Конспект урока информатики
в классе средней школы №
по теме:
«Создание таблиц базы данных»,
Абайдуллиной Динарой Ринатовны
Тема: «Создание таблиц базы данных»
Цель: научить создавать таблицы базы данных для конкретной
задачи и устанавливать связи между таблицами.
Задачи:
Обучающая:
1) Научить учащихся ориентироваться в системе
управления базами данных Access;
2) сформировать ведущие умения и навыки,
характерные для данного предмета;
Воспитывающая:
1) сформировать критичность в оценке
результата своей работы;
2) воспитать у учащихся ответственное
отношение к учебе;
Развивающая:
1) развивать способности быстро
воспринимать информацию;
2) развить интерес к предмету;
Тип урока: сообщения новых знаний.
Продолжительность: 40 минут.
Метод: объяснительно-иллюстративный.
Формы: объяснение.
Оборудование: компьютер, обучающий курс – «Изучаем Microsoft Access».
Наглядность: учебно-методические пособия.
Литература:
1. Семакин . Базовый курс.7-9 классы/ . 2- изд.,
испр. И доп. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. – 390 с.:ил.
Структура урока:
1. Организация начала урока.(3 минуты)
2. Объяснение нового материала (20 минут)
3. Первичное закрепление нового материала.(15 минут)
4. Итог урока. Постановка домашнего задания. (3 минуты)
Оформление доски
Дата: Д/З
Тема: «Создание таблиц базы данных» Таблица – создать –новая таблица – режим таблицы(конструктор, мастер таблиц) – ОК Первичный ключ: Правка – Ключевое поле Сохранение таблицы: Файл – сохранить – ввести сохранение - ОК |
Ход урока
1. Организация начала урока
- Здравствуйте, ребята. Присаживайтесь.
Учащиеся приветствуют учителя, занимают свои рабочие места.
- Скажите, пожалуйста, кого нет сегодня на уроке?
Учащиеся отвечают.
Сегодня на уроке мы рассмотрим новую тему. Она называется Создание таблиц базы данных.
Тема записана на доске, а вы запишите ее в тетрадь. Сегодня мы познакомимся с созданием
таблицы в системе управления базами данных Access, а затем вы поработаете в обучающей
программе «Изучаем Microsoft Access».
2. Объяснение нового материала
Таблицы – основные объекты базы данных. Без запросов, форм, отчетов и прочего можно
обойтись, но если нет таблиц, то данные некуда записывать, а значит, нет и базы.
Создание базы начинается с создания первой таблицы.
Создание таблицы состоит в задании ее полей и назначение их свойств. Оно начинается
с щелчка на кнопке Создать в окне База данных.
Есть несколько способов создания таблиц. Самый «автоматичный» состоит в импорте
таблиц из другой базы, может быть, даже созданной в другой системе. Опытные разработчики пользуются Мастером таблиц. Это программа, ускоряющая создание структуры таблицы.
Пункт Режим таблицы открывает заготовку, в которой все поля имеют формальные имена: Поле1, Поле2….и т. д. и один стандартный текстовый тип. Наиболее универсальный ручной метод
предоставляет пункт Конструктор. В этом режиме можно самостоятельно задать имена полей,
выбрать их тип и настроить свойства.
Прежде чем приступить к созданию таблицы, необходимо спроектировать ее структуру.
Структура таблицы определяется составом и последовательностью полей. Для описания полей используются следующие характеристики: имя поля, тип и размер поля. Кроме того, для каждой
таблицы должен быть определен первичный ключ.
На доске записан алгоритм создания структуры таблицы – запишите его себе в тетрадь.
Сейчас рассмотрим создание структуры таблицы в окне конструктора. Для вызова конструктора таблиц следует открыть диалоговое окно Новая таблица,выбрать КОНСТРУКТОР и нажать ОК.
На экране появиться окно конструктора таблиц. Окно разделено на 2 части. В верхней части
задаются основные характеристики полей: имя, тип данных, описание. В нижней – определяются свойства полей.
При задание имен полей придерживаются следующий правил:
· Имя не должно начинаться с пробела
· Имя не должно содержать более 64 символа
· Имена должны быть уникальными
· Имя не может содержать точку, восклицательный знак и прямые скобки.
Access допускает использование десяти типов данных. В учебнике приведена таблица, с которой
вы подробней познакомитесь дома.
Для определения первичного ключа необходимо выделить поле, которое предполагается
использовать в качестве первичного ключа и дать команду Правка – Ключевое поле. В области выделения данного поля должен появиться значок с изображением ключа.
Алгоритм сохранения таблицы приведен на доске – запишите его в тетрадь. Если ключ в таблице
не был определен, то Access предложит сделать это автоматически.
Запишите в тетрадь алгоритм создания таблицы с помощью мастера: открыть диалоговое окно
Новая таблица – мастер таблиц – ОК. В режиме таблицы: Новая таблица – режим таблицы – ОК.
Ввод данных осуществляется в режиме таблицы. Для перехода в этот режим из окна базы
данных необходимо выбрать вкладку ТАБЛИЦА, выделить нужную таблицу и нажать кнопку
ОТКРЫТЬ.
Переход в режим таблицы из окна конструктора: ВИД – РЕЖИМ ТАБЛИЦЫ. Переход в окно конструктора: ВИД - КОНСТРУКТОР.
3. Первичное закрепление нового материала.
Итак, мы познакомились с новой темой. Теперь, чтобы лучше ее усвоить и понять, поработайте
в обучающем курсе – «Изучаем Microsoft Access». Запуск: пуск – все программы – Изучаем
Microsoft Access.
(учащиеся занимают места за компьютерами и приступают к работе).
4. Итог урока. Постановка домашнего задания.
(д/з задается до того, как учащиеся присели за компьютеры). Вашим домашнем заданием будет – прочитать параграф, выучить записи в тетради.
Урок закончен, до свидания!
