ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздрава России
Кафедра физики, математики и медицинской информатики
«Физика, математика»
Модуль: «Физика»
Задания в тестовой форме для рубежного контроля знаний
студентов, обучающихся по специальности
«Стоматология»
Тверь 2014
Авторы-составители: зав. кафедрой физики, математики и медицинской информатики доцент, к. ф.-м. н. , доцент, к. ф.-м. н. , доцент, к. ф.-м. н. , доцент, к. ф.-м. н. , профессор, д. т.н. , ст. преподаватель , ассистент .
Рецензенты: доцент кафедры химии и биохимии, к. х.н. ,
доцент кафедры биологии, к. б.н. .
Задания для рубежного контроля рекомендованы ЦКМС ТГМА для использования в учебном процессе по специальности 060201 «Стоматология». Сборник предназначен для самостоятельной подготовки студентов 1 курса к лабораторным и итоговым занятиям по дисциплине «Физика, математика».
Содержание
Предисловие................................................................................................................................... 4
1. Критерии оценки рубежного тестового контроля знаний по модулю «Физика»..... 5
1.1. Критерии оценки выполнения заданий в тестовой форме:..................................... 5
2. Оценочные средства текущего контроля........................................................................ 6
2.1. Задания в тестовой форме............................................................................................... 6
2.2. Эталоны правильных ответов к заданиям в тестовой форме.............................. 58
Основная литература................................................................................................................. 62
Дополнительная литература.................................................................................................... 62
Предисловие
Сборник заданий для рубежного контроля составлен в помощь студентам 1 курса стоматологического факультета при подготовке к лабораторным и итоговым занятиям по дисциплине «Физика, математика». Он включает в себя: характеристику используемых форм рубежного контроля, критерии оценок, а также основные оценочные средства.
Сборник заданий составлен в соответствии с требованиями Федерального ГОС по специальностям 060201 «Стоматология» (Москва, 2011 г.), типовой учебной программой дисциплины «Физика, математика» (Москва, 2011 г.) и рекомендациями Центра тестирования (Москва, 2006 г.).
1. Критерии оценки рубежного тестового контроля знаний по модулю «Физика»
1.1. Критерии оценки выполнения заданий в тестовой форме:
Студентом даны правильные ответы на задания в тестовой форме (50 тестовых заданий):
70% и менее – оценка «не зачтено»
71% - 100% заданий – оценка «зачтено»
2. Оценочные средства текущего контроля
2.1. Задания в тестовой форме
ЧАСТЬ 1
Инструкция. Выберите один верный ответ или правильно продолжите фразу.
1. Частицы воздуха при распространении в нем звуковой волны
а) колеблются перпендикулярно направлению распространения
б) совершают колебания вдоль направления распространения волны
в) движутся прямолинейно и равноускоренно по направлению волны
г) движутся по синусоидальной траектории
2. Звук распространяется
а) в твердых, жидких, газообразных средах
б) в твердых и жидких средах, в газах и вакууме
в) в воздухе и вакууме
г) только в твердых телах и газах
3. Длина механической волны - это расстояние
а) между двумя ближайшими частицами, колеблющимися одинаково
б) между двумя любыми частицами, колеблющимися одинаково
в) проходимое частицей за один период колебания
г) между двумя ближайшими частицами, колеблющимися в противофазе
4. Норма порога слышимости на частоте 1 кГц
а) 0 Вт/м2
б) 10 -12 Вт/см2
в) 10 -12 Вт/м2
г) 10 Вт/м2
5. Значение порога слышимости зависит от
а) физиологических особенностей человека и интенсивности звука
б) частоты и интенсивности звука
в) амплитуды звуковой волны
г) физиологических особенностей человека и частоты звука
6. При переходе звука из воздуха в воду изменится
а) частота колебаний
б) период колебаний
в) фаза колебаний
г) длина волны
7. При увеличении интенсивности звука в 100 раз громкость звука...
а) увеличится на 2 Белла
б) увеличится в два раза
в) увеличится в 10 раз
г) увеличится в 100 раз
8. Механическая волна переносит
а) вещество
б) массу
в) скорость
г) энергию
9. Порог болевого ощущения (на частоте 1кГц) равен
а) 10 Вт/см2
б) 10-12 Вт/м2
в) 13 Б
г) 100 дБ
10. Звуковая волна, распространяющаяся в воздухе, представляет собой
а) механические поперечные волны с частотами от 01.01.010 Гц
б) механические продольные волны с частотами от 01.01.010 Гц
в) электромагнитные волны с частотами от 01.01.010 Гц
г) продольные волны с частотами от 01.01.010 Гц
11. С интенсивностью звука связана характеристика слухового ощущения, называемая
12. С частотным спектром звука связана характеристика слухового ощущения, называемая
13. Физическая характеристика звука, определяющая его высоту, это …
14. Наибольшее значение смещения частицы от положения равновесия при колебаниях это …
15. Тело совершает одно полное колебание за 0,5 сек. Частота этих колебаний в Гц равна
а) 5
б) 0,5
в) 2
г) 1
16. Как надо увеличить интенсивность звука. Чтобы получить увеличение громкости на 2 Бела,
а) в 10 раз
б) в 2 раза
в) в 100 раз
г) в 200 раз
17. Характеристикой слуха является
а) порог слышимости
б) громкость
в) интенсивность
г) частота
18. Характерная особенность спектра тона:
а) в сложном спектре амплитуды частот почти одинаковы
б) в сложном спектре преобладает амплитуда одной частоты
в) это всегда одна частота
г) в спектре присутствует волна определенной частоты
19. Характерная особенность спектра шума:
а) в сложном спектре преобладает одна частота
б) в спектре присутствует волна определенной частоты
в) в сложном спектре частоты волн почти одинаковы
г) в сложном спектре амплитуды волн мало отличаются
20. Интенсивность звуковой волны характеризует
а) распределение энергии в спектре волны
б) громкость звука
в) энергию, переносимую волной
г) быстроту распространения волн.
21. Порог слышимости - это
а) минимальная громкость звука, воспринимаемая ухом
б) минимальное изменение интенсивности звука, воспринимаемое ухом
в) минимальная интенсивность звука, воспринимаемая ухом
г) минимальная частота звука, воспринимаемая ухом
22. Одинаковые изменения интенсивности звука воспринимаются лучше при
а) средней громкости
б) малой громкости
в) большой
г) любой громкости одинаково
23. Единица измерения интенсивности
а) Вт/м2
б) Дж/с
в) Вт*м2
г) Дж*с/м2
24. Прослушивание звуков, возникающих при работе органов человека, это…
25. Выстукивание тела человека называется …
26. Звуковой записывающий метод исследования работы сердца называется…
27. Инфразвук человеком
а) не воспринимается
б) воспринимается как тихий звук
в) воспринимается как вибрация
г) воспринимается как свист
28. Продольные механические волны с частотой, меньшей 16 Гц, это …
29. Продольные механические волны с частотой, большей 20000 Гц, это …
30. Образование в жидкости пузырьков газа при прохождении ультразвука - это…
31. Если амплитуда ультразвуковой волны увеличилась в 2 раза, а частота уменьшилась в 2 раза, то интенсивность
а) не изменилась
б) увеличилась в 4 раза
в) уменьшилась в 4 раза
г) увеличилась в 16 раза
32. Метод ультразвуковой локации основан
а) на свойстве отражения от границы раздела сред
б) на свойстве различного поглощения тканями
в) на способности фокусироваться
г) на способности излучаться органом при раздражении
33. Звук стал выше, следовательно, его частота
а) не изменилась
б) уменьшилась
в) увеличилась
г) стабилизировалась
34. При увеличении частоты звука от 20 Гц до 20 кГц порог слышимости
а) сначала увеличивается, затем уменьшается
б) сначала уменьшается, затем увеличивается
в) увеличивается
г) уменьшается
35. Ультразвук оказывает на вещество следующее действие:
а) механическое, тепловое, электромагнитное
б) механическое, физико-химическое, тепловое
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
