Корпоративные требования к знаниям, умениям и навыкам специалиста с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» (стр. 5 )

- правила сертификации технических средств, технологических процессов и лицензирования производственной деятельности на предприятиях ОАО «РЖД»;

- систему и методы сбора и анализа информации о нарушениях требований безопасности движения поездов.

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» должен уметь:

- оценивать техническое состояние вагонов, обеспечивающих безопасность движения;

- находить и устранять отказы устройств и систем вагонов, влекущих нарушение безопасности движения;

- оперативно реагировать и принимать ответственные решения при отказах устройств и систем, влекущих нарушение безопасности движения;

- выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту оборудования вагонного хозяйства при безусловном соблюдении требований обеспечения безопасности движения поездов, в том числе определять места неисправностей на основании полученных данных, а также проводить работы с применением специального инструмента и приспособлений;

- разрабатывать технологические карты безопасного производства работ по техническому обслуживанию и ремонту оборудования вагонного хозяйства, а также строительно-монтажных и пуско-наладочных работ;

- проводить служебное расследование нарушений безопасности движения;

- проводить причинно-следственный анализ информации о нарушениях требований безопасности движения поездов, разрабатывать мероприятия по повышению уровня безопасности движения.

5.4.3  В области техники безопасности, охраны труда, пожарной безопасности, предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» должен знать:

- должностные инструкции по техническому обслуживанию и ремонту вагонов, нормативные акты по обеспечению безопасных условий труда работников вагонного хозяйства;

- общие требования безопасного выполнения работ при техническом обслуживании и ремонте устройств и систем вагонов, требования безопасности при выполнении отдельных технологических процессов, требования к производственным территориям и помещениям, производственному оборудованию, приспособлениям, инструменту;

- требования по применению средств защиты, требования к санитарно-бытовому обеспечению работников, другие требования, установленные отраслевыми правилами по охране труда при техническом обслуживании и ремонте устройств и систем вагонов на федеральном железнодорожном транспорте;

- основы физиологии и гигиены труда, способы снижения травматизма при выполнении работ в области профессиональной деятельности;

- методы организации и реализации на производстве системы мероприятий по обеспечению безопасных условий труда, классификацию нарушений безопасных условий труда, структуру и состав технических средств по обеспечению безопасных условий труда вагонного хозяйства;

- основные положения общего порядка служебного расследования нарушений безопасных условий труда, конкретные обязанности и степень участия должностных лиц в служебном расследовании;

- виды опасных работ и технологий, правила их выполнения, способы предупреждения и ликвидации возможных случаев чрезвычайных ситуаций;

- порядок обеспечения мероприятий по охране труда при проведении испытаний вагонов после их ремонта;

- основные положения Федерального закона о пожарной безопасности и других нормативных документов, способы организации системы обеспечения пожарной безопасности на предприятии железнодорожного транспорта, способы и технические средства тушения пожаров, принципы действия и устройства охранно-пожарной сигнализации.

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» должен уметь:

- оценивать текущее состояние и соответствие требованиям безопасных условий труда рабочих мест на производстве;

- ориентироваться при возникновении нестандартных и чрезвычайных ситуаций;

- оперативно реагировать и принимать ответственные решения в случаях нарушения требований безопасных условий труда в вагонном хозяйстве;

- организовывать работы по ликвидации последствий возможных случаев чрезвычайных ситуаций в вагонном хозяйстве;

- организовать работы в области профессиональной деятельности с соблюдением установленных требований по охране труда;

- оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим при электротравмах, механических травмах, травмах глаз, термических ожогах, ожогах кислотами и щелочами, отравлениях, обморожениях;

- уметь пользоваться техническими средствами тушения пожаров.

5.4.4  В области энерго - и ресурсосбережения

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» должен знать:

- основные положения нормативной базы в области энерго - и ресурсосбережения;

- структуру и состав энергетических и материально-технических ресурсов (топливо, смазочные материалы, источники энергии и др.), используемые в области профессиональной деятельности;

- систему энергетического и материально-технического обеспечения основных видов работ в области профессиональной деятельности, способы учета и контроля расходования ресурсов, способы реализации энерго - и ресурсосберегающих технологий при производстве работ.

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» должен уметь:

- обосновать необходимость внедрения энерго - и ресурсосберегающих технологий и разрабатывать конкретные мероприятия для реализации проектов;

- вести планирование и учет расхода энергетических и материально-технических ресурсов при производстве основных видов работ в области профессиональной деятельности в вагонном хозяйстве.

5.4.5  В области внедрения современных информационных технологий в систему организации производственной деятельности

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» должен знать:

- состав, организационную структуру и систему взаимодействия различных иерархических уровней информационных систем вагонного хозяйства;

- современное программное обеспечение информационных систем вагонного хозяйства;

- перспективные направления в совершенствовании и развитии информационных систем на предприятиях вагонного хозяйства;

- современные методы компьютерного моделирования и расчета параметров устройств, оборудования и технологических процессов при производстве работ на предприятиях вагонного хозяйства.

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» должен уметь:

- использовать при решении задач в области профессиональной деятельности современную компьютерную технику и технологии.

5.4.6  В гуманитарной, социально-экономической области

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» должен знать:

- историю Отечества, памятные даты и выдающихся деятелей России;

- основные этапы развития железнодорожного транспорта России, роль железнодорожного транспорта в хозяйственной, политической и оборонной политике страны, историю развития вагонного хозяйства железнодорожного транспорта;

- основы грамматики и правила произношения одного из иностранных языков, обеспечивающие коммуникацию общего и профессионального характера;

- роль физической культуры и спорта в общекультурной и профессиональной среде, основы здорового образа жизни, особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности;

- основные положения Конституции Российской Федерации, особенности федеративного устройства и систему органов государственной власти в Российской Федерации;

- принципы соблюдения законности и правопорядка в современном обществе, систему российского права, основы уголовной и административной ответственности за совершение преступлений, основы трудового законодательства, особенности правового регулирования в области профессиональной деятельности;

- общие вопросы развития экономической мысли и хозяйственной практики, основные понятия, основы рыночной экономики и хозяйственной деятельности в условиях рынка, теоретические и практические вопросы экономики железнодорожного транспорта, в том числе в области профессиональной деятельности, структуру взаимосвязей между экономическими, эксплуатационными и техническими факторами перевозочного процесса;

- основные правила и особенности русского языка, культуры речи, стилистики и риторики, нормативные, коммуникативные и этические аспекты устной и письменной речи в общении с окружающими и при подготовке документов, выступлений, публикаций и т. п.;

- основные понятия и положения психологии личности и межличностных отношений, возможности и методы психологии в организации деятельности трудового коллектива, методы разрешения конфликтов в области профессиональной деятельности;

- основы педагогической деятельности, систему и формы организации непрерывного профессионального обучения, методы, приемы, средства организации технической учебы и самоподготовки в области профессиональной деятельности.

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» должен владеть:

- основами корпоративного управления в профессиональной области;

- одним из иностранных языков на уровне чтения технического текста со словарем;

- методами аналитического мышления при оценке социальных явлений в современном обществе;

- основными методами экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия;

- навыками ведения дискуссий по проблемам политической и социально-экономической жизни общества;

- навыками оформления основных нормативно-правовых документов;

- навыками организации и проведения общественных мероприятий, коллективных обсуждений, выступлений перед коллективом;

- навыками расчета основных экономических показателей, нормирования труда, расчета заработной платы при разработке финансового плана вагонного депо и анализе результатов его деятельности;

- навыками использования инновационных технологий в области железнодорожного транспорта;

- навыками организации и проведения занятий в системе технической учебы в области профессиональной деятельности.

5.4.7  В общей математической и естественнонаучной области

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» должен знать:

- основные математические методы, необходимые для анализа и моделирования устройств, процессов и явлений, поиска оптимальных решений, обработки и анализа результатов численных экспериментов;