Рабочая программа (стр. 1 )

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет Финансово-экономический

Кафедра Финансов и кредита

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

___________

«_____»__________ 20_____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине В.2.2. Ценообразование

по направлению

подготовки бакалавров 080100.62 Экономика

по профилям подготовки Финансы и кредит, Налоги и налогообложение, Бухгалтерский учет и аудит

Квалификация (степень)

выпускника Бакалавр

Форма обучения Очная, заочная

Майкоп

Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВО и учебного плана ФГБОУ ВПО «МГТУ» по направлению (специальности) 080100 Экономика

Составитель рабочей программы:

доцент, кандидат экономических наук
(должность, ученое звание, степень)	(подпись)		(Ф. И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

Финансов и кредита

(наименование кафедры)

Заведующий кафедрой «___»________20___г.
	(подпись)		(Ф. И.О.)

Одобрено учебно-методической комиссией факультета

(где осуществляется обучение) «___»_________20___г.

Председатель учебно-методического совета направления (специальности) (где осуществляется обучение)
	(подпись)		(Ф. И.О.)

Декан факультета (где осуществляется обучение) «___»_________20__г.
	(подпись)		(Ф. И.О.)

СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________20___г.
	(подпись)		(Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой по направлению (специальности)
	(подпись)		(Ф. И.О.)

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний о методах, принципах и подходах к ценообразованию в условиях рыночной экономики, определение роли ценообразования в рыночном механизме.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- изучить сущность, функции и роль цены в рыночной экономике;

- ознакомиться с системой цен, действующей в экономике РФ и принципами ее построения;

- овладеть знаниями в области формирования цен в рыночной экономике;

- научиться использовать полученные знания в практике ценообразования.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина входит в перечень курсов базовой части профессионального цикла ООП. Она имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с дисциплинами профессионального цикла «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Теория отраслевых рынков», а также сопутствующие связи с дисциплинами вариативной части профессионального цикла «Финансы», «Финансовый менеджмент». Знание этих дисциплин помогает студентам глубже познать природу и роль цены в рыночной экономике, проблемы ценообразования в РФ и на мировых рынках.

Дисциплина основана на знаниях о месте и роли цен и ценообразования в рыночной экономике, о традиционных и новых подходах и методах ценообразования, о функциях государственных органов в установлении и регулировании цен.

Освоению данной дисциплины должно предшествовать изучение дисциплины «Микроэкономика».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: основные понятия системы ценообразования, принципы и функции ценообразования, классификацию цен (ОК-4, ОК-6);

уметь: использовать различные методики ценообразования в зависимости от отрасли народного хозяйства (ОК-4, ПК-8, ПК-13);

владеть: методами рыночного, параметрического и затратного ценообразования (ОК-5, ПК-4, ПК-5).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

Вид учебной работы	Всего часов/з. е.	Семестры
5
Аудиторные занятия (всего)	54/1,5	54/1,5
В том числе:
Лекции (Л)	18/0,5	18/0,5
Практические занятия (ПЗ)	-	-
Семинары (С)	36/1	36/1
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	54/1,5	54/1,5
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы	13,5/0,375	13,5/0,375
Реферат	13,5/0,375	13,5/0,375
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 2. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных	13,5/0,375 13,5/0,375	13,5/0,375 13,5/0,375
Форма промежуточной аттестации: зачет	-	-
Общая трудоемкость	108/3	108/3

4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

Вид учебной работы	Всего часов/з. е.	Семестры
5
Аудиторные занятия (всего)	10/0,28	10/0,28
В том числе:	-	-
Лекции (Л)	4/0,11	4/0,11
Практические занятия (ПЗ)	-	-
Семинары (С)	6/0,17	6/0,17
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)	98/2,72	98/2,72
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы	26/0,72	26/0,72
Реферат	-	-
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 1. Составление плана-конспекта 2. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных 3. Составление блок-лекций 4. Решение ситуационных задач	18/0,5 18/0,5 18/0,5 18/0,5	18/0,5 18/0,5 18/0,5 18/0,5
Форма промежуточной аттестации: зачет	-	-
Общая трудоемкость	108/3	108/3

5. Структура и содержание дисциплины

5.1. Структура дисциплины для очной формы обучения

№ п/п	Раздел дисциплины	Неделя се-местра	Виды учебной работы, включая самостоятельную и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации
Л	С/ПЗ	ЛР	СРС
1.	Роль цены и методология ценообразования	1-3	4	6	-	6	Беседа
2.	Формирование цен в рыночных условиях и ценообразующие факторы	3-4	2	4	-	6	Блиц-опрос
3.	Система и виды цен	5-7	2	6	-	6	Тестирование
4.	Особенности ценообразования при различных типах рынка	8-10	2	6	-	8	Реферат
5.	Ценовая политика государства и предприятия (фирмы)	11-12	2	4	-	6	Тестирование
6.	Стратегия ценообразования	13-14	2	4	-	8	Доклад
7.	Тактика ценообразова- ния	15-16	2	4	-	6	Тестирование
8.	Государство и цены: механизм воздействия в условиях рыночной экономики	17	2	2	-	8	Доклад
Промежуточная аттестация	18	-	-	-	-	Зачет в устной форме
ИТОГО:	-	18	36	-	54	-

5.2. Структура дисциплины для заочной формы обучения