Базы данных и управление ИМИ (стр. 2 )

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа)

Вид работы	Трудоемкость, часов
2 сем	3 сем	Всего
Общая трудоемкость	72	72	144
Аудиторная работа:	8	4	12
Лекции (Л)	2	2	4
Практические занятия (ПР)	6	2	8
КСР	1	1	2
Самостоятельная работа:	63	58	121
Домашнее задание (ДЗ)
Реферат (Р)
Самостоятельное изучение разделов
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к практическим, коллоквиумам, рубежному контролю и т. д.),
Подготовка и сдача экзамена		9	9
Вид итогового контроля			экзамен

4.3. Лабораторные работы не предусмотрены

4.4. Практические занятия (семинары)

№ ПР	№ раздела	Наименование практических занятий
1	2	3
1	1	Основы технологии банков данных.
2	2	Создание таблиц
3	3	Реляционные базы данных
4	4	Создание запросов на выборку
5	5	Создание запросов с вычисляемыми полями
6	6	Создание и конструирование форм
7	7	Свойства форм
8	8	Создание кнопочных форм
9	9	Проектирование базы данных в соответствии с индивидуальным заданием
10	10	Публичная защита проекта
		Итого:

4.5. Курсовой проект (курсовая работа) не предусмотрен

4.6. Самостоятельное изучение разделов дисциплины

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение	Кол-во часов
1	2	3
1	Самостоятельное изучение темы «Организация информационного фонда в базах данных», сбор материала для реферата	2
2	Выполнение домашнего задания по теме «Создание таблиц»	4
4	Выполнение домашнего задания по теме «Создание запросов на выборку»	4
5	Выполнение домашнего задания по теме «Создание и конструирование форм»	4
8	Выполнение домашнего задания по теме «Создание кнопочных форм»	4
9	Самостоятельное изучение темы «Классификация РБД. Технологии файл–сервер и клиент–сервер», сбор материала для реферата	2
9	Самостоятельное изучение темы «Эксплуатации распределенных баз данных», сбор материала для реферата	2
10	Самостоятельное изучение темы «Системы управления базами данных (СУБД) как средство создания баз данных и обработки информации», сбор материала для реферата	2
10	Самостоятельное изучение темы «Система управления базами данных MS Access», сбор материала для реферата	2
1-10	Выполнение индивидуального проекта	10
1-10	Написание и защита реферата	5
1-10	Подготовка к экзамену	7
	Итого:	48

5. Образовательные технологии

В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, практические занятия, с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий.

5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Семестр	Вид занятия	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
2	Л	лекция-визуализация, лекция пресс-конференция, проблемная лекция, лекция-беседа, лекция с разбором конкретной ситуации	10
ПР	дискуссия, тренинг, деловая игра, проектирование	8
Итого:	18

5.  Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

5.1.  Примерный перечень рефератов

1.  Классификация и виды обеспечения автоматизированных рабочих мест (АРМ), построенных на основе баз данных.

2.  Анализ и оценка различных методов распределения вычислительных ресурсов между пользователями в базах данных.

3.  Анализ и оценка различных организационных форм технического обслуживания средств вычислительной техники в базах данных.

4.  Создание и ведение базы данных для автоматизации управления в конкретной предметной области: библиотека, кадровый состав предприятия, успеваемость студентов и т. д.

5.  Анализ и выбор СУБД для решения задачи автоматизации в конкретной предметной области.

6.  Анализ и оценка надежности и эффективности конкретной СУБД.

7.  Базы знаний. Средства интеллектуального поиска.

8.  Анализ архитектур сетевых баз данных.

9.  Характеристика средств администрирования баз данных и перспективы их развития.

10.  Экспертные системы: характеристика, назначение, основные компоненты, классификация.

11.  Создание и обновление гипертекстовых справочных систем.

12.  Организация корпоративных баз данных на конкретном примере.

13.  Анализ средств защиты информации в базах данных.

14.  Автоматизированное рабочее место руководителя (менеджера) подразделения организации в информационной сети.

15.  Анализ произвольной СУБД. Анализ должен заключаться в определении (описании) механизмов реализации соответствующих возможностей в выбранной СУБД и их оценка по формальным критериям качества.

16.  Сравнительный анализ двух любых СУБД. Анализ должен заключаться в определении (описании) механизмов реализации соответствующих возможностей в выбранных СУБД и их сравнении друг с другом.

17.  Анализ произвольной СУБД с точки зрения реализации механизмов поддержки распределенности. Анализ должен заключаться в определении (описании) механизмов реализации соответствующих возможностей в выбранной СУБД и их оценка по формальным критериям качества.

18.  Сравнительный анализ двух любых СУБД с точки зрения реализации механизмов поддержки распределенности. Анализ должен заключаться в определении (описании) механизмов реализации соответствующих механизмов в выбранных СУБД и их сравнении друг с другом.

19.  Организация продаж на основе СУБД (в магазине радиоаппаратуры, «Все для компьютера» и пр.).

20.  Анализ клиентской базы для магазина сотовых телефонов, радиоаппаратуры, «Все для компьютера» или др.

5.2.  Перечень примерных вопросов для текущего контроля

1.	Дайте определение понятия информационной системы в широком и узком смысле.
2.	Что представляет собой банк данных и какие компоненты входят в его состав?
3.	Каково назначение СУБД?
4.	Назовите основные модели данных.
5.	Дайте определение приложения, укажите, в каких случаях оно разрабатывается.
6.	Укажите назначение словаря данных.
7.	Перечислите функции администратора базы данных.
8.	Охарактеризуйте архитектуру клиент-сервер и назовите варианты ее реализации, укажите достоинства и недостатки.
9.	Дайте классификацию СУБД.
10.	Назовите основные функции СУБД.
11.	Укажите понятие транзакции. Назовите виды транзакций.
12.	Назовите основные способы работы пользователя с базой данных при решении прикладных задач.
13.	Укажите технологии создания приложений работы с базами данных.
14.	Охарактеризуйте способы выполнения приложений работы с базами данных.
15.	Изобразите схему обмена данными пользователя с БД для следующих операций обработки данных:
16.	выборки; 2) добавления; 3) модификации; 4) удаления.
17.	Дайте характеристику многопользовательским СУБД.
18.	Перечислите классические и современные модели представления данных.
19.	Укажите достоинства и недостатки иерархической модели данных.
20.	Как организуется физическое размещение данных в БД иерархического типа?
21.	Охарактеризуйте сетевую модель данных.
22.	Охарактеризуйте реляционную модель данных.
23.	В чем отличие между постреляционной и реляционной моделями данных?
24.	Укажите достоинства и недостатки постреляционной модели.
25.	Охарактеризуйте многомерную модель данных.
26.	Назовите и поясните смысл операций, выполнимых над данными в случае многомерной модели.
27.	Дайте определение и приведите примеры проявления принципов инкапсуляции, полиморфизма и наследования применительно к объектно-ориентированным базам данных.
28.	Укажите достоинства и недостатки объектно-ориентированной модели представления данных.
29.	Охарактеризуйте типы данных, используемые в современных СУБД.
30.	Можно ли хранить и просматривать рисунки в БД СУБД MS Access?
31.	Охарактеризуйте мультимедиа-возможности реляционных систем.
32.	Дайте определение реляционной модели и назовите составляющие ее элементы.
33.	Охарактеризуйте составные элементы реляционной модели данных и формы их представления.
34.	Приведите математическое описание понятия отношения.
35.	Что такое домен отношения?
36.	Дайте определение схемы отношения.
37.	Что представляет собой первичный ключ отношения, для чего он задается?
38.	Назовите условия, при соблюдении которых таблицу можно считать отношением.
39.	Что такое индекс, для чего используется индексирование?
40.	Изобразите схему одноуровневой индексации и дайте ей характеристику.
41.	Изобразите схему двухуровневой индексации и дайте ей характеристику.
42.	Что такое вторичный индекс, в чем его отличие от первичного индекса?
43.	Приведите схему возможной организации связи вторичного индекса с элементами базы данных.
44.	Опишите действие механизма контроля целостности при манипулировании данными в таблицах.
45.	Дайте общую характеристику теоретических языков запросов.
46.	Назовите подходы к проектированию структур данных.
47.	В чем состоит избыточное и неизбыточное дублирование данных?
48.	Назовите и охарактеризуйте основные виды аномалий.
49.	Как формируется исходное отношение при проектировании БД?
50.	Приведите примеры явной и неявной избыточности.
51.	Назовите основные виды зависимостей между атрибутами отношений.
52.	Приведите примеры функциональной и частичной функциональной зависимостей.
53.	Приведите примеры отношений с зависимыми атрибутами.
54.	Охарактеризуйте нормальные формы.
55.	Дайте определение первой нормальной формы.
56.	Дайте определение второй нормальной формы.
57.	Дайте определение третьей нормальной формы.
58.	Дайте определение усиленной третьей нормальной формы.
59.	Поясните на примере используемых в разделе таблиц требования 4НФ.
60.	Поясните на примере используемых в разделе таблиц требования 5НФ.
61.	Сформулируйте основное правило создания таблиц сущностей.
62.	Назовите рекомендации по организации связи сущностей.
63.	Дайте определение физической и логической целостности БД.
64.	Приведите примеры ограничений значений и структурных ограничений.
65.	Поясните понятия внешнего и первичного ключей таблиц.
66.	Перечислите основные понятия метода сущность-связь.
67.	Охарактеризуйте понятие ключа сущности.