Утверждено НМС

«__»_________________

_______________________

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ГБОУ центр образования № 000

_________________

Государственное бюджетное образовательное учреждение центр образования № 000

Программа элективного курса

Компьютерные сети

Москва 2011

Пояснительная записка.

Рабочая программа элективного курса «Компьютерные сети» составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом и требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников профессиональной подготовки, обучающихся х–хi классов общеобразовательных учреждений по профессии – оператор электронно-вычислительных

и вычислительных машин (эвм)

Элективный курс «Компьютерные сети» является курсом по выбору, формирующей базовый уровень компетенций.

Курс имеет практическую направленность, и изучается в тесной взаимосвязи с дисциплиной «Информатика» и элективным курсом «программное обеспечение».

В результате изучения курса учащийся должен

иметь представление:

- об основных проблемах и перспективах развития компьютерных сетей;

знать:

- принципы построения компьютерных сетей;

-  основные типы сетевых архитектур, топологий и аппаратных компонентов компьютерных сетей;

-  базовые технологии локальных сетей;

-  принципы организации и функционирования глобальных сетей;

-  приемы работы в компьютерных сетях;

уметь:

-  работать в компьютерных сетях.

Рабочая программа «Компьютерные сети» рассчитана на 70 часов аудиторной нагрузки (в том числе 26 часов отводится на лабораторно-практические занятия).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Для закрепления теоретических знаний и приобретения практических умений в программу курса включено проведение практических и лабораторных занятий. Курс изучается в 10 классе.

Курс включает 10 тем. Первые три темы знакомят учащихся с принципами построения компьютерных сетей, базовыми сетевыми архитектурами и технологиями. В четвертой теме рассматривается физическая среда передачи данных, изучается сетевое оборудование. С пятой по восьмую темы учащиеся узнают о сетевых моделях, протоколах передачи данных, стеки протоколов, подробно изучают стек TCP/IP. Девятая и десятая темы посвящены изучению технологии глобальных сетей и Интернет.

Изложение тем проводится по следующей логической структуре:

-  Ввод и изучение новых понятий по данной теме,

- Закрепление знаний, умений и навыков на практических и лабораторных занятиях.

Тематический план учебной дисциплины.

 Наименование разделов и тем

Количество аудиторных часов

Всего

В т. ч. практи-ческие и лабора-торные занятия. 

Введение

1

Тема 1 Основные принципы построения компьютерных сетей

2

Тема 2 Сетевые архитектуры

2

Тема 3 Технологии локальных сетей

2

Тема 4 Аппаратные компоненты компью­терных сетей

7

6

Тема 5 Сетевые модели

3

Тема 6 Протоколы

4

Тема 7 Адресация в сетях

6

6

Тема 8 Межсетевое взаимодействие

6

6

Тема 9 Компьютерные глобальные сети с коммутацией пакетов

5

2

Тема 10 Информационные ресурсы Интер­нет  и  протоколы  прикладного уровня

6

6

Всего по дисциплине:

44

26

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение

Учащийся должен

 иметь представление:

-  о роли и месте знаний по дисциплине в сфере профессиональной деятельности;

-  об основных проблемах и перспективах развития компьютерных сетей.

Элективный курс «Компьютерные сети», ее основные задачи и связь с другими дисциплинами. Роль и место знаний в курсе в сфере профессиональной деятельности.

История развития вычислительных сетей. Назначение компьютерных сетей. Основные проблемы и перспективы развития компьютерных сетей.

Тема 1 Основные принципы построения компьютерных сетей

Учащийся должен

знать:

-  сущность централизованной и распределенной обработки данных;

-  обобщенную структуру компьютерной сети;

-  классификацию компьютерных сетей;

-  режимы и коды передачи данных;

-  типы синхронизации данных;

-  способы передачи данных;

-  основные характеристики коммуникационной среды.

Принципы централизованной и распределенной обработки данных. Системы «терминал-хост». Обобщенная структура компьютерной сети.

Классификация компьютерных сетей. Функциональные типы компьютерных сетей: локальные, глобальные, корпоративные. Типы глобальных сетей.

Характеристика процесса передачи данных. Режимы и коды передачи данных. Синхронная и асинхронная передача данных. Понятие об узкополосном и широкополосном способе передачи данных. Оценка качества коммуникационной сети.

Самостоятельная работа: зарисовать обобщенную структуру компьютерной сети; сделать анализ классификации компьютерных сетей.

Тема 2 Сетевые архитектуры

Учащийся должен

знать:

-  типы сетевых архитектур;

-  типы серверов;

-  топологии сетей.

Организация сетей различных типов. Типы сетей: одноранговые, серверные, гибридные. Архитектура «клиент-сервер». Типы серверов: файловые, печати, приложений, сообщений, баз данных.

Базовые сетевые топологии и комбинированные топологические решения. Достоинства и недостатки базовых сетевых топологий.

Самостоятельная работа: подготовить доклады по типам серверов и топологиям  сети.

Тема 3 Технологии локальных сетей

Учащийся должен

знать:

-  методы доступа в сетях;

-  принцип работы сетей Ethernet, Token Ring, ArcNet;

-  особенности реализаций сетей Ethernet

Базовые технологии локальных сетей: Ethernet, ArcNet, Token-Ring. Методы доступа к среде передачи данных. Метод доступа CSMA/CD. Этапы доступа к среде. Возникновение коллизии. Стандарты IEEE 802.x. Технологии Fast Ethernet, Gigabit Ethernet.

Методы маркерной шины и маркерного кольца. Ограничения для сетей ArcNet и Token Ring. Технологии FDDI и 100VG-AnyLAN.

Самостоятельная работа: Сделать таблицу по стандартам IEEE 802.x; подготовить доклад по технологиям Gigabit Ethernet и 100VG-AnyLAN.

Тема 4 Аппаратные компоненты компьютерных сетей

Учащийся должен

знать:

-  виды сетевых сред передачи данных;

-  стандарты кабелей;

-  характеристики беспроводных каналов связи;

-  состав и назначение аппаратных компонентов сетей;

-  принцип работы сетевого адаптера;

-  виды и характеристики модемов;

уметь:

- осуществлять монтаж кабельных систем ЛВС;

-  подключать и настраивать сетевые адаптеры;

-  подключать и настраивать модемы.

Проводные и беспроводные компьютерные сети. Физическая передающая среда локальной вычислительной сети: коаксиальный кабель, витая пара, оптоволокно. Стандарты кабелей. Беспроводные каналы и их характеристики.

Сетевые адаптеры. Функции и характеристики сетевых адаптеров. Классификация сетевых адаптеров. Драйверы сетевых адаптеров. Установка и конфигурирование сетевого адаптера.

Коммуникационное оборудование сетей: концентраторы, мосты, коммутирующие мосты, маршрутизаторы, шлюзы, их назначение, основные функции и параметры.

Аналоговые и цифровые выделенные телефонные линии. Модемы: назначение, виды, характеристики. Протоколы модуляции, коррекции ошибок, сжатия данных. Технологии xDSL. Технология ISDN. Программное обеспечение поддержки модемной связи. Подключение и настройка модема.

Самостоятельная работа: Сделать доклад «Беспроводная технология Wi-Fi»; сделать сводную таблицу сетевых кабелей; сделать доклад «Модемы».

Лабораторная работа №1 «Монтаж кабельных сред технологий Ethernet».

Лабораторная работа №2 «Подключение и настройка сетевого адаптера».

Лабораторная работа №3 «Подключение и настройка модема».

Тема 5 Сетевые модели

Учащийся должен

знать:

- назначение и структуру модели взаимодействия открытых систем;

-  характеристику уровней модели OSI;

-  характеристику уровней модели ТСР/IР.

Понятие «открытая архитектура». Семиуровневая модель взаимодействия открытых систем (OSI). Характеристика уровней взаимодействия модели OSI. Принципы пакетной передачи данных.

Модель ТСР/IР. Основные понятия ТСР/IР. Характеристика уровней модели ТСР/IР.

Самостоятельная работа: Сделать таблицу по уровням модели OSI и TCP/IP; сделать сравнительный анализ моделей OSI и TCP/IP.

Тема 6 Протоколы

Учащийся должен

знать:

-  понятие протокола;

-  принципы взаимодействия протоколов;

-  стандартные стеки коммуникационных протоколов;

-  структуру протокола ТСР/IР;

-  характеристику протокола IP;

-  характеристику протоколов TCP и UDP.

Протоколы: основные понятия и принципы взаимодействия. Стек протоколов. Стандартные стеки коммуникационных протоколов: OSI, IPX/SPX, ТСР/IР, NetBIOS. Принцип работы протоколов.

Протоколы сетевого уровня: IP, IPX, RIP, NLSP. Характеристика и применение протоколов сетевого уровня.

Протоколы транспортного уровня UDP и TCP, их характеристика и применение. Установка протокола ТСР/IР в операционных системах.

Самостоятельная работа: Сделать сводную таблицу по стекам протоколов; сделать презентацию по настройке протокола TCP/IP в операционной системе Windows XP Pro.

Тема 7 Адресация в сетях

Учащийся должен

знать:

-  принципы адресации в IP-сетях;

-  организацию доменов и доменных имен;

-  назначение служб DNS, DHCP, WINS;

уметь:

-  преобразовывать форматы IP-адресов;

-  настраивать адресацию в IP-сетях.

Адресация в IP-сетях. Форматы IP-адресов и их преобразование.

Разделение сети: подсети и маски подсетей. Адресация подсетей. Реализация архитектуры подсетей. Определение маски подсети.

Реализация IP-маршрутизации. Процесс маршрутизации. Статическая и динамическая маршрутизация. Определение IP-адресов.

Организация доменов и доменных имен. Определение имен узлов. Службы формирования имен узлов (DNS). Имена NetBIOS. Протокол динамической конфигурации узла (DHCP). Служба определения имен Интернета (WINS).

Самостоятельная работа: Сделать и проанализировать таблицу классов сетей. Сделать доклады по темам «Сервер DNS»  и «Сервер DHCP».

Практическое занятие№1 «Преобразование форматов IP-адресов»

Практическое занятие№2 «Адресация в IP-сетях. Подсети и маски».

Практическое занятие№3 «Определение IP-адресов».

Тема 8 Межсетевое взаимодействие

Учащийся должен

знать:

-  принципы взаимодействия сетей на основе протоколов сетевого уровня;

-  диагностические утилиты TCP/IP;

уметь:

-  настраивать протокол ТСР/IР;

-  пользоваться диагностическими утилитами протокола ТСР/IР.

Принципы объединения сетей на основе протоколов сетевого уровня. Настройка протокола ТСР/IР в операционных системах. Применение диагностических утилит протокола ТСР/IР.

Организация межсетевого взаимодействия. Протоколы маршрутизации. Фильтрация пакетов. Функции маршрутизатора. Сетевой шлюз. Брандмауэр.

Самостоятельная работа: Сделать обзор программных средств защиты. Сделать сводную таблицу по командам, применяемым при диагностике протокола TCP/IP/

Практическое занятие№4 «Настройка протокола ТСР/IР в операционных системах».

Практическое занятие№5 «Работа с диагностическими утилитами протокола ТСР/IР»

Практическое занятие№6 «Решение проблем с TCP/IP».

Тема 9 Компьютерные глобальные сети с коммутацией пакетов

Учащийся должен

знать:

- характеристику уровней протокола Х.25;

-  общую характеристику протокола Frame Relay;

-  основные принципы технологии АТХ.

Организация виртуальных каналов информационного обмена. 25. Характеристика уровней протокола. Достоинства и недостатки сетей Х.25. Схема конструкции «IP поверх несущего протокола».

Протокол Frame Relay: назначение и общая характеристика. Использование сетей Frame Relay.

Технология ATM (Asynchronous Transfer Mode). Основные принципы технологии ATM. Соотношение уровней сервиса и типов трафика сети ATM. Передача трафика IP через сети ATM.

Самостоятельная работа: Проанализировать и понять схему организации виртуального канала между двумя компьютерами глобальной сети.

Практическое занятие№7 «Работа с модемом на коммутируемых аналоговых линиях»

Тема 10 Информационные ресурсы Интернет и протоколы прикладного уровня

Учащийся должен

знать:

- основные принципы протокола Telnet;

-  основные протоколы электронной почты;

-  основные принципы протоколов FTP, Gopher, NNTP, HTTP;

-  информационные ресурсы Интернет;

уметь:

- устанавливать удаленный доступ;

-  настраивать протоколы электронной почты;

-  пользоваться программой почтового клиента.

Протоколы уровня приложений. Различия и особенности распространенных протоколов.

Протокол эмуляции удаленного терминала Telnet. Концепция сетевого виртуального терминала. Согласование параметров взаимодействия. Симметрия связи «терминал-процесс». Программа-клиент Telnet. Удаленный доступ через промежуточную сеть.

Электронная почта: формат, почтовые клиенты, протоколы. Протоколы SMTP, P0P3, IMAP. Их характеристика, назначение и отличие. Почтовая программа Outlook Express. Настройка программы почтового клиента.

Протоколы распределенных файловых систем: FTP, Gopher, NNTP. Протокол пересылки гипертекста HTTP. Web-браузеры.

Самостоятельная работа: Сделать доклады на тему «Почтовые клиенты», «Браузеры», «FTP сервера»

Практическое занятие№8 «Настройка удаленного доступа к компьютеру с помощью модема».

Практическое занятие№9 «Работа с программой Outlook Express»

Практическое занятие№10 «Настройка свойств Web-браузера».

Перечень лабораторных работ

Лабораторная работа №1 «Монтаж кабельных сред технологий Ethernet».

Лабораторная работа №2 «Подключение и настройка сетевого адаптера».

Лабораторная работа №3 «Подключение и настройка модема».

Перечень практических занятий

Практическое занятие№1 «Преобразование форматов IP-адресов»

Практическое занятие№2 «Адресация в IP-сетях. Подсети и маски».

Практическое занятие№3 «Определение IP-адресов».

Практическое занятие№4 «Настройка протокола ТСР/IР в операционных системах».

Практическое занятие№5 «Работа с диагностическими утилитами протокола ТСР/IР»

Практическое занятие№6 «Решение проблем с TCP/IP».

Практическое занятие№7 «Работа с модемом на коммутируемых аналоговых линиях»

Практическое занятие№8 «Настройка удаленного доступа к компьютеру с помощью модема».

Практическое занятие№9 «Работа с программой Outlook Express»

Практическое занятие№10 «Настройка свойств Web-браузера».

Используемая литература и средства обучения

Основная литература:

, Компьютерные сети: Учебное пособие для Учащийсяов учреждений среднего профессионального образования. - М.: ФОРУМ:ИНФРА-М, 2008.

, Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. - СПб.: Питер, 2001.

Дополнительная литература:

, Основы сетей передачи данных: Курс лекций. - Интернет-Университет информационных технологий - ИНТУИТ. РУ,2003.

Дуглас Э. Камер. Сети ТСРЛР. - М.: Вильяме, 2003. - Т. 1: Принципы, протоколы и структура.

Таненбаум Э. Компьютерные сети. - Питер, 2002.

Михаил Гук. Аппаратные средства локальных сетей: Энциклопедия. - СПб.: Питер, 2000.

В. Столибгс. Современные компьютерные сети. - Питер, 2003.

Дж. Челлис, Ч. Перкинс, М. Стриб. Основы построения сетей: Учебное руководство для специалистов MCSE. — Лори, 1997.

Компьютерные сети: Учебный курс. - MicrosoftPress: Русская редакция, 1998.

Фейт С. TCP/IP. Архитектура, протоколы, реализация. - Лори, 2000.

В. Введение в сетевые технологии: Элементы применения и администрирования сетей: Учебное пособие. - М.: Финансы и статистика, 2003.

Средства обучения

- Рекомендуемая литература;

- Методические указания к проведению работ;

- Компьютер и периферийные устройства к нему (принтер, сканер);

- Пакет необходимых прикладных программ.