МАОУ СОШ № 17 г. Тобольска, тюменской области

учитель физической культуры

Статья: «Роль физической культуры в организации и проведении спортивно-массовой работы».

В современных условиях проблема здоровья детей приобретает глобальный характер. Здоровье ребенка, определяется воздействием внешних и внутренних воздействий на его организм, с одной стороны, и возможностями самого организма противостоять этим воздействиям. Учащихся необходимо научить правильно и целесообразно выбирать средства и формы для формирования здорового организма. Успешность этой деятельности, устранение вредных воздействий и повышение устойчивости к ним, определяет направление усилий по сохранению и укреплению здоровья.  Известно, что здоровый образ жизни, положительное отношение к занятиям спортом и физической культурой закладывается в школьные годы. Семья вместе с общеобразовательной школой играет в этом не маловажную роль. Внеклассная физкультурно–оздоровительная работа и спортивно – массовая работа решает много важнейших задач. Одной из главных задач школы является укрепление здоровья и правильное физическое развитие учащихся. С этой целью используются различные формы: урок физической культуры, физкультминутки, спортивные секции, подвижные перемены, час здоровья, спортивные праздники, дни здоровья, соревнования к праздничным датам. В своей работе особое внимание уделяю методике и технологии современного урока, обсуждаются новинки в методике проведения уроков, внеклассных мероприятий, здоровье  сберегающих технологий учащихся.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Хотелось более подробно остановиться на внеклассной работе по физической культуре, которая охватывает несколько направлений. Во-первых, это секционная работа (охват учащихся занятиями по видам спорта). Во - вторых работы в школе среди обучающихся и родителей. В – третьих участие в городских соревнованиях. В нашей школе я провожу: «Школа здоровья», «От игры к спорту», «ОФП», в которых обучающиеся с удовольствием занимаются. Кроме того на базе нашей школы есть тренера по баскетболу 3-6 классов и для 7 -10 классов занятия по военно – спортивной подготовке.

Спортивно-массовые мероприятия проходят в школе с высокой активностью учащихся и родителей, правда, только начальной школы. Традиционным и разнообразным по форме проведения стал «День здоровья», который проводится один раз в четверть: «Веселые туристята», «День подвижных игр», «Русские забавы», «Веселые старты». В этих спортивных мероприятиях участвуют классные коллективы в полном составе и при поддержке родителей. В системе проводятся соревнования к праздничным календарным датам (День защитников Отечества, День Матери, День семьи, Международный женский день -8 марта.

командные соревнования для обучающихся и их родителей такие как «Школа и семья – верные друзья», «Неразлучные друзья – взрослые и дети», «Папа, мама и я – спортивная семья». В содержание этих соревнований входят элементы праздника, компьютерные презентации, художественные номера. Еще одно направление - это участие нашей школы в городской спартакиаде школьников, где есть хотя и небольшие, но результаты: осенний кросс 3 место, лыжные гонки 2 место, мини – футбол 3 место, по результатам спартакиады в начальной школе есть последнее время призовые места, конечно, хотелось бы больше! Я стараюсь разнообразить двигательную активность обучающихся во внеурочное время, как во время проведение спортивных кружков, соревнований. Для меня большим подарком является видеть горящие глаза детей и, когда они не хотят уходить после занятий. Мне бы хотелось, чтобы с возрастом у детей не исчезло желание заниматься спортом. Спорт должен быть спутником каждого человека на протяжении всей его жизни — только тогда спорт может принести ощутимую пользу. Здоровый образ жизни является субъективно значимым, поэтому в сохранении и укреплении здоровья каждого человека необходима перестройка сознания, ломка старых представлений о здоровье. Здоровье - это ценность, без которой жизнь не приносит удовлетворения и счастья».

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. , Дергачев здоровья. – М, 2004 - С.125

2. Воробьев здоровья. – М, 2004 – С.302

3. Коц физиология. - М.: Физкультура и спорт, 2004 - С.117

4. , Новиков о здоровом образе жизни.- С-Пб,2005-С. 122

5.Погадаев и проведение физкультурно – оздоровительных мероприятий в школе.- М.: Дрофа, 2005.