МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет Финансово-экономический

Кафедра Финансов и кредита

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

___________

«_____»__________ 20_____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б.3.10 Теория отраслевых рынков

по направлению

подготовки бакалавров 080100.62 Экономика

по профилю подготовки Финансы и кредит, налоги и налогообложение, бухгалтерский учет и аудит

Квалификация (степень)

выпускника Бакалавр

Форма обучения Очная, заочная

Майкоп

Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по
направлению (специальности) 080100.62 Экономика

Составитель рабочей программы:

кандидат экономических наук, доцент

(должность, ученое звание, степень)

(подпись)

(Ф. И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

Финансов и кредита

(наименование кафедры)

Заведующий кафедрой

«___»________200__г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

Одобрено учебно-методической комиссией факультета

(где осуществляется обучение) «___»_________20__г.

Председатель

учебно-методического

совета направления (специальности)

(где осуществляется обучение)

(подпись)

(Ф. И.О.)

Декан факультета

(где осуществляется обучение)

«___»_________20__г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«___»_________20__г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой

по направлению (специальности)

(подпись)

(Ф. И.О.)


1.  Цели и задачи освоения дисциплины

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель учебного курса теории отраслевых рынков - дать студентам развернутое представление об основных моделях, объясняющих формирование структуры рынка и связь между структурой рынка и конкуренцией. Содержание дисциплины охватывает теоретические аспекты существования экономических структур и организаций во всем их многообразии. Это наука, с помощью которой изучаются способы формирования, виды и последствия, с точки зрения критериев благосостояния, функционирования рыночных структур. В ней представлена классификация рыночных структур и способы оценки их влияния на параметры  рынка . Особую значимость курсу придает изучение последствий влияния проводимой государственной политики в сфере государственного регулирования  рынка  с точки зрения критериев личного и общественного благосостояния.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

-развитие навыков применения микроэкономического анализа для объяснения формирования структуры рынка, объяснения влияния структуры рынка на конкуренцию и благосостояние;

-знакомство студентов с основными направлениями теоретических и эмпирических исследований в области теории отраслевых рынков и используемыми ими методами;

-приобретение навыков использования методов анализа отраслевых рынков для целей применения антимонопольного законодательства.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Курс теории отраслевых рынков – неотъемлемая составная часть профессионального цикла образовательной программы экономиста. Программа курса строится на предпосылке, что студенты владеют базовыми положениями микроэкономики, теории игр вводного уровня, истории экономических учений.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- основные теоретические концепции современной теории отраслевых рынков, тенденции развития отраслевых рынков в российской и мировой экономике (ОК-1, ОК-3, ПК-1,ПК-2, ПК-3);

- сферы и возможности применения выводов теории отраслевых рынков – компоненты конкурентной политики (применение антимонопольного законодательства, реформы в отраслях естественных монополий) для решения конкретных аналитических проблем (ОК-4, ПК-4, ПК-5, ПК-6);

уметь:

- выявлять проблемы конкуренции и развития структуры рынков при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий (ОК-11, ПК-1, ПК-2, ПК-3);

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы показатели концентрации рынков и интерпретировать их значения;

- использовать различные источники информации, включая данные предприятий и организаций, данные отечественной и зарубежной статистики для характеристики состояния и проблем развития конкуренции на конкретном рынке, анализировать развитие конкретных российских рынков на основе концепции теории отраслевых рынков (ОК-12; ПК-1, ПК-2, ПК-9);

владеть:

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных, характеризующих конкуренцию и структуру рынка, экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей, объясняющих связь между конкуренцией и характеристиками структуры рынка ( ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-9, ПК-13);

- навыками работы с публикациями по современной теории отраслевых рынков (ОК-1, ОК-2, ПК-9).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения.

Вид учебной работы

Всего

часов/з. е.

Семестры

1

Аудиторные занятия (всего)

54/1,5

54/1,5

В том числе:

Лекции (Л)

18/0,5

18/0,5

Практические занятия (ПЗ)

-

-

Семинары (С)

36/1

36/1

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)

90/2,5

90/2,5

В том числе:

Курсовой проект (работа)

-

-

Расчетно-графические работы

-

-

Реферат

19,6/0,54

19,6/0,54

Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС)

1. Составление плана-конспекта

2. Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям

17,2/0,48

17,2/0,48

17,2/0,48

17,2/0,48

Форма промежуточной аттестации:

экзамен

36/1

36/1

Общая трудоемкость

144/4

144/4

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).

4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).


Вид учебной работы

Всего

часов/з. е.

Семестры

3

Аудиторные занятия (всего)

16/1,6

16/1,6

В том числе:

Лекции (Л)

8/0,8

8/0,8

Практические занятия (ПЗ)

Семинары (С)

8/0,8

8/0,8

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа студентов (СРС), (всего)

128/2,4

128/2,4

В том числе:

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Контрольная работа

36/0,54

36/0,54

Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС)

1.  Составление плана-конспекта

2. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных

32/0,48

24/0,38

32/0,48

24/0,38

Форма промежуточной аттестации:

Экзамен

36/1

36/1

Общая трудоемкость

144/4

144/4

5. Структура и содержание дисциплины «Теория отраслевых рынков»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5