Олимпиада по информатике 9 класс
Рекомендуемое время выполнения заданий − 90 минут.
1. Лучшего ученика по информатике из 9 «А» класса попросили отгадать натуральное число, о котором его друзья высказали следующие утверждения:
Вова: Это число простое.
Катя: Это число 9.
Петя: Это число чётное.
Раиса: Это число 15.
Известно, что Вова и Катя вместе высказали ровно одно истинное утверждение (так же, как Петя и Раиса).
Что это за число?
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4
2. Ниже представлена таблица частот букв русского алфавита, полученных в результате анализа текстов Золотого века русской литературы.
Расшифруйте имя одного известно человека и выберите одно верное утверждение.
А) автор популярной антивирусной программы
Б) автор принципов устройства и работы ПК
В) первый программист
Г) автор программного управления счетной машины
3. На столе стоят 3 подсвечника на одну свечу, они отличаются формой. Костя должен выбрать для оформления подсвечник с одной свечой. Пока он подобрал подходящий вариант, он перепробовал все комбинации «подсвечник — свеча». Всего он перебрал 12 вариантов. Сколько было различных свеч?
А) 4 Б) 8 В) 2 Г) 6
4. Укажите группу, в которой содержатся расширения только текстовых файлов:
А) doc, txt, bas, wps
Б) doc, txt, com, htm
В) doc, txt, exe, wps
Г) doc, txt, rtf, wps
5. Дан фрагмент программы на алгоритмическом языке:
i:=1
A[i]:=1
НЦ для k от 2 до 5
A[k]:= A[k-i] + k + 2
КЦ
Из каких элементов будет состоять массив А после ее выполнения?
А) 1, 4, 8, 14, 21 Б) 2, 3, 4, 5
В) 1, 5, 10, 15, 20 Г) 1, 5, 10, 16, 23
6. Каждое из цифр-палиндромов, которыми нужно заполнить клеточки кроссворда, читается одинаково по вертикали сверху вниз и снизу вверх, а по горизонтали слева направо и справа налево.
По горизонтали:
1) 110002 + 112 2) 110012 + 102
4) 111002 – 12 6) 111012 - 102
8) 11002 - 1012 10) 1012 + 102
12) 111112 – 1002 13) 101002 + 1112
По вертикали:
3) 110002 + 1112 5) 112 + 102
7) 1000002 – 12 9) 101012 + 10102
11) 1001002 - 1012 13) 1000102 - 112
14) 1102 – 12 15) 100012 + 11102
Подсчитайте количество нулей в сетке кроссворда.
А) 6 Б) 7 В) 8 Г) 10
7. Выберите номера верных утверждений: «Можно сказать, что связь между процессором, оперативной памятью и внешними устройствами организована...»
1) через многопроводную линию
2) через оптоволоконный кабель данных
3) через магистраль
4) через шину
5) через витую пару проводов
А) 1, 2, 3 Б) 2, 4 В) 2, 4, 5 Г) 1, 2, 4
8. Для однотабличной базы данных «Директора школ» сформулируйте условие отбора, позволяющее найти директоров школ Москвы, Петербурга и Кировска, исключая директоров школ с номерами больше 12 из города Кировска.
А) (Город = Москва AND Город = Петербург AND Город = Кировск) OR № школы >= 12
Б) Город = Москва AND Город = Петербург AND Город = Кировск AND (№ школы < 13)
В) (Город = Москва OR Город = Петербург) OR Город = Кировск AND № школы <= 12
Г) (Город = Москва OR Город = Петербург OR Город = Кировск) AND № школы <= 12
9. Разгадайте ребус и выберите правильное определение:
А) клавишное устройство для ввода числовой и текстовой информации
Б) устройство, выводящее на экран текстовую и графическую информацию
В) устройство ввода и преобразования в цифровую форму изображений и текстов
Г) устройство для вывода информации в виде печатных копий текста или графики
10. Разгадайте кроссворд и выпишите выделенные буквы в алфавитном порядке.
По горизонтали:
1. Язык программирования.
3. Разъяснение, изложение, набор сведений.
9. При решении уравнений, они бывают разные.
10. Первая женщина - программист.
12. Текстовый редактор.
14. Символ.
15. Имя одного исполнителя.
По вертикали:
2. Инструмент Paint.
3. Марка ВТ.
4. … ячейки.
5. Точки, из которых состоит рисунок.
6. Металлическая пластина, на которой накапливается положительный заряд источника постоянного тока.
7. Этот предмет изучают в школе.
8. Учёный, написавший антивирусную программу Aidstest.
11. Совокупность взаимосвязанных объектов, воспринимаемая как единое целое.
12. Изобретатель системы кодирования информации, использующей два символа – точку и тире.
13. Учёный, который изобрёл приспособление, позволяющее проводить умножение многозначных чисел на однозначное.
А) дзллртя Б) азлнрсв В) бзллрсв Г) дезллрф
