Корпоративные требования к знаниям, умениям и навыкам специалиста с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» (стр. 1 )

Открытое акционерное общество

«Российские железные дороги»

(ОАО «РЖД»)

УТВЕРЖДЕНО

Вице-президент

«24» мая 2008 г.

Корпоративные требования к знаниям, умениям и навыкам специалиста с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны»

МОСКВА 2008

1.  Область применения

Настоящие Корпоративные требования к знаниям, умениям и навыкам

(далее – корпоративные требования) специалиста с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» устанавливают требования OAO «РЖД» к знаниям, умениям и навыкам специалиста, осуществляющего проектирование, производство, эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт вагонов различного типа и назначения.

Корпоративные требования предназначены для применения подразделениями аппарата управления OAO «РЖД», филиалами OAO «РЖД» и иными структурными подразделениями OAO «РЖД».

Применение Корпоративных требований сторонними организациями оговаривается в договорах (соглашениях) с OAO «РЖД».

Корпоративные требования включают в себя квалификационную характеристику специалиста с высшим профессиональным образованием, основные квалификационные компетенции, а также основное содержание знаний, умений и навыков специалиста с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны».

Корпоративные требования разработаны с учетом актуальных и перспективных потребностей развития транспортной науки и культуры.

Применение Корпоративных требований обеспечивает реализацию основных принципов профессиональной службы руководителей и специалистов, а также кандидатов на работу в аппарат управления , установленных Положением об основах профессиональной службы руководителей и специалистов (распоряжение от 14 октября 2005 г. № 000р).

Корпоративные требования применяются:

- в процессе приема кандидата на работу;

- при плановой аттестации работников ;

- при прохождении переподготовки и повышении квалификации работников ;

- при назначении работника на новую должность;

- при заключении договора на подготовку специалиста с образовательным учреждением высшего профессионального образования;

- при формировании дополнительной профессиональной программы подготовки и переподготовки специалистов с высшим профессиональным образованием.

2. Обозначения и сокращения

OAO «РЖД» – открытое акционерное общество «Российские железные дороги»

ПТО – пункт технического обслуживания;

ППС – промывочно - пропарочная станция;

ППВ – пункт подготовки вагонов к перевозкам;

ПТО АРВ – пункт технического обслуживания автономных рефрижераторных вагонов;

ПП – пункт перестановки;

ПОТ – пост опробования автотормозов;

ТО – техническое обслуживание;

ВЧДЭ – эксплуатационное вагонное депо;

АРМ – автоматизированное рабочее место;

ЕСКД – единая система конструкторской документации;

ЕСТД – единая система технологической документации;

САПР – система автоматизированного проектирования.

3.Основные положения

3.1. Корпоративные требования – документ, регламентирующий основные и специализированные знания, умения и навыки работника при назначении его на должность, подлежащую замещению специалистами с высшим профессиональным образованием в соответствии с приказом от 07 сентября 2005г. № 000 «О должностях и рабочих профессиях в , замещаемых специалистами с высшим и средним профессиональным образованием».

3.2. Номенклатура должностей руководителей и специалистов вагонного хозяйства требует наличия у работника квалификации «инженер путей сообщения» высшего профессионального образования и получение им квалификации «инженер путей сообщения» по специальности высшего профессионального образования 190302 «Вагоны».

3.3.Корпоративные требования формулируют требования к знаниям, умениям и навыкам специалиста с высшим профессиональным образованием, приобретаемым в результате освоения основной и специализированной дополнительной профессиональной подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием для .

3.4.Корпоративные требования учитывают требования, предъявляемые государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста с высшим профессиональным образованием и специальности в него входящей.

4.  Цели и задачи

Корпоративные требования обеспечивают достижение следующих стратегических целей :

1) гарантированного обеспечения профессиональными кадрами по всем направлениям деятельности ;

2) создания надежной системы обучения работников вагонного хозяйства;

3) подготовки резерва руководящих работников вагонного хозяйства;

4) повышения эффективности использования персонала, роста на этой основе производительности труда, оптимизации структуры и численности работников вагонного хозяйства;

5) последовательного развития работы с молодежью как главным воспроизводственным ресурсом ;

6) повышения престижности работы в .

Корпоративные требования обеспечивают решение следующих задач специализированной дополнительной подготовки инженера путей сообщения вагонного хозяйства:

1) усиление фундаментальной подготовки по математическим, естественнонаучным и общепрофессиональным дисциплинам до уровня, необходимого для успешного освоения профильных дисциплин специальности;

2) углубленное знание современных и перспективных видов техники и технологий, используемых или планируемых к использованию на предприятиях ;

3) усиление практических умений в освоении используемой на железнодорожном транспорте техники и технологий с целью обеспечения их быстрой адаптации к производственной деятельности соответствующего структурного подразделения ;

4) формирование знаний, умений и навыков в области корпоративного строительства, экспертного экономико-статистического анализа и финансово-правового управления;

5) воспитание корпоративной культуры специалиста, формирование чувства ответственности за результаты своей работы, профессиональной гордости.

5. Квалификационная характеристика специалиста с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны»

Квалификация специалиста – инженер путей сообщения

5.1 Объекты профессиональной деятельности специалиста с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны»

Объектами профессиональной деятельности специалиста с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» являются проектирование, производство, эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт вагонов различного типа и назначения, методы и средства повышения грузоподъемности, надежности и долговечности подвижного состава железных дорог; разработка проектной и нормативно-технической документации, изготовление, сборка, испытания новых образцов подвижного состава железных дорог.

5.2 Виды профессиональной деятельности специалиста с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны»

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» в соответствии с фундаментальной и специальной дополнительной подготовкой должен обеспечивать следующие виды профессиональной деятельности:

- производственно-технологическую;

- организационно-управленческую;

- проектно-конструкторскую;

- научно-исследовательскую.

5.3  Задачи профессиональной деятельности специалиста с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны»

Специалист с высшим профессиональным образованием по специальности «Вагоны» должен быть готов к решению следующих типов профессиональных задач:

а) производственно-технологическая деятельность:

- организация эксплуатации подвижного состава железных дорог и надзор за его безопасной эксплуатацией;

- организация производственно-технологического процесса производства и ремонта подвижного состава;

- разработка технологической документации по производству и ремонту подвижного состава;

- надзор за качеством проведения и соблюдением технологии работ по производству и ремонту подвижного состава;

- эффективное использование материалов и оборудования при техническом обслуживании и ремонте подвижного состава;

б) организационно-управленческая деятельность:

- организация коллектива исполнителей, принятие управленческих решений;

- планирование работ коллектива исполнителей на основании трудозатрат по каждому виду работ, принятие оптимальных решений при долгосрочном и краткосрочном планировании;

- оценка влияния производственных и непроизводственных затрат на обеспечение качества продукции, менеджмент качества;

- осуществление технического контроля и управления качеством при проектировании и изготовлении подвижного состава;

- обучение и аттестация обслуживающего персонала;

в) проектно-конструкторская деятельность:

- формулирование целей проекта, критериев и способов достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач;

- разработка вариантов решения проблемы, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности, неопределенности, планирование реализации проекта;

- использование компьютерных технологий в профессиональной деятельности;

- конструирование новых образцов подвижного состава;

- разработка конструкторской документации для производства и ремонта, модернизации и модификации подвижного состава;

- разработка проектов технических условий, стандартов и технических описаний;

г) научно-исследовательская деятельность:

- информационный поиск и анализ информации по объектам исследования;

- анализ состояния и динамики объектов деятельности с использованием необходимых методов и средств анализа;