Программа подготовки специалистов среднего звена (стр. 15 )

Наименование кабинетов, лабораторий	Номер кабинета, аудитории	Номер учебного корпуса
социально-экономических дисциплин	1
иностранного языка	7
математики	2
экономики организации	6
статистики	8
менеджмента	9
документационного обеспечения управления	6
правового обеспечения профессиональной деятельности	4
бухгалтерского учета, налогообложения и аудита	5
финансов, денежного обращения и кредитов	32	ул. Гоголя, 147
экономической теории	33	ул. Гоголя, 147
теории бухгалтерского учета	34	ул. Гоголя, 147
анализа финансово-хозяйственной деятельности	40	ул. Гоголя, 147
безопасности жизнедеятельности и охраны труда	3
Лаборатории
информационных технологий в профессиональной деятельности	15
учебная бухгалтерия	41	ул. Гоголя, 147
Спортивный комплекс
спортивный зал		пр. Ленина, 49
открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий		пр. Ленина 49
стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы
библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;	144, 146, 147, 148, 157, 158, 150, 152	пр. Ленина 49
актовый зал.		пр. Ленина 49

5. Оценка результатов освоения программы подготовки специалистов среднего звена

5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся

Контроль и оценка достижений обучающихся в результате освоения ППССЗ осуществляется в соответствии с «Положением о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов БашГУ», разработанным в соответствии с Федеральным законом от 01.01.2001 г. «О высшем и послевузовском образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)», утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 г. №71, и Уставом БашГУ.

Модульно-рейтинговой система обучения и оценки успеваемости студентов вводится в учебных подразделениях приказом ректора.

В целях реализации модульно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости студентов вводится модульный принцип организации учебного процесса по всем дисциплинам, входящим в учебные планы специальностей. Весь учебный материал по каждой дисциплине разбивается на модули. Количество модулей в семестре в зависимости от объема часов, отводимых на изучение дисциплины, не может быть менее 2-х и более 4-х. Преподавателями отдельно по каждой дисциплине разрабатывается и утверждается рейтинг-план дисциплины. Рейтинг-план дисциплины содержит информацию о модулях, формах и сроках проведения контрольных мероприятий, разбивку баллов, критериях оценок и другую информацию.

Рейтинговая оценка знаний студентов по каждой учебной дисциплине независимо от ее общей трудоемкости определяется по 100-балльной шкале в каждом семестре и включает текущий, рубежный и итоговый контроль.

Распределение баллов рейтинговой оценки между видами контроля устанавливается в следующем соотношении:

Форма промежуточной аттестации	Количество баллов
Текущий контроль	Рубежный контроль	Итоговый контроль	Сумма баллов
Экзамен	40	30	30	100
Зачет	50	30	20	100

Формами текущего контроля являются:

• тестирование (письменное или компьютерное);

• выполнение индивидуальных домашних заданий, рефератов и эссе;

• работа студента на практических занятиях;

• различные виды коллоквиумов (устный, письменный, комбинированный, экспресс и др.);

• контроль выполнения и проверка отчетности по лабораторным работам;

• рейтинг поощрительный (до 10 баллов).

Возможны и другие формы текущего контроля результатов, которые определяются преподавателями и фиксируются в рабочей программе дисциплины.

Текущий контроль проводится в период аудиторной и самостоятельной работы студента в установленные сроки по расписанию.

Рубежный контроль проводится с целью определения результатов освоения студентом модуля в целом и возможного добора баллов, планируемых в ходе текущего контроля. Рубежный контроль проводится только в письменном виде. В качестве форм рубежного контроля учебного модуля используется:

• тестирование (в том числе компьютерное);

• собеседование с письменной фиксацией ответов студентов;

• контрольная работа и другие формы рубежного контроля результатов.

Итоговый контроль по дисциплине (сессия) проводится в следующих формах:

• экзамен;

• зачет (дифференцированный зачет).

Формы текущего, промежуточного и итогового контроля, порядок начисления баллов и фонды контрольных заданий для текущего контроля разрабатываются учебно – методической комиссией (УМК) исходя из специфики дисциплины, оформляются в виде рейтинг-плана дисциплин и утверждаются на заседании УМК.

Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации студентов не превышает 8 экзаменов в учебном году, количество зачетов - не больше 10. В указанное количество не входят зачеты по физической культуре. Обязательная форма промежуточной аттестации по профессиональным модулям – экзамен (квалификационный).

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ППССЗ созданы фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции.

Экзаменационные материалы по учебной дисциплине и междисциплинарному курсу включают в себя:

- теоретические и практические вопросы, позволяющие оценить степень освоения программного материала учебных дисциплин и ПМ;

- проблемные и творческие задания, направленные на оценку и определения уровня сформированности умений, общих и профессиональных компетенций.

Оценочные средства по профессиональному модулю направлены на проверку умений выполнять определенные операции профессиональной деятельности, т. е. носят практический характер и содержат индивидуальные практические задания.

Устанавливается следующая градация перевода оценки из многобалльной в четырехбалльную:

Экзамены:

 отлично – от 80 до 110 баллов (включая 10 поощрительных баллов),

 хорошо – от 60 до 79 баллов,

 удовлетворительно – от 45 до 59 баллов,

 неудовлетворительно – менее 45 баллов.

Зачеты:

·  зачтено – от 45 до 110 баллов (включая 10 поощрительных баллов),

·  не зачтено – от 0 до 44 баллов.

Данные об итоговой сумме баллов за текущий и рубежный контроль, а также сумме поощрительных баллов вносятся преподавателем в итоговую зачетную ведомость или экзаменационную ведомость с одновременным указанием о допуске / недопуске студента к зачету или экзамену. Преподаватель выставляет баллы на зачете (от 0 до 20 баллов) и на экзамене (от 0 до 30 баллов), суммирует их с баллами, набранными студентом в ходе семестра, и переводит оценку из многобалльной в четырехбалльную.

Итоговая сумма баллов за текущий и рубежный контроль по каждому предмету, а также сумма поощрительных баллов (промежуточный рейтинг) доводится до сведения студента в срок до начала зимней и летней сессий.

5.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

Формой государственной (итоговой) аттестации является выпускная квалификационная работа (дипломная работа, дипломный проект). На подготовку и выполнение выпускной квалификационной работы отводится 4 недели, на защиту - 2 недели.

Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики.

5.3. Организация итоговой государственной аттестации выпускников

Государственная (итоговая) аттестация (далее ГИА) выпускников, завершающих обучение по специальности, является обязательной и осуществляется после освоения ППССЗ в полном объеме.

ГИА включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (ВКР). Для проведения ГИА разработана программа, определяющая требования к содержанию, объему и структуре ВКР, а также к процедуре ее защиты.

Темы выпускных квалификационных работ разработаны преподавателями совместно со специалистами организаций и учреждений (работодателями), заинтересованных в разработке данных тем и рассмотрены УМК. Темы ВКР взаимосвязаны с содержанием профессиональных модулей.

Государственная (итоговая) аттестация осуществляется государственной экзаменационной комиссией (ГЭК), в составе которой предполагается участие представителей работодателей. Основными функциями ГЭК являются:

- комплексная оценка уровня подготовки выпускника;

- решение вопроса о присвоении квалификации по результатам ГИА и выдаче выпускнику диплома о среднем профессиональном образовании.

Необходимым условием допуска выпускника к ГИА является представление документов, подтверждающих освоение им компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.

Выпускнику предлагается представить отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения практики.