Уголовно-исполнительное право (стр. 1 )

Государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА

УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО

Учебно-методический комплекс

Рекомендуется для специальности

030500 «Юриспруденция»

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр юриспруденции

Москва

2011

Печатается по решению Ученого Совета юридического факультета РУДН для студентов дневного отделения юридического факультета по направлению 030500 «Юриспруденция».

Составитель:

– заведующий кафедрой уголовного права и процесса юридического факультета РУДН, д. ю.н., профессор.

Уголовно-исполнительное право: Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения юридического факультета. – М.: РУДН, 2011.

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030500 «Юриспруденция».

Кредит 3.

VII семестр.

Преподаватели: лектор - д. ю.н., профессор ;

к. ю.н., доцент ;

к. ю.н., ст. преподаватель .

Часы консультаций: см. расписание консультаций на семестр

Телефон: [phone]

Кафедра:

© , 2011

© Российский университет дружбы народов, издательство, 2011

Содержание

Цели и задачи курса. 4

Место дисциплины в структуре ооп. 5

Объем дисциплины и виды учебной работы.. 7

Содержание дисциплины.. 8

Семинары.. 13

Примерная тематика курсовых и дипломных работ 15

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 16

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.. 21

Материалы по реализации контроля. 24

Цели и задачи курса

Настоящая программа определяет содержание и объем учебного курса «Уголовно-исполнительное право» для образовательных учреждений высшего профессионального образования, общий объем знаний, которыми должны обладать выпускники юридических вузов и факультетов.

Учебная дисциплина «Уголовно-исполнительное право» является одной из базовых дисциплин, изучаемых студентами юридических вузов и факультетов. Цель курса – показать студентам органическую взаимосвязь между нормами уголовного, уголовно-процессуального и уголовно-исполнительного права в решении вопросов борьбы с преступностью. Развивать у студентов способности к самостоятельному юридическому осмыслению рекомендуемых нормативных источников, специальной литературы и материалов судебной практики.

В ходе изучения курса «Уголовно-исполнительное право» студенты должны усвоить необходимые для практической деятельности юриста сведения об уголовно-исполнительной системе Российской Федерации.

К числу основных задач курса относятся: ознакомление студентов с историей системы исполнения уголовного наказания и иных мер уголовно-правового характера; действующей уголовно-исполнительной системой, ее задачами и целями, структурой, принципами т. п.

К возможным сложностям освоения курса «Уголовно-исполнительное право» следует отнести значительный объем его нормативной базы. В частности, студенту необходимо владеть и свободно оперировать понятиями и положениями Уголовного кодекса Российской Федерации, который является базовым по отношению к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации и изучаемой дисциплине.

Содержание курса – определение предмета курса уголовно-исполнительного права, как отрасли права, как науки и как учебной дисциплины.

В программе дан перечень вопросов по изучению курсов Общей и Особенной частей уголовно-исполнительного права. Особое внимание уделено характеристике системы органов и учреждений, непосредственно исполняющих меры уголовно-правового характера и специфике правового положения личности осужденных.

В Особенной части курса анализируются порядок и условия исполнения каждой меры уголовно-правового характера и особенности воздействия на осужденных основных средств исправления, а также проблемы социальной адаптации лиц, освобожденных из исправительных учреждений.

Организационно-методическое построение курса. Курс состоит из лекций и практических занятий (семинаров). Лекции читаются на основе действующего законодательства, использования материалов опубликованных решений Верховного суда РФ, сравнительно-правового анализа с ранее действующим законодательством РСФСР и, по мере необходимости с законодательством дальнего и ближнего зарубежья.

Практические занятия (семинары) организуются в двух формах: 1) - обсуждение теоретических вопросов, как в форме ответов на поставленные преподавателем вопросы, так и в форме научных сообщений; 2) – решение учебных задач, основанных на материалах, характеризующих процесс исполнения наказания и освобождения от него.

Кроме того, три раза в семестр проводятся письменные тестирования студентов на основе пройденного материала: внутрисеместровые и итоговое.

место дисциплины в структуре ооп

Государственный образовательный стандарт специальности «Юриспруденция»:

Индекс - СД.10

Понятие уголовно-исполнительного права; предмет и сис­тема курса; уголовно-исполнительное законодательство; уго­ловно-исполнительные правоотношения; принципы уголовно-ис­полнительного права; история развития уголовно-исполнитель­ного законодательства; система уч­реждений и органов, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы; учреждения и органы, исполняющие иные уголовные на­казания; понятие исполнения и отбывания уголовного наказания; основные средства исправления осужденных; режим исполнения лишения свободы; привлечение осужденных к труду; воспитательная работа с осужденными; ор­ганизация общеобразовательного и профессионально-техническо­го обучения; дифференциация исполнения наказания в виде лишения свободы в за­висимости от его вида и установленного ре­жима отбывания; правовое положение осужденных; освобождение осужден­ных от отбывания наказания; надзор за отдельными категориями освобожденных; порядок и условия исполнения иных мер уголовно-правового характера; порядок отбывания наказания в зарубежных странах (США, ФРГ, Франция, Англия, Япония и др.).

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурными (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- способен принимать эффективные организационно – управленческие решения (ОК-4);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-5);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-6);

- использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-7);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-8);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9);

б) профессиональными (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- готов участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с

профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способен толковать различные правовые акты (ПК-13);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-14);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов,

Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

Владеть юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального права, принятия необходимых мер защиты прав; 4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
7
Аудиторные занятия (всего)	42	42
В том числе:	-	-
Лекции	28	28
Практические занятия (ПЗ)	-	-
Семинары (С)	14	14
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа (всего)	30	30
В том числе:	-	-
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат	10	10
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации		экзамен
Общая трудоемкость час зач. ед.	72	72
2	2

Содержание дисциплины

1. Содержание разделов дисциплины