Требования к междисциплинарному государственному экзамену

Требования к междисциплинарному государственному экзамену
1. Редакционно-издательская деятельность

1.1. Общие вопросы.

Современная редакционно-издательская практика. Отечественное и зарубежное книгоиздательское дело. Формирование отечественного репертуара изданий.

Развитие редактирования в процессе становления отечественного книгоиздания. Использование редакторского опыта писателей и ученых в формировании теории и методики редактирования.

Литературный процесс и редакционно-издательское дело 18-21 вв. Их взаимодействие и взаимовлияние. Значение опыта прошлого для современной редакционно-издательской практики.

Природа и сущность редакционно-издательской деятельности. Природа, сущность книги, издания, произведения. Автор, редактор, читатель в процессе подготовки издания.

Условия успешности деятельности современного редактора. Составляющие редакторской деятельности в процессе подготовки издания. Замысел литературного произведения, концепция и модель издания. Собственно редакционное, организационно-управленческое, информационное, маркетинговое направления деятельности редактора, их задачи, содержание, ролевые функции редактора. Требования к современному редактору.

1.2. Технология редакционно-издательского процесса.

Издание как целостная система. Структурные элементы издания как объект работы редактора. Типология издания в редакционно-издательской практике. Качество изданий, культура издания, роль редактора в обеспечении культуры издания.

Технология редакционно-издательского процесса (РИП), его основные этапы и роль редактора на каждом. Использование локальных и глобальных информационных сетей, баз и банков данных издательств и книготорговых организаций. Автоматизированная информационная система РИП, ее использование редактором.

Читательские потребности и спрос в формировании издательской программы, редакторская концепция издания, отбор рукописей, заказ произведений, разработка модели издания, издательский проект. Работа с автором. Рецензирование в издательстве (задачи, методика, оформление рецензии, внутренние и внешние рецензии).

Редакторский анализ как метод профессиональной деятельности. Критерии редакторской оценки произведения, основные аспекты редакторского анализа содержания и формы произведения.

Подготовка издательского оригинала, методика работы с текстом, формулами, таблицами, иллюстрациями, оформлением издания. Работа редактора над аппаратом издания. Работа редактора на производственном этапе редакционно-издательского процесса. Корректура в редакционно-издательском процессе.

Применение компьютера в подготовке издательского оригинала, использование фотографических баз данных, электронных библиотек, интернет-технологий при редактировании произведения.

Разработка программы рекламной кампании издания. Анализ его использования читателями.

2. Редакторская подготовка изданий

2.1. Видо-типологическая характеристика и классификация изданий Виды литературы, издания понятийной и художественной литературы. Отраслевая литература.

Разработка концепции и модели издания. Типовая структура и состав издания. Литературное произведение как основа издания. Жанры литературных произведений. Принципы формирования изданий. Жанры книжных изданий; серийные издания.

2.2. Редакторская подготовка научных изданий

Виды и жанры научных изданий. Жанры научных произведений. Критерии редакторской оценки и методика работы над научным изданием.

2.3. Работа редактора над научно-популярным изданием

Работа редактора над произведением и аппаратом научно-популярного издания. Специфика подготовки научно-популярной монографии, сборника, научной биографии ученого, описания путешествия.

2.4. Работа редактора над справочным изданием

Виды справочных изданий. Работа редактора над изданиями различных видов. Особенности работы редактора над статьями различных жанров. Методика работы над словником, схемой типовой статьи, типовой статьей энциклопедического издания. Работа над аппаратом. Требования к оформлению справочных изданий.

2.5. Работа редактора над учебным изданием

Дифференциация учебных изданий (программно-методические, обучающие, вспомогательные, учебно-методические), требования к ним. Государственные образовательные стандарты как основа содержания учебных изданий. Конструирование учебного издания. Работа редактора над произведением, справочным аппаратом, аппаратом ориентации, аппаратом усвоения учебного материала обучающего издания (учебник, учебное пособие, курс лекций, конспект лекций). Работа над композицией, языком, иллюстративным материалом учебника.

2.6. Редакторская подготовка производственно-практических изданий

Виды производственно-практических изданий и требования к ним. Особенности работы редактора над содержанием, аппаратом и оформлением производственных изданий в зависимости от их жанров.

2.7. Работа редактора над литературно-художественным изданием

Отбор произведений. Оценка литературно-художественной значимости произведения. Виды и типы литературно-художественных книжных изданий. Работа редактора над изданием одного произведения, сборником, собранием сочинений. Работа редактора над научным, научно-массовым, массовым изданием художественной литературы. Оценка редактором иллюстраций к литературному произведению и оформления издания. Художественная концепция литературного произведения и общий замысел издания. Моделирование литературно-художественного издания. Работа редактора над аппаратом издания. Формирование литературно-художественной серии.

2.8. Редакторская подготовка изданий для детей

Понятие "детская и юношеская литература", "литература для детей и юношества", "круг детского и юношеского чтения". Литературоведческие, педагогические, психофизические основания, определяющие подготовку изданий для детей. Предмет, читательский адрес, целевое назначение изданий для детей и юношества. Проблемно-тематическая и видо-типологическая структуры массива изданий для детей. Редакторская подготовка изданий с учетом возрастных особенностей детей (специфика интереса и восприятия литературы). Подготовка издания одного произведения, сборника, собрания сочинений, серийного издания. Работа над иллюстрациями. Подготовка книжки-картинки, книжки-игрушки. Требования к языку, работа над аппаратом изданий для детей и юношества. Редактор как организатор массива изданий для детей и юношества.

2.9. Редакторская подготовка журнальных изданий

Видо-типологические особенности журнальных изданий. Жанры литературных произведений и работа над ними редактора. Подготовка аппарата журнального издания.

2.10. Работа редактора над информационными изданиями

Виды информационных изданий и жанры произведений информационной литературы. Работа редактора над основной частью и аппаратом информационных изданий.

Вопросы

для государственного междисциплинарного экзамена

1.  Система книговедческого знания.

2.  Основные этапы книгопечатания в Европе и России.

3.  Значение изучения редакторского опыта писателей-классиков для развития теории и практики редактирования.

4.  Государственно-правовое регулирование издательской деятельности.

5.  Система государственных стандартов по издательскому делу. Общая характеристика и использование ее в издательской практике.

6.  Экономические факторы функционирования современной издательской системы.

7.  Социальные и технологические факторы макросреды функционирования современной издательской системы.

8.  Библиографическое, статистическое, информационное обслуживание издательской деятельности.

9.  Роль общественных организаций в развитии издательского дела.

10.  Правовые аспекты учреждения издательства. Предпринимательская идея и этапы ее реализации.

11.  Виды издательств. Структура книгопечатного издательства.

12.  Виды производственных структур полиграфических предприятий.

13.  Этапы редакционно-издательского процесса.

14.  Основные принципы эффективной организации редакционно-издательского процесса.

15.  Роль редактора в современном редакционно-издательском процессе.

16.  Организация издательского тематического планирования в современных издательствах.

17.  Редактор и автор: правовые, творческие и этические аспекты взаимоотношений.

18.  Сущность и задачи издательского рецензирования. Виды рецензий.

19.  Редакторский анализ как метод профессиональной деятельности редактора.

20.  Виды редакционной правки авторского оригинала. Условия исправления авторского оригинала.

21.  Редакторская подготовка нетекстовых элементов издания (формулы, таблицы, иллюстрации).

22.  Художественно-техническое оформление изданий: современные тенденции.

23.  Структура себестоимости издательской продукции и содержание её составляющих.

24.  Состав и структура производственного процесса на полиграфическом предприятии.

25.  Маркетинговые исследования в книжном деле.

26.  Издательская рекламная кампания. Организация и методика проведения.

27.  Основные стратегии позиционирования книжных изданий на современном потребительском рынке. Приёмы позиционирования и инструменты поддержки продаж. Методы стимулирования сбыта на рынке издательской продукции.

28.  Виды каналов реализации книжной продукции.

29.  Уровни взаимоотношений в системе «издатель-книготорговец» (виды договоров, расчётные системы).

30.  Виды научных изданий, их типологические признаки, особенности редакторской подготовки.

31.  Редакторская подготовка научно-популярных изданий.

32.  Виды учебных изданий, их типологическая характеристика, особенности редакторской подготовки.

33.  Виды справочных изданий, их типологические признаки, особенности редакторской подготовки.

34.  Редакторская подготовка литературно-художественных изданий.

35.  Редакторская подготовка изданий детской литературы.

36.  Редакторская подготовка информационных изданий.

37.  Виды рекламных изданий и особенности их редакторской подготовки.

38.  Виды изданий по периодичности. Общая типологическая характеристика. Особенности редакторской подготовки журнальных изданий.

39.  Работа редактора над переизданием.

40.  Специфика работы редактора над электронным изданием.

41.  Современное региональное издание. Проблемы и перспективы.

42.  Основные тенденции развития современного книгоиздательского дела в России.

Перечень комплексных заданий

для государственного междисциплинарного экзамена

1.  Дайте типологическую характеристику предложенного издания.

2.  Проведите редакторский анализ композиции произведения, системы рубрикации предложенного издания.

3.  Дайте оценку качества редакторской подготовки методики и техники правки авторского оригинала предложенного издания.

4.  Дайте оценку качества редакторской подготовки выходных сведений предложенного издания.

5.  Проведите редакторский анализ книжной аннотации в предложенном издании.

6.  Проведите редакторский анализ реферата в предложенном издании.

7.  Дайте оценку качества редакторской подготовки справочно-поискового аппарата предложенного издания.

8.  Дайте оценку качества редакторской подготовки справочно-пояснительного аппарата предложенного издания.

9.  Дайте оценку качества редакторской подготовки библиографического аппарата предложенного издания.

10.  Проведите редакторский анализ иллюстративного материала предложенного издания.

11.  Дайте оценку качества редакторской подготовки табличного материала предложенного издания.

12.  Проведите редакторский анализ редакционно-технической обработки формул предложенного издания.

13.  Проведите редакторский анализ художественно-технического оформления предложенного издания.

14.  Дайте оценку качества редакторской подготовки иллюстраций в предложенном литературно-художественном издании.

15.  Проведите редакторский анализ справочной статьи предложенного издания.

16.  Проведите редакторский анализ приемов популяризации научно-популярной статьи предложенного издания.

17.  Дайте оценку качества редакторской подготовки аппарата предложенного учебного издания.

18.  Дайте оценку качества редакторской подготовки аппарата предложенного периодического издания.

19.  Дайте оценку качества редакторской подготовки предложенного рекламного издания.

20.  Дайте оценку качества редакторской подготовки предложенного переиздания.

21.  Дайте редакторскую оценку принципов формирования сборника научных статей в предложенном издании.

Список изданий

для комплексного задания

1.  Аванесов литературное произношение. 6-е изд. М., 1984.

2.  Богданова преподавания литературы: учебник. М., 2004.

3.  Бондалетов ономастика: учебное пособие для вузов. М., 1983.

4.  Бондарко строй современного русского языка: учеб. пособие. М., 2003.

5.  Васильева речь. Курс лекций по стилистике для филологов: учеб. пособие. М., 1983.

6.  Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 1: Математика. Физика. Волгоград, 2006. № 10.

7.  Гавришов сады – выгодно и удобно. Волгоград, 2002.

8.  Кузин делового общения: практическое пособие. М., 2005.

9.  Культура русской речи: энциклопедический словарь-справочник / под. ред. , , . М., 2003.

10.  Наука и жизнь. М., 2009. № 5.

11.  Психология и этика делового общения: учебник для вузов / под ред. . М., 2003.

12.  Психология: реферативный журнал. М., 2009. №1.

13.  Русская словесность в контексте современных интеграционных процессов: материалы II междунар. науч. конф.: в 2 т. / редкол. (пред.) [и др.]. Волгоград, 2007. Т. 1.

14.  Стилистика художественной литературы: сб. / отв. ред. . М., 1982.

15.  Стилистический энциклопедический словарь / под ред. . М., 2003.

16.  Субботина, борьбы с незаконными технологиями в ходе проведения избирательных кампаний – для сборника научных работ, изд-во ВИЭСП.

17.  Теремстрой: рекламно-информационное издание. Волгоград, 2010. № 10 (16).

18.  Творчество молодых – региону: материалы III Межрегион. науч.- практ. конф. Волгоград, 2007 Творческая лаборатория Л. Толстого. М., 1983.

19.  Творческая лаборатория Л. Толстого. М., 1983.

20.  Стихотворения и поэмы / сост. С. Лесневский и Р. Дуганов. Волгоград, 1985.

21.  Эколингвистика. Язык региональных СМИ в зеркале русской речевой культуры: межвуз. сб. науч. тр. / под ред. д-ра филол. наук, проф. и д-ра филол. наук, проф. . Волгоград: ВолГУ, 2009.

Структура экзаменационного билета

Экзаменационные билеты государственного междисциплинарного экзамена включают два теоретических вопроса и одно практическое задание, позволяющие осуществить контроль за освоением общепрофессиональных и специальных знаний, овладением навыками профессиональной деятельности выпускником. Теоретические вопросы отражают основные разделы вузовских программ по редакционно-издательской деятельности, технологии редакционно-издательского процесса, редакторской подготовке изданий. Практическое задание нацелено на выявление навыков применений студентом теоретических знаний в процессе редакторской деятельности на различных ее этапах. Формулировки заданий составлены с учетом видов деятельности редактора в соответствии с его квалификационной характеристикой.

Критерии оценок ответа

на государственном междисциплинарном экзамене

При сдаче государственного экзамена студент должен продемонстрировать:

а) знание основ теории и методологии редакционно-издательского дела;

б) понимание актуальных проблем отечественного книгоиздания и тенденций развития книжного дела в информационном обществе;

в) способность последовательно и аргументировано излагать содержание теоретического материала;

г) владение методами научного редактирования произведений различных видов литературы;

д) достаточный уровень самостоятельного мышления и творческое отношение к рассматриваемым проблемам.

Оценка "отлично" (91 – 100 баллов) ставится при условии, если:

•  студент обладает всеми знаниями и умениями, перечисленными в приведенном списке общих компетенций;

•  содержание вопросов изложено четко, последовательно и с полным пониманием места обсуждаемых проблем в общей проблематике соответствующей области современной издательской практики;

•  отсутствуют фактические ошибки при ответах на основной и дополнительные вопросы;

•  редакторский анализ издания проведен безошибочно и с применением современных методов научного редактирования.

Оценка "хорошо" (71 – 90 баллов) ставится при условии, если:

•  студент обладает знаниями и умениями, перечисленными в приведенном списке общих компетенций;

•  содержание предъявленных в билете вопросов изложено в целом последовательно и с пониманием места обсуждаемых проблем в общей проблематике соответствующей области современной издательской практики;

•  допущены некоторые малозначительные фактические ошибки при ответах на основной и дополнительные вопросы;

•  редакторский анализ издания проведен без существенных ошибок и с применением современных методов научного редактирования.

Оценка "удовлетворительно" (60 – 70 баллов) ставится при условии, если:

•  студент обладает не всеми знаниями и умениями, перечисленными в приведенном списке общих компетенций;

•  содержание предъявленных в билете вопросов изложено фрагментарно, отсутствует понимание места обсуждаемых проблем в общей проблематике соответствующей области современной издательской практики;

•  допущены фактические ошибки при ответах на основной и дополнительные вопросы;

•  редакторский анализ издания проведен с существенными ошибками.

Оценка "неудовлетворительно" (менее 60 баллов) ставится при условии, если

•  студент не обладает знаниями и умениями, перечисленными в списке общих компетенций;

•  студент не может четко изложить содержание предъявленных в билете вопросов;

•  допущены существенные фактические ошибки при ответах на основной и дополнительные вопросы;

•  редакторский анализ издания не проведен.

Список рекомендуемой литературы

Основная литература

Антонова, . Общий курс: учебник для вузов / , , . – М. : МГУП, 1999.

Акопов, курс издательского дела : учеб. пособие / под ред. . – Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2004.

Беловицкая, книговедение – М. : Книга, 1987.

Бэйверсток, Э. Книжный маркетинг / Пер. с анг. – СПб. : БВХ – Санкт-Петербург, 1999.

Голуб, лекций по литературному редактированию / . – М. : Айрис-пресс, 2004.

Грэм, Г. Книжный бизнес. Практика книгоиздания и книжной торговли: Пер. с анг. – М. : РосКонсульт, 1999.

Ермакова, и аннотация в книжном деле. – Тюмень : ТюмГУ, 2006.

Есенькин, в книжном деле: учеб. пособие / , . – М. : МГУП, 2004.

Жарков, И. A. Технология редакционно-издательского дела : конспект лекций / . – М. : Изд-во МГУП, 2002.

Зимина, переводной литературы: учеб. пособие. – М. : МГУП, 2006.

Зимина, издательские стратегии. От традиционного книгоиздания до сетевых технологий культурной памяти. – М. : Наука, 2004.

История книги / под ред. и .- М., 1998.

Карайченцева, : литературно-художественная и детская книга. Издания по филологии и искусству. – М. : Изд. МГУП, 2004.

Кнабе, дизайнера печатной продукции. – М. : Диалектика, 2006.

Кожахметова, книгоиздательская реклама в России. – М., 1996.

Костина, А. В., Макаревич, Э. Ф., Карпухин, рекламы: учебное пособие – М. : КНОРУС, 2010.

Лобин, А. М., Миронова, и анализ концепции книжного издания: учебное пособие для студентов специальности 030901 «Издательское дело и редактирование».- Ульяновск : УлГТУ, 2009.

Мжельская, подготовка фотоизданий: Учебное пособие для вузов. – М. : Аспект-Пресс, 2005.

Мильчин, редактирования текста: учебник. – 3-е изд. перераб. и доп. – М. : ЛОГОС, 2005.

Мильчин, издания: как не надо и как надо делать книги: практическое руководство. – М. : Логос, 2002.

Мильчин, и техника редактирования текста: практ. пособие / . – М. : Книга, 1972.

Мильчин, редактирования текста / . – 2-е изд., перераб. – М. : Книга, 1980.

Мудров, рекламы: учебник – М. : Экономистъ, 2007.

Накорякова, редактирование: учеб. пособие для студ. вузов / . – М. : Икар, 2004.

Накорякова, редактирование: [учеб. пособие]. – М. : ИКАР, 2004.

Настольная книга издателя / , , . – М. : АСТ : Олимп, 2005.

Основные стандарты по издательскому делу: [сб.] / сост. , . – М. : Университетская книга, 2009.

Панкратов, Ф. Г., Серегина, Г. К., Шакурин, деятельность: Учебник – М., 2004.

Перлов, на предприятиях отрасли печати: учеб пособие. – М. : Изд-во МГУП, 2000.

Полукаров, и технология производства рекламного продукта: учебное пособие – М. : КНОРУС, 2006.

Редактирование отдельных видов литературы : учебник / под ред. . – М. : Книга, 1987.

Редакторская подготовка изданий : учебник / под ред. . М. : Логос, 2004.

Ромат, : учебник для вузов – СПб. : Питер, 2008.

Рябинина, редакционно-издательского процесса : учеб. пособие / . – М. : Логос, 2008.

Справочник издателя и автора / , . – 2-е изд., испр. и доп. – М. : ОЛМА-Пресс, 2003.

Справочник по литературному редактированию / . –
М. : Флинта : Наука, 2010.

Справочник художественного и технического редакторов /
. – М. : Книга, 1988.

Энциклопедия книжного дела / , , и др. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юристъ, 2004.

Феофанов, : новые технологии в России: учеб. Пособие. – СПб. : Питер, 2000.

Фролов, . Естественнонаучная и техническая книга: Учебник для вузов / Моск. Гос. Ун-т печати.- М., 2003.

Черноморченко, в книжном деле. – Тюмень : ТюмГУ, 2006.

Черноморченко, и организация издательской деятельности. – Тюмень : ТюмГУ, 2007.

Шиманов, отраслевой литературы: конспект лекций. – М. : МГУП, 2006.

Эко, У. Как написать дипломную работу: гуманитарные науки / пер. с ит. Е. Костюкович. – СПб. : Симпозиум, 2004.

Дополнительная литература

Антонова, по искусству. Вопросы типологии и издания : учеб. пособие / С. Г. – М. : МГУП, 2004.

Антонова, учебная книга. Создание учебной литературы нового поколения : учеб. пособие / , . – М. : Издательский сервис, 2004.

Балашова, книги – Барнаул, 1997.

Бегак, простота: очерки об искусстве детской литературы. – М. : Сов. писатель, 1980.

Бейлинсон, образования: характеристика, подготовка, конструирование учеб. изданий. – М. : Книга, 1986.

Беклешов, книг сегодня. –М., 1986

Беловицкая, признаки серийного издания художественной литературы // Книга: исслед. и материалы. – М. : Книга, 1970. – Сб.21. – С. 26–41.

Бородина, В. Красная книга российской рекламы – М. : Рекламфорумсервис, 2000.

Вознесенский, издать вашу книгу: В помощь автору – Спб.: Коло, 2003.

Ганкина, книга вчера и сегодня: по материалам зарубежной печати. – М. : Книга, 1988.

Ганкина, в современной детской книге. – М. : Сов. художник, 1977.

Голуб, лекций по литературному редактированию. – М. : Айрис-пресс, 2004.

Гольман, плюс. Реклама минус: учебное пособие – М., 2000.

Гордон, Г. Книжный бизнес: практика книгоиздания и книжной торговли. – М., 1999.

Гречихин, учебная книга: Типология, стандартизация, компьютеризация : учеб.-метод. пособие / , . – М. : Логос : МГУП, 2000.

Гречихин, и психология чтения. – М. : МГУП, 2007.

Дашков, деятельность на рынке книжной продукции: теория и практика: монография / , . - М. : Маркетинг, 2007.

Дворцова, , элитарная и массовая литература: стратегии книгоиздания. – Тюмень : ТюмГУ, 2006.

Дмитриева, учет и анализ издательской деятельности в издательствах / , . – М. : Финансы и Статистика, 2004.

Жарков, и методика редактирования литературных произведений. – М. : МГУП, 2006.

Зубарев, в книжном деле // Книжное дело. – 1995. - № 8- 9.

Издательская деятельность: особенности бухгалтерского учета и налогообложения / под общ. ред. . – М. : EKSMO EDUCATION, 2005.

Издательство в процессе перемен: сб. – М. : Логос : МГУП, 1999.

Ильницкий, современной России. – М. : Вагриус, 2002.

Ильницкий, А. Книгоиздание в современной России. [электрон. ресурс]: режим доступа: http // www. vagrius. ru. Date: 09.Aug.2002.

Кириллова, - верьте, хотите – нет! Книга и книжное дело в I полугодие 2009 года [Электронный ресурс] // URL : http : // www. bookchamber. ru/ content/stat/ stat_1_2009. html.

Книжный маркетинг: Руководство к действию: сб. статей / Перевод с англ. Б. Ленского. – М. : Терра, 1996.

Комаров, издательство: менеджмент и маркетинг в издат. деятельности / , . – М. : Логос : МГУП, 2000.

Котлер, Ф. Маркетинг. Менеджмент: Анализ, планирование, внедрение, контроль / Пер. с англ. – СПб. И др. : Питер Ком, 1999.

Котлер, Ф. Основы маркетинга: краткий курс: пер. с англ. – М. : Вильямс, 2003.

Кохтев, : искусство слова: Рекомендации для составителей рекламных текстов. – М. : МГУ, 1997.

Кузнецов, и организация издательской деятельности: учебник. – М. : АСТ : Астрель, 2006.

Лебедев-Любимов, рекламы – М., СПб. : Питер, 2006.

Ленский, и книжное дело на рубеже тысячелетий: тез. докл. VШ Междунар. науч. конференции по проблемам книговедения. – М. : Рос. кн. палата, 1996.

Ленский, в системе книжного дела // Книга : исслед. и материалы.– М. : Книга, 1995. – Сб.71. – С.5 – 18.

Ленский, книги в современных информационных потоках // Науч. кн. – 1999. – №1–2. – С.40 – 58.

Ленский, в мировом книгоиздании // Книга: исслед. и материалы. – М. : Наука – 1996. – Сб.72. – С.5 – 31; 1998. – Сб.75. – С.5 – 14; 1999. – Сб.77. – С.40 – 59.

Лошкарев, Ю. Реклама и пропаганда книг в периодических изданиях // Книжное дело. – 1996.- № 2-3.

Маккей, Д. Все о журналах. – М. : Университет. кн.,2008. – (Школа издательского бизнеса).

Малышкин, книга издателя: справоч. пособие для редактора, технического редактора, верстальщика. – М. : Олимп, 2006.

Мамонова, Е. А. правовое регулирование рекламы – М. : Дашков и К °, 2008.

Маркетинг : учеб. пособие / под ред. . – М. : Банки и биржи : ЮНИТИ, 1996.

Медведева, коммуникация – М. : URSS, 2008.

Мильчин, словарь-справочник. – 2-е изд. испр. и доп. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2003.

Мокшанцев, рекламы: учебное пособие. – М. : ИНФРА – М, 2009.

Моргенштерн, и книжное дело в информационном обществе // Книга : исслед. и материалы. – М. : Терра, 1994. – Сб.67. – С.5 – 21.

Накорякова, по истории редактирования в России XVI-XIX вв.: опыт и проблемы. – М. : ВК, 2004.

Панова, методы мониторинга издательского рынка. – М. : МГУП, 2006.

Романычева, и реклама. Компьютерные технологии: Справочное и практическое руководство / , .- М. : ЛАЙТ Лтд, 2000.

Росситер, Дж. Р. Реклама и продвижение товаров / Пер. с англ. – СПб.: Питер Ком, 2000.

Рябинина, книга редактора и корректора деловой литературы. – М. : МЦФЭР, 2004.

Рябинина, редактора над нетекстовыми элементами издания. – М. : МГУП, 2006.

Сергеев, интеллектуальной собственности в РФ : учебник. –3-е изд. перераб. и доп. – М. : Проспект, 2006.

Серго, права интеллектуальной собственности: курс лекций: учеб. Пособие. – М. : Интернет-Университет Информационных Технологий, 2005.

Современная учебная книга : подготовка и издание / под ред. , . – М. : МГУП, 2004.

Соловьев, в решении современных проблем книжной культуры // Книга : исслед. и материалы.– М. : Книга, 1993. – Сб. 66.

Сухоруков, в будущем (Зарубеж. оценки, тенденции, прогнозы) // Книга : исслед. и материалы.– М. : Книга,1993. – Сб.66. – С.26 – 38.

Теория и практика редактирования: хрестоматия. – М. : Изд-во МПИ, 1990

Типология изданий. – [2-е изд., перераб.]. – М. : Всесоюз. кн. палата, 1990.

Тюрина, проектирования модели учебной книги для профессионального образования: когнитивный, информационный и системный подходы. – М. : МГУП,2007.

Ухов, книжный бизнес’2004 // Библиосфера. – 2005. – №2. – С. 21 – 34.

Форсайт, П. Маркетинг в книгоиздании. – М. : Университет. кн., 2008. – (Школа издательского бизнеса).

Энциклопедия книжного дела / под ред. . – М : Юрист, 1998.

Эриашвили, : менеджмент и маркетинг: учеб. пособие. –3-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005.

Шиманов, составляющая книжного мира (сообщение о конференции) [электрон. ресурс]. – Режим доступа: // www. naukaran. ru.

Штейнер, и построение нового человека: искусство советской детской книги 1920-х годов. – М. : Новое лит. обозрение, 2000.

Научные и научно-практические журналы: "Известия высших учебных заведений. Проблемы полиграфии и издательского дела", "Полиграфист и издатель", "Полиграфия", "Читающая Россия", "Витрина", "Книжное дело", "Книжный бизнес", "Компьюарт", "Компьюпринт", "Высшее образование в России", "Университетская книга", "Научная книга", "Научно-техническая информация" (Сер. 1, 2), "Международный форум информации и документации".

Библиографические и реферативные издания: "Новые книги", "Книжная летопись", "Летопись журнальных статей", "Книги Российской Федерации", "Book in print".

Реферативные журналы: "Издательское дело и полиграфия", "Информатика".

Научно-технические и справочные информационные сборники: "Издательское дело", "Полиграфическая промышленность", Книжная торговля", "Библиотечное дело и библиография", "Маркетинг. Консалтинг. Аудит. Реклама. Информация. Издательское дело. Средства массовой информации".

Научные и научно-практические издания: "Книга. Исследования и материалы", "Редактор и книга", "Издательское дело и редактирование. Теория. Методика. Практика".