Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 11»

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ «СОШ №11»

_______________

28 августа 2015г.

Рабочая программа по предмету «Мировая художественная культура»

(базовый уровень)

составленная на основе авторской программы

«Мировая художественная культура»

11 А класса

Составитель: ,

учитель изобразительного искусства и МХК

высшей квалификационной категории

2015г.

Пояснительная записка

«Мировая художественная культура»

11 класс

Рабочая программа по мировой художественной культуре в 11 классе составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций:

1. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования: Приказ МО Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего и среднего (полного) общего образования».

2. Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, на 2015-2016 учебный год.

3. Образовательная программа МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» на 2015-2016 учебный год.

4. Учебный план МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» на 2015-2016 учебный год.

5. Программа по мировой художественной культуре для 11 класса. Авторы: под редакцией , 6-е изд., М., Дрофа, 2010. Программа предназначена для основной школы общеобразовательных учреждений и рассчитана на два года обучения – в X и XI классах.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Авторская программа полностью соответствует миссии, целям и задачам школы.

В соответствии с задачами организации учебного процесса в школе (см. Образовательная программа МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11») программа по мировой художественной культуре в 11 классе ориентирована на обеспечение базового образования с целью развития логического и абстрактного мышления, формирования аналитических навыков как важнейшего инструмента познания и интеллектуального развития личности; осуществления индивидуального подхода к обучающимся, создание адаптивной образовательной среды; содействие развитию интеллектуальных и творческих способностей обучающихся.

Создание данной программы вызвано актуальностью интеграции школьного образования в современную культуру и обусловлена необходимостью введения подростка в современное информационное, социокультурное пространство. Предмет «Мировая художественная культура» изучается в 10-11 классах в отводимое базисным планом учебное время – 34 часа в год, преподаваемое 1 час в неделю.

10-11 классы средней (полной) школы является важнейшим завершающим этапом образования и воспитания школьников, который интегрирует полученные ранее знания по истории МХК на новом художественно-эстетическом и философском уровне. Изучение МХК в нашей школе осуществляется в рамках базового курса и опирается на федеральный компонент государственного стандарта общего образования.

Важнейшей особенностью содержания курса МХК в 10-11 классах является представленная в нём широкая панорама развития мировой художественной культуры от истоков до современности.

Особое внимание уделяется знакомству с основными этапами развития отечественной художественной культуры как с уникальным и самобытным явлением, имеющим непреходящее мировое значение.

Приоритетными задачами и целями изучения МХК на базовом уровне являются:

--- развитие чувств, эмоций, образно-ассоциативного мышления и художественно-творческих способностей;

--- воспитание художественно-эстетического вкуса, потребности в освоении ценностей мировой культуры;

--- освоение знаний о стилях и направлениях в мировой художественной культуре, их характерных особенностях; о вершинах художественного творчества в отечественной и зарубежной культуре;

--- овладение умением анализировать произведения искусства, оценивать их художественные особенности, высказывать о них собственное суждение;

--- использование приобретённых знаний и умений для расширения кругозора, осознанного формирования собственной культурной среды.

На преподавание данного курса на базовом уровне выделяется 70 часов (1 урок в неделю) на протяжении двух лет обучения.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
В результате изучения мировой художественной культуры ученик должен:


Знать / понимать:
• основные виды и жанры искусства;
• изученные направления и стили мировой художественной культуры;
• шедевры мировой художественной культуры;
• особенности языка различных видов искусства.


Уметь:
• узнавать изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой, стилем, направлением.
• устанавливать стилевые и сюжетные связи между произведениями разных видов искусства;
• пользоваться различными источниками информации о мировой художественной культуре;
• выполнять учебные и творческие задания (доклады, сообщения).


Использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни для:
• выбора путей своего культурного развития;
• организации личного и коллективного досуга;
• выражения собственного суждения о произведениях классики и современного искусства;
• самостоятельного художественного творчества.

11 класс

Тематическое планирование базового курса

Художественная культура

XVII - XVIII вв.

Стилевое многообразие искусства

XVII - XVIII вв.

Искусство маньеризма.

Архитектура барокко.

Изобразительное искусство барокко.

Классицизм в архитектуре Западной Европы.

Шедевры классицизма в архитектуре России.

Изобразительное искусство классицизма и рококо.

Реалистическая живопись Голландии.

Русский портрет XVIII в.

Музыкальная культура барокко.

Композиторы Венской классической школы.

Театральное искусство XVII - XVIII вв.

Художественная культура XIX в.

1. Феникс романтизма.

Изобразительное искусство романтизма.

Реализм - художественный стиль эпохи.

Изобразительное искусство реализма.

«Живописцы счастья» (художники импрессионизма).

Многообразие стилей зарубежной музыки.

Русская музыкальная культура.

Пути развития западноевропейского театра.

Русский драматический театр.

Художественная культура XX века.

Искусство символизма.

Триумф модернизма.

Архитектура: от модернизма до конструктивизма.

Стили и направления зарубежного ИЗО.

Мастера русского авангарда.

Зарубежная музыка XX века.

Русская музыка XX столетия.

Зарубежный театр.

Русский театр XX века.

Становление и расцвет зарубежного кинематографа.

Шедевр отечественного кино.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

11 КЛАСС

«МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА»

Содержание

Кол-во

часов по

теме

Плановые сроки

11 “А”

Скорректированные сроки

11 «А»

Художественная культура

XVII - XVIII вв.

13 ч.

1.

Стилевое многообразие искусства

XVII - XVIII вв.

1 ч.

06.09

2.

Искусство маньеризма.

1ч.

13.09

3.

Архитектура барокко.

1 ч.

20.09

4.

Изобразительное искусство барокко.

1 ч.

27.09

5.

Классицизм в архитектуре Западной Европы.

1 ч.

04.10

6.

Шедевры классицизма в архитектуре России.

1 ч.

11.10

7.

Шедевры классицизма в архитектуре России.

1ч.

18.10

8.

Изобразительное искусство классицизма и рококо.

1 ч.

25.10

9.

Реалистическая живопись Голландии.

1 ч.

01.11

10.

Русский портрет XVIII в.

1 ч.

15.11

11.

Музыкальная культура барокко.

1 ч.

22.11

12.

Композиторы Венской классической школы.

1 ч.

29.11

13.

Театральное искусство XVII - XVIII вв.

1 ч.

06.12

Художественная культура XIX в.

14.

1. Феникс романтизма.

1 ч.

13.12

15.

Изобразительное искусство романтизма.

1 ч.

20.12

16.

Реализм - художественный стиль эпохи.

1 ч.

27.12

17.

Изобразительное искусство реализма.

1 ч.

17.01

18.

«Живописцы счастья» (художники импрессионизма).

1 ч.

24.01

19.

Многообразие стилей зарубежной музыки.

1 ч.

31.01

20.

Русская музыкальная культура.

1 ч.

07.02

21.

Пути развития западноевропейского театра.

1 ч.

14.02

22.

Русский драматический театр.

1 ч.

21.02

Художественная культура XX века.

23.

Искусство символизма.

1 ч.

28.02

24.

Триумф модернизма.

1 ч.

07.03

25.

Архитектура: от модернизма до конструктивизма.

1 ч.

14.03

26.

Стили и направления зарубежного ИЗО.

1 ч.

21.03

27.

Мастера русского авангарда.

1 ч.

04.04

28.

Зарубежная музыка XX века.

1 ч.

11.04

29.

Русская музыка XX столетия.

1 ч.

18.04

30.

Зарубежный театр.

1 ч.

25.04

31.

Русский театр XX века.

1 ч.

02.05

32.

Становление и расцвет зарубежного кинематографа.

1 ч.

09.05

33.

Становление и расцвет зарубежного кинематографа.

1ч.

16.05

34.

Шедевр отечественного кино.

1ч.

23.05

Итого:

34 ч.

Перечень учебно-методического обеспечения:

1.  Мировая художественная культура: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев / Сост. . - М.: Дрофа, 2010.

2.  . Учебник «Мировая художественная культура». 10,11 класс.- М.: Дрофа, 2014.

СОГЛАСОВАНО

Протокол №1 заседания ШМО

учителей русского языка и литературы,

общественных дисциплин и МХК

от 26 августа 2015г.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

___________

27 августа 2015г.