Учебно-методическая разработка. Инновационный подход в использовании структурно-логических схем в преподавании дисциплины «Основы философии» (стр. 7 )

45

ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ

ФОРМЫ

ПОНЯТИЕ

СУЖДЕНИЕ

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЗАДАНИЕ: Найдите определения понятий и дополните таблицу

СВЯЗЬ МЫШЛЕНИЯ С ЯЗЫКОМ

Язык-способ выражения, средство закрепления и передачи мыслей другим людям.

ФУНКЦИИ ЯЗЫКА

СРЕДСТВО ОБЩЕ- НИЯ В НАУЧНОЙ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЯЗЫК ЯВЛЯЕТСЯ ЗНАКОВОЙ ИН- ФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМОЙ

СРЕДСТВО ПОВСЕДНЕВНОГО ОБЩЕНИЯ

СРЕДСТВО ПЕРЕ- ДАЧИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТА

СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ

46

ЗАДАНИЕ: Заполнить таблицу

ФУНКЦИИ ЯЗЫКА
		СРЕДСТВО ОБЩЕНИЯ В НАУЧНОЙ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РЕЧЬ

Речь - процесс использования знаков (слов) языка.

ВИДЫ РЕЧИ

РЕЧЬ МОЖЕТ БЫТЬ ВЫРАЖЕНА С ПОМОЩЬЮ ЕСТЕСТВЕННОГО И ИСКУССТВЕННОГО ЯЗЫКА

 

Задание: Заполните таблицу

ВИДЫ РЕЧИ

47

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Антюшин, философии: Учебное пособие / . - М.: ИЦ РИОР, ИНФРА-М, РАП, 2010. - 411 c.

2. Волкогонова, философии: Учебник / , . - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 480 c.

3. Горелов, философии: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / Гуманитарные и социально-. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 320 c.

4. Губин, философии: Учебное пособие / . - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 288 c.

5. Гуревич, философии: Учебное пособие / . - М.: КноРус, 2013. - 480 c.

6. Ерина, философии: Учебное пособие / . - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 90 c.

7. Жаров, философии: Учебник / , , ; Под ред. . - Рн/Д: Феникс, 2013. - 314 c.

8. Канке, философии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений / . - М.: Логос, 2013. - 288 c.

9. Лешкевич, философии: Учебное пособие / , . - Рн/Д: Феникс, 2013. - 315 c.

10. Логинова, философии искусства: Учебное пособие / . - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 159 c.

11. Матяш, философии: Учебник / , , ; Под ред. . - М.: КноРус, 2013. - 232 c.

12. Матяш, философии: Учебное пособие для средних специальных учебных заведений / , , ; Под ред. . - Рн/Д: Феникс, 2010. - 315 c.

13. Сычев, философии: Учебное пособие / . - М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 368 c.

14. Яскевич, философии: Учебник / , , . - Мн.: Вышэйшая шк., 2011. - 301 c.

48

Содержание

1.Пояснительнаязаписка……………………………………………………………. 2

2.Этапы и методы философии…………………………………………………….... 3

3.Проблемы бытия и познания философии………………………………………….5

4.Проблема сознания в философии…………………………………………………18

5.Философское учение о всеобщей связи и развитии……………………………...27

6.Познание как философская проблема…………………………………………….32

7.Мышление как логический процесс………………………………………………43

8. Список литературы………………………………………………………………..48