Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Рыбинская государственная авиационная технологическая академия

имени »

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета РЭИ

______________

(подпись)

“____“ ______________2011 г.

м. п.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б.3.Б.03 Операционные системы

(указывается код и наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

230100 Информатика и вычислительная техника

(код и наименование)

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

(бакалавр, магистр)

Профиль подготовки бакалавра

Вычислительные машины, комплексы системы и сети

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная, заочная и др.)

Выпускающая кафедра

Вычислительные системы

(наименование)

Кафедра-разработчик рабочей программы

Вычислительные системы

(наименование)

Семестр

Трудоемкость

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

Самост.

раб. студ.,

час.

Форма

промежуточного контроля

Зач. ед.

час

зачет

экзамен,

час.

2

4

144

36

-

36

36

-

36

Итого

4

144

36

-

36

36

-

36

Рыбинск, 2011 г.

Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основе ФГОС ВПО (утвержден _9 .11_.2009 г., регистрационный № _553_), учебного плана по направлению подготовки (специальности) (утвержден_30_._12_.2010 г., регистрационный № 11 – 10 от 01.01.2001 г.).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

Вычислительные системы

наименование кафедры

от ___.___.20___г., протокол № ______.

Разработчик(и):

Доцент кафедры ВС

должность, кафедра

подпись

должность, кафедра

подпись

Заведующий обеспечивающей кафедры Вычислительные системы

подпись

Рабочая программа учебной дисциплины согласована с выпускающей кафедрой по направлению подготовки и соответствует действующему учебному плану.

Заведующий выпускающей кафедры Вычислительны системы

подпись

Содержание

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 4

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО.. 4

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 5

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 6

4.1. Содержание (дидактика) дисциплины.. 6

4.2. Лекции. 8

4.3. Лабораторные работы.. 11

4.4. Практические занятия. 13

4.5. Самостоятельная работа студента. 13

4.6. Домашние задания, типовые расчеты и т. п. 13

4.7. Рефераты.. 13

4.8. Курсовые работы (проекты) по дисциплине. 13

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 13

5.1. Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя. 14

5.2. Рекомендации по освоению дисциплины для студента. 16

6. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.. 17

6.1. Характеристика оценочных средств. 17

6.2. Система оценки знаний и график работы обучающихся по учебной дисциплине. 19

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 20

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 21

ПРИЛОЖЕНИЕ.. 22

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины «Операционные системы» являются изучение фундаментальных понятий и общих принципов организации и построения операционных систем, включая такие аспекты, как: организация файловых систем, управление процессами, межпроцессные взаимодействия, построение сетевых служб, а также изучение основных возможностей операционных систем.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Операционные системы» относится к циклу профессиональных дисциплин.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: представления об основных инструментах программирования, умения использования соответствующих программных продуктов, владение практической настройкой программного обеспечения.

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин «Информатика» и «Основы программирования» и формирует основу для освоения дисциплин «Системное программное обеспечение», «Программная инженерия», «Сети и телекоммуникации», «Микроконтроллеры».

В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:

№ п/п

Наименование

компетенции

Предшествующие дисциплины

Последующие дисциплины

(группы дисциплин)

Общекультурные компетенции

Профессиональные компетенции

ПК-2: осваивать методики использования программных средств для решения практических задач

Информатика

Системное программное обеспечение

ПК-3: разрабатывать интерфейсы «человек-ЭВМ»

Основы программирования

Программная инженерия

Системное программное обеспечение

ПК-10: Сопрягать аппаратные и программные средства в составе операционных и автоматизированных систем

Основы программирования

Программная инженерия

Системное программное обеспечение

Микроконтроллеры

ПК-11: инсталировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем

-

Системное программирование

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины обучаемый должен

знать:

на уровне представлений: современные технические и программные средства взаимодействия с компьютером,

на уровне воспроизведения: методы управления процессами и основы их взаимодействия, принципы управления памятью и устройствами;

на уровне понимания: принципы построения современных операционных систем и особенности их применения;

уметь:

теоретически: обосновать выбор операционный системы для решения конкретной задачи,

практически: устанавливать и настраивать конкретные конфигурации операционных систем;

владеть:

навыками работы и администрирования в различных операционных системах.

Перечисленные результаты обучения являются основой для формирования следующих компетенций:

Профессиональных

ПК-2: осваивать методики использования программных средств для решения практических задач.

ПК-3: разрабатывать интерфейсы «человек-ЭВМ».

ПК-10: сопрягать аппаратные и программные средства в составе операционных и автоматизированных систем.

ПК-11: инсталировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Дисциплина изучается в 1 семестре.

№ модуля образовательной программы

№ раздела

Наименование

раздела дисциплины

Виды учебной работы и их трудоемкость, часы

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

Лабораторные
работы

СРС

Всего часов

-

1

Основные понятия

2

-

-

2

4

ТК, КР-1

-

2

Управление процессами

6

8

8

22

ТК, ТЛР, ЛР, ЗЛР, ККР-1

-

3

Управление параллельными процессами

6

-

8

4

18

ТК, ТЛР, ЛР, ЗЛР, ККР-2

-

4

Тупики

4

-

-

2

6

ТК, КР-2

-

5

Управление памятью

6

-

8

8

22

ТК, ТЛР, ЛР, ЗЛР,

-

6

Управление устройствами

4

-

8

4

16

ТЛР, ЛР, ЗЛР,

-

7

Файловые системы

8

-

4

8

20

КР-3, ТЛР, ЛР, ЗЛР,

Итоговый экзамен:

36

36

ИТОГО:

36

36

72

144

Формы контроля:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5