологической установке.	Кариозная полость чистая и сухая
Внесите в полость изолирующую прокладку	Стоматологический лоток с инструментами, подкладочный материал.	Изолирующая прокладка полностью покрывает дентин.
Протравите эмаль и дентин в течение 15-20 сек. Промойте водой и тщательно просушите кариозную полость.	Протравливающий гель. Пульверизатор для подачи воды и воздуха на стоматологической установке. Стоматологические инструменты.	Протравленная эмаль выглядит матовой. Время смывания соответствует времени протравливания (в среднем 15-20 сек).
Нанесите в полость праймер - адгезив. Полимеризуйте праймер в течение 20 сек.	Стоматологические инструменты. Праймер - адгезив. Браши.	После полимеризации ткани зуба выглядят блестящими.
Установите матрицу.	Стоматологические инструменты. Матричные системы. Клинья.	Матрица плотно прилегает к зубу повторяя анатомическую форму.
Внесите в кариозную полость первую порцию пломбировочного материала, тщательно притирая к углам и стенкам полости	Стоматологические инструменты. Композиционный пломбировочный материал.	Пломбировочный материал внесен в полость послойно по 2 мм с отсвечиванием каждого слоя.

Контрольные вопросы: