Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
для 2-4-х классов
№ | Тема занятия | Содержание занятия | Развитие и формирование качеств у учащихся | Дата |
Игры на развитие внимания, мышления, воображения, речи (6 часов) |
| |||
1 | Игры на внимание «Класс, смирно», «За флажками». | Беседа:«Мир движений и здоровье». Правила игр. Строевые упражнения | Формирование понятий о мире движений, их роли в сохранении здоровья | |
2 | Игры на развитие внимания и памяти: «Карлики –великаны» «Запомни - порядок» | «Беседа о гигиене» Правила игр. | Развитие внимания и памяти | |
3 | Игры на развитие памяти | Игры «Художник» « Все помню» | Развитие внимания и памяти | |
4 | Игры на развитие воображения | Игры: «Море волнуется», «Запрещенное движение». Ору с использованием скороговорок. | Развитие воображения, речи | |
5 | Игры на развитие памяти | «Два мороза».Эстафеты с примерами на сложение и вычитание | «Два мороза».Эстафеты с примерами на сложение и вычитание | |
6 | Игры на развитие мышления и речи. | Игры «Угадай чей голосок»», «Определим игрушку». | Развитие внимания, памяти и речи | |
Народные игры ( 6 часов) |
| |||
7 | Русская народная игра «У медведя во бору», «Горелки» | Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра. | Развитие ловкости, быстроты, внимания | |
8 | Русские народные игры: «Зайка», «Прыгание с перевязанными ногами» | Игровые правила. Выбор и ограничение игрового пространства. Проведение игры. | Развитие ловкости, быстроты, внимания ; | |
9 | Русская народная игра «Горелки», «Наседка и коршун» | Правила игры. Проведение игры. | Развитие ловкости, быстроты | |
10 | Русская народная игра «Кот и мышь» «Локомотив». | Правила игры. Разучивание игры. Проведение игры. | Развитие ловкости, быстроты, внимания | |
11 | Русская народная игра «Большой мяч», «Укротитель зверей» | Правила игры. Проведение игры. | Развитие ловкости, быстроты, внимания | |
12 | Русская народная игра « Удар по веревочке» | Правила игры. Проведение игры. | Развитие быстроты и ловкости | |
Подвижные игры (15 часов) |
| |||
13 | Игра с элементами ОРУ «Кочка, дорожка, копна», «Космонавты» | Беседа: «Чтоб здоровыми остаться надо….». Составить слова по карточкам: здоровье, спорт, зарядка Знакомство с правилами и проведение игр | Беседа: «Чтоб здоровыми остаться надо….». Составить слова по карточкам: здоровье, спорт, зарядка Знакомство с правилами и проведение игр 13 | |
14 | Беседа «Я сильный, ловкий, быстрый». Эстафеты с баскетбольным мячом. | . Эстафеты на развитие быстроты, силы, ловкости. Беседа о физ. Качествах сила, быстрота, ловкость | Формирование понятий сила, быстрота, ловкость. | |
15 | Игра с мячом «Охотники и утки», «Совушка». | Комплекс ОРУ с мячом. Строевые упражнения с перестроением из колонны по одному в колонну по два. | развитие глазомера и точности движений | |
16 | Весёлые старты со скакалкой | Упражнения со скакалкой. Эстафеты со скакалкой | развитие прыгучести и ловкости; | |
17 | Игра «не давай мяч водящему», «Зайцы в огороде» | Игры с мячом: ловля, бросок, передача. | развитие скоростных качеств | |
18 | Упражнения на формирование правильной осанки. Игра «Волк во рву», | Проведение игры. Формирование правильной осанки | Укрепление осанки | |
19 | Игра с прыжками «Попрыгунчики-воробушки», «Прыжки по полоскам» | Правила игры. Проведение игры. | Развитие скоростных качеств | |
20 | Игры на свежем воздухе «Два Мороза», «Метко в цель». | Разучивание и проведение игр. Метание снежков в цель. | Развитие глазомера и точности движений | |
21 | Игра «Вызов номеров» и «День и ночь» | Преодоление малых препятствий. | Развитие выносливости. Развитие скоростно-силовых способностей | |
22 | Игра «Лягушки-цапли», «Быстрее по местам». | Правила игры. Проведение игры. | Развитие скоростно-силовых способностей | |
23 | Игра «Белые медведи» и «Охотники и утки» | Знать правила поведения при играх, самостоятельно играть в разученные игры | Развитие выносливости и ловкости | |
24 | Игра «Перемена мест» Игра «Удочка», «Бой петухов | Построение. Строевые упражнения перемещение | Развитие силы и ловкости | |
25 | Игра «Салки с мячом». | Правила игры. Проведение игры. | Развитие быстроты, внимания | |
26 | Игра «Прыгай через ров» | Совершенствование координации движений | Развитие координации движений | |
27 | Футбол | Игровые правила. Отработка игровых приёмов. Игра. | Развитие скоростных качеств | |
28 | Футбол. | Игровые правила. Отработка игровых приёмов. | Игры, эстафеты, Весёлые минутки. | |
29 | Футбол | Проведение игры | Развитие скоростных качеств, ловкости, быстроты | |
30 | Игра «Сокол и мыши» и «Рыбаки и рыбки» | Самостоятельные игры | Развитие выносливости и скоростных качеств | |
31 | Игра«Запрещённое движение» «Зайцы, сторож и Жучка» | Правила игры. Проведение игры. | Развитие глазомера, выносливости, скоростно-силовых способностей. | |
32 | Игра «Снайперы». | Правила игры. Проведение игры. | Развитие глазомера, ловкости |
Календарно - тематическое планирование на II полугодие
для 1-х классов
№ занятия | Учебный материал | Примечание | Дата проведения |
1 | Правила безопасности во время игр. Игры «Совушка», «Салки». | Правила безопасности во время игр. | |
2 | Игра «Через кочки и пенечки», эстафеты | Правила безопасности во время игр. | |
3 | Требования к одежде для занятий. Построение в колонну по одному и в шеренгу; приставные шаги. Игра «Запрещенное движение», прыжки на скакалке | Требования к одежде для занятий. Построение в колонну по одному и в шеренгу; приставные шаги. | |
4 | Упражнения на формирование правильной осанки. Перестроение по звеньям; упражнения в равновесии. Игра «К своим флажкам», игра «Горелки», упражнения с обручем | Упражнения на формирование правильной осанки. Перестроение по звеньям; упражнения в равновесии. | |
5 | Игра «К своим флажкам», игра «Горелки», упражнения с обручем | Перестроение по звеньям; упражнения в равновесии. | |
6 | Игры «Прыгающие воробушки», «Летает, не летает», игры с мячом | Техника безопасности на занятиях | |
7 | «Кто быстрее встанет в круг», «Гуси-гуси» | Техника безопасности на занятиях | |
8 | Игры «Кто самый быстрый», «Слушай звуки», «Испорченный телефон», по выбору детей. | Техника безопасности на занятиях | |
9 | Бег с изменением направления. Русская лапта, «Пятнашки», «Чай-чай выручай» | Техника безопасности на занятиях | |
10 | Бег с изменением направления. Русская лапта, «Пятнашки», «Чай-чай выручай» | Техника безопасности на занятиях | |
11 | Игра «Гори, гори ясно», «Платочек» | Техника безопасности на занятиях | |
12 | Игра «Городки», «Салки», «Ручеек» | Техника безопасности на занятиях | |
13 | Мир движений. «Игра белок», «Разведчики», « Щенок» | формирование о мире движений, их роли в сохранении здоровья | |
14 | Мир движений. «Игра белок», «Разведчики», « Щенок» | формирование о мире движений, их роли в сохранении здоровья | |
15 | Красивая осанка. «Хвостики». «Паровоз» | формирование правильной осанки и развитие навыков бега | |
16 | Красивая осанка. «Хвостики». «Паровоз» | формирование правильной осанки и развитие навыков бега | |
17 | Учись быстроте и ловкости. «Прыжки», «Кто быстрее?», «Самый координированный» | развитие ловкости; воспитание чувства ритма | |
18 | Сила нужна каждому. «Кто сильнее?», «Салки со стопами, «Удочка с прыжками» | развитие силы и ловкости | |
19 | Развитие быстроты. «Командные салки», «Сокол и голуби» | развитие быстроты | |
20 | Кто быстрее? «Найди нужный цвет», «Разведчики» | развитие скоростных качеств, выносливости | |
21 | Скакалочка - выручалочка. «Удочка с приседанием» | развитие силы | |
22 | Метко в цель. «Метко в цель», «Салки с большими мячами» | развитие меткости и координации движений | |
23 | Путешествие по островам. «Назови имя», «Бездомный заяц», Лягушки в болоте» | развитие меткости и координации движений | |
24 | Развиваем точность движений. «Вращающаяся скакалка», «Подвижная цель». «Воробушки и кот» | развитие глазомера и точности движений | |
25 | Закрепление. Игры на свежем воздухе. «Поезд», «Салки» и др. по выбору учащихся | развитие выносливости и ловкости | |
26 | Удивительная пальчиковая гимнастика. «Метание в цель», «Попади в мяч» | развитие ловкости и быстроты | |
27 | Развитие скоростных качеств. «Быстро в строй», командные «Колдунчики» | развитие скоростных качеств и меткости | |
28 | Техника безопасности во время прыжков. Бег и ходьба. Игры «Прыгающие воробушки», «Летает, не летает», игры с мячом | Техника безопасности во время прыжков. Бег и ходьба. Игры «Прыгающие воробушки», «Летает, не летает», игры с мячом | |
29 | Признаки правильного бега. Прыжки в длину с места; Медленный бег. Игры «Зайцы в огороде», «Фигуры». | Признаки правильного бега. Прыжки в длину с места; Медленный бег. | |
30 | «Учимся играть в футбол»,эстафеты с мячом | Правила игры в футбол | |
31 | «Учимся играть в футбол»,эстафеты с мячом | Правила игры в футбол | |
32 | Бег змейкой; бег с изменением направления; метание малого мяча с места. Игры: «Лисы и куры» «Метко в цель», «Сороконожка» | Бег змейкой; бег с изменением направления; метание малого мяча с места. | |
33 | Итоговое занятие. Развитие выносливости. «Назови имя», «Бездомный заяц», «Лошадки».Итоговое занятие | развитие выносливости, быстроты и реакции |
Календарно - тематическое планирование на II полугодие
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


