Учебно-методический комплекс дисциплины Практикум по структурированному программированию (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФИЛИАЛ ТЮМГУ В Г. ТОБОЛЬСКЕ

Естественнонаучный факультет

Кафедра информатики и МП

УТВЕРЖДАЮ

Директор

_____________ ____________

подпись ФИО

«___» __________ 2014 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины

ПРАКТИКУМ ПО СТРУКТУРИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ

051000.62 – «Профессиональное обучение»

профиль «Информатика и вычислительная техника»

Квалификация (степень)

бакалавр

Заочная форма обучения

Тобольск

2014

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФИЛИАЛ ТЮМГУ В Г. ТОБОЛЬСКЕ

Естественнонаучный факультет

Кафедра информатики и МП

УТВЕРЖДАЮ

Директор

_____________ ____________

подпись ФИО

«___» __________ 2014 г.

Рабочая программа дисциплины

ПРАКТИКУМ ПО СТРУКТУРИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ

051000.62 – «Профессиональное обучение»

профиль «Информатика и вычислительная техника»

Квалификация (степень)

бакалавр

Заочная форма обучения

Тобольск

2014

Содержание

		с.
1.	Цели и задачи освоения дисциплины…………………………………………..…	3
2.	Место дисциплины в структуре ОП ВПО.......…………………………….........	3
3.	Требования к результатам освоения дисциплины.................................................	3
4.	Структура и содержание дисциплины....…………………………........................	4
4.1.	Структура дисциплины... .........................................................................................	4
4.2.	Содержание разделов дисциплины.........................................................................	4
5.	Образовательные технологии……………………………………………………..	6
6.	Самостоятельная работа студентов……………………………………………….	7
7.	Компетентностно-ориентированные оценочные средства……………………...	8
7.1.	Оценочные средства диагностирующего контроля……………………………...	8
7.2.	Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая технология оценивания работы студентов……………………………………………………..	8
7.3.	Оценочные средства промежуточной аттестации………………………………..	10
8.	Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………….	12
9.	Материально-техническое обеспечение дисциплины…………….......................	13
10.	Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)	14

1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является:

1.  ознакомление с процессом решения задачи на ЭВМ;

2.  овладение средой и языком программирования Turbo Pascal (Free Pascal);

3.  изучение и освоение основных методов и приемов программирования (структурированного, функционального и модульного);

4.  получение основных навыков по отладке и тестированию программ.

Задачи изучения дисциплины «Практикум по структурированному программированию»:

-  формирование представления об основных этапах решения задач с помощью ЭВМ (построение математической модели, разработка алгоритма, написание программы, ввод и отладка программы, получение и оценка результатов);

-  знание принципов организации данных в памяти ЭВМ и основные типы данных языка Pascal;

-  знание основных алгоритмических конструкций и их реализацию на языке Pascal;

-  овладение основными приемами работы в среде Turbo Pascal 7.0 (Free Pascal);

-  овладение основными методами и приемами программирования, реализуемыми средствами языка Turbo Pascal (Free Pascal);

-  формирование практических навыков отладки и тестирования программ.

2. Место дисциплины в структуре ОП ВПО

Дисциплина «Практикум по структурированному программированию» относится к дисциплинам по выбору вариативной части (Б3.В. ДВ.2.1).

Для освоения дисциплины «Практикум по структурированному программированию» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплины «Языки и системы программирования».

Освоение дисциплины «Практикум по структурированному программированию» будет способствовать успешному усвоению дисциплин «Проектирование и разработка информационных систем», «Компьютерное моделирование», прохождению педагогической практики.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины «История и перспективы развития информатики и вычислительной техники» направлен на формирование следующих компетенций:

- владением процессом творчества (поиск идей, рефлексия, моделирование) (ОК-28);

- готовностью к формированию профессиональной компетентности рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня (ПК-34);.

Обучаемый должен знать:

-  основные этапы решения задач;

-  структуру организации данных языка Pascal;

-  основные разделы и структуру программы на языке Pascal

-  базовые конструкции и основные операторы для построения программ;

Обучаемый должен уметь:

-  решать с использованием ЭВМ типовые задачи в среде Turbo Pascal (Free Pascal);

Обучаемый должен владеть:

-  основными навыками, методами и приемами программирования (структурированного, функционального, модульного);

-  навыками тестирования и отладки программ.

2.  Объем дисциплины и виды учебной работы

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы при заочной форме обучения

Вид учебной работы	Всего часов	Курс
5
Общая трудоемкость	72
Аудиторные	7	7
Лекции	2	2
Практические занятия	4	4
КСР	1	1
Самостоятельная работа	61	61
Выполнение домашних заданий	20	20
Подготовка к контрольной работе	21	21
Подготовка к зачету	20	20
Вид отчетности по дисциплине	зачет

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 часа), из них 7 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем.

4.1. Структура дисциплины

Таблица 1

№	Наименование раздела дисциплины	Курс	Виды учебной работы (в академических часах)
аудиторные занятия	СР
ЛК	ПЗ	КСР
1	Основы языка Pascal. Операторы присваивания	5	2	1	1	5
2	Условные операторы. Операторы перехода	5		1		5
3	Реализация циклических структур	5		2		5
4	Подпрограммы	5				5
5	Обработка одномерных массивов и матриц	5				5
6	Символьный и строковый типы	5				5
7	Графика языка программирования Pascal	5				5
8	Модули. Структура модуля	5				6
	Подготовка к зачету					20

4.2. Содержание разделов дисциплины

№	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела (дидактические единицы)
1	Основы языка Pascal. Операторы присваивания	Понятие интегрированной среды языка программирования на примере языка Паскаль. Структура программы на языке Паскаль. Основные разделы и их синтаксис. Константы, переменные, выражения, стандартные функции. Имена и зарезервированные слова. Операторы и процедуры организации программ линейной структуры Оператор присваивания. Стандартные процедуры ввода и вывода ин формации, варианты их вызова. Форматированный вывод. Процедура очистки экрана
2	Условные операторы. Операторы перехода	Операторы ветвления Составной оператор. Условный оператор. Сложные условия. Тип Boolean. Оператор выбора.
3	Реализация циклических структур	Операторы цикла Цикл-While. Цикл-Repeat. Цикл For. Вложенные циклы Индексированные переменные (табличные данные) Понятие структурированного типа данных. Массив и его организация. Описание переменных типа массив. Доступ к элементам массива. Одномерные массивы. Стандартные алгоритмы обработки массивов (поиск элемента, вычисление суммы и произведения элементов, вставка, удаление элементов массива). Многомерные массивы.
4	Подпрограммы	Основы функционального программирования Понятие функции и процедуры. Описание процедуры и функции. Глобальные и локальные переменные. Параметры-значения, параметры-переменные. Параметры – константы. Обращение к подпрограммам. Взаимодействие блоков.
5	Обработка одномерных массивов и матриц	Методы сортировки массива Понятие сортировки. Обменная сортировка. Метод «пузырька». Сортировка индексов и др. Сортировка двумерных массивов.
6	Символьный и строковый типы	Обработка строковых данных. Понятие и значение символьных и строковых данных. Строка - как массив (составной тип данных). Допустимые операции над строками. Стандартные процедуры и функции обработки строк.
7	Графика языка программирования Pascal	Использование модуля Graph: базовые процедуры и функции, работа с текстом, установка цвета и палитры, построение изображений.
8	Модули. Структура модуля	Основы модульного программирования Понятие и структура модуля. Программные модули. Стандартные модули языка Паскаль. Управление экраном в текстовом режиме. Управление звуком, генерация мелодий.