При хронологическом порядке расположения материала имеются два способа группировки литературы:

а) в хронологическом порядке изданий книг и статей: когда нужно показать историю развития и изучения вопроса, развития науки;

б) в хронологии описываемых событий (в исторических работах).

Рассмотрим примерную схему расположения материалов по типам документов в списке литературы.

Официально-документальные издания:

- конституции, законы, указы, кодексы, постановления и распоряжения других органов государственной власти;

- законодательные материалы и другие правовые акты и документы – государственных организаций (до 1917г.) и зарубежных стран;

- источники, т. е. письменные памятники, документы, на основе которых строится научное исследование;

- документальные материалы центральных и местных архивных учреждений.

Научные документы: монографии, сборники статей, автореферат диссертаций, депонированные рукописи, учебные пособия, статьи из сборников, научных журналов, продолжающихся изданий на русском языке, а затем на других иностранных языках. Вся эта литература располагается в алфавитном порядке.

Нормативно-технические документы: государственные стандарты, описания изобретений, патентные документы, информационные листы и др.

Примеры описания различных видов изданий

1. Книги:

1.1. Однотомные издания:

Описание книг с одним автором:

Годин : учебник для студентов вузов / . – 2-е изд., перераб. – М. : «Дашков и Ко», 2004. – 470с.

Описание книг двумя, тремя авторами:

1)  Смирнов : учеб. для студ. вузов по спец. "Политология"/ , ; Дипломатич. акад. МИД РФ. ─ М.: Проспект, 2006. ─ 332с.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2)  Мархгейм : учеб. для студ. вузов по неюридич. спец. / , , ; под ред. . - 10-е изд., испр. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. - 413 с.

Описание книг под заглавием:

1)  Экономическая теория : учебник для студентов вузов / Рос. экон. акад. им. . – М. : Инфра – М, 2003. – 713с.

2)  Русский язык и культура речи: практикум / [и др.]; под ред. . - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Гардарики, 2008. - 304 с.

3)  Новосибирск: энциклопедия / гл. ред. РАН . – Новосибирск: Новосиб. кн. изд-во, 2003. – 1071 с.

Описание книг 4-х и более авторов:

Теория государства и права: учеб. пособие для студентов вузов / [и др.]; под ред. ; Юрид. ин-т МВД России. – М.: Книжный мир, 2004. – 308с.

Допускается указывать фамилии всех авторов.

Описание официальных материалов:

1)  Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: [принят Гос. Думой 21 декабря 2012г.: одобр. Советом Федерации 26 декабря 2012г.]: по состоянию на 1 января 2013г. // Российская газета. № 000 от 31 декабря 2012 г.

2)  О несостоятельности (банкротстве): федер. закон № 000 – ФЗ (новая редакция): [принят Гос. Думой 27 сент. 2002г.: одобр. Советом Федерации 16 окт. 2002г.]. – М.: Велби», 2003. – 160с.

3)  Семейный кодекс Российской Федерации: [федер. закон: принят Гос. Думой 8 дек. 1995г.]. – М.: Юрайт, 2003г. – 77 с.

Стандарты и патентные документы:

Запись под заголовком:

1)  ГОСТ 7.32 – 2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. – Взамен ГОСТ 7.32 – 91 ; введ. 2002 – 07 – 01. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации; М.: Изд-во стандартов, 2001. – 16 с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).

Запись под заглавием

1)  Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления: ГОСТ 7.32 – 2001. – Взамен ГОСТ 7.32 – 91; введ. 2002 – 07 – 01. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации; М.: Изд-во стандартов, 2001. – 16с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).

1.2.  Многотомные издания

Документ в целом:

1)  Мальцев сочинений: в 2 т. / ; под ред. . – Новосибирск, 1999. – 2 т.

2)  Управление персоналом: в 3 т./ под ред. . – М., 2009. – 3т.

или

Управление персоналом: в 3 т./ под ред. . – М., 2009.

Т.1: Технологии набора и отбора персонала. – 288 с.

Т.2: Технологии адаптации и обучения персонала. – 321с.

Т.3: Технологии мотивации деятельности персонала. – 331с.

Отдельный том:

1)  Мальцев сочинений : в 2 т. Т. 1 / ; под. ред. П. Л Гончарова. – Новосибирск, 1999. – 399с.

2)  Управление персоналом: в 3 т. Т. 1. Технологии набора и отбора персонала / под ред. . – М., 2009. – 288с.

Неопубликованные документы

1)  Кормилицына управление персоналом как условие создания конкурентных преимуществ организации: На примере предприятий потребительской кооперации Воронежской области: дис. канд. экон. наук: 06.02.01; 03.00.13 / - 2006. – 181с.

Описание электронных ресурсов

1)  Образцы правовых документов: электрон. правовой справочник KODCD 23: [Электрон. ресурс ]. – СПб.: Кодекс, 2000. – 1 CD диск, 12 см. (СД 58- ПЦПИ).

2)  Информационные технологии в образовании: ИТО – 2001: междунар. конф.- выставка: [ Электрон. ресурс] / Под патронажем Федерации интернет - образования. – М.: НПП “БИТ про”, 2001. – 1 электрон. опт. диск CD-ROM.

3)  Оценка финансового состояния предприятия / Р. Дронов, , // http : // www. spsl. nsk..ru.

2.  Аналитическое библиографическое описание

Описание статьи из периодического издания:

1)  Блинов корпоративной культуры предприятия авиационной промышленности на основе управления лояльностью человеческих ресурсов / // Управление персоналом.- 2012.- № 12.- С.29-30.

В случае если авторов статьи несколько, в начале указывается только первый автор, а весь перечень авторов указывается после названия.

2)  О гигиеническом и экологическом подходах в радиационной защите / , // Радиационная биология. Радиоэкология. – 2004. – Т.44, № 4. – С.482-491.

Или

3.  Воздействие глобализации на правовую систему России / [и др.] // Государство и право. – 2004. - № 3. – С. 5-15.

Описание статьи из сборника, книги:

1)  Шабалина и наркотики / // Общество, молодежь и проблемы борьбы с незаконным оборотом наркотиков: сб. науч. тр. / Новосиб. гос. аграр. ун-т, Юрид. ф-т; Новосиб. спец. сред. шк. милиции МВД России. – Новосибирск, 2004. – С. 172-175..

2)  Шакарян процессуальное право / // Юридическая энциклопедия / под ред. ; Ин-т государства и права РАН. – М., 2001. – С. 232-234.

Описание официальных материалов из периодических изданий

1)  О государственном языке Российской Федерации: федер. закон от 1 июня 2005г. // Собр. Законодательства Рос. Федерации. – 2005. - № 23. – Ст. 2199.

2)  Об обеспечении эпизоотического и ветеринарно-санитарного благополучия в Новосибирской области: закон Новосиб. обл. -ОЗ (ред. от13.04.2005) // Сов. Сибирь. – 2004. – 30 июня.

2.8.  Оформление приложений

Крупные формы иллюстративного материала в виде графиков, схем, таблиц или диаграмм могут быть использованы в курсовой работе в качестве «Приложения». В основном тексте делаются сноски или ссылки на них. Каждое приложение начинается на новой странице, на котором в правом углу пишется слово «ПРИЛОЖЕНИЕ», рядом указывается порядковый номер (цифрой, без указания №) если приложений больше одного. Название приложения пишется по центру страницы.

2.9. Правила выбора варианта курсовой работы

ВЫБОР ТЕМЫ. Студенты сами выбирают тему курсовой работы по предложенному списку (выбор темы в соответствии с последней цифрой зачетной книжки..

Номер варианта курсовой работы выбирается в соответствии с таблицей 2.

Таблица 2.

Таблица выбора варианта курсовой работы

Последняя цифра номера зачетной книжки студента

Номер темы реферата (на выбор студента)

1

01

11

21

2

02

12

22

3

03

13

23

4

04

14

24

5

05

15

25

6

06

16

26

7

07

17

27

8

08

18

28

9

09

19

29

0

10

20

30

Внимание! Курсовая работа, выполненный не по своему варианту, к проверке и защите не допускается.

2.10. Критерии оценки курсовой работы

«ОТЛИЧНО» – тема освещена в работе глубоко и всесторонне, обстоятельно проанализированы вопросы темы, сделаны необходимые выводы, работа оформлена по всем технико-орфографическим правилам. Студент связал рассмотренный материал с практикой.

«ХОРОШО» – на основе изучения литературы студент правильно определил и достаточно полно осветил узловые вопросы. Курсовая работа оформлен в основном правильно, но имеются отдельные неточности в изложении вопросов и стилистические погрешности.

«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» – студент в целом правильно определил узловые вопросы темы, но недостаточно полно раскрыл их содержание, имеются недостатки в оформлении работы.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5