Викторина «Своя игра» по рассказам Александра Костюнина «Нытик», «Рукавичка», «Ивановны», «Совенок».
Целевая аудитория: 8-11 класс
Учитель -
Предмет:
Литература
Цель урока:
Развитие познавательной активности учащихся; формирование умений самостоятельно работать с дополнительной литературой; выработка умения внимательного чтения художественного произведения; воспитание интереса к чтению.
Тип урока:
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Правила игры:
1. Класс делится на 3 команды.
2. Игровое поле - слайд, на котором представлены категории, вопросы и задания разного уровня сложности. Каждый вопрос имеет стоимость в баллах.
3. Последовательность выбора заданий командами определяется жеребьёвкой.
4. На обсуждение вопроса дается 30 секунд.
5. Ячейку выбирает команда, которая ответила правильно на последний вопрос.
6. На столах имеются сигнальные карточки, как только команда готова дать ответ, поднимается карточка.
7. При правильном ответе стоимость вопроса засчитывается в копилку команды, при неверном ответе – баллы снимаются.
8. Победителем считается команда, набравшая большее количество баллов. Этой команде предоставляется право сыграть в финале.
Категории:
1. Нытик
2. Рукавичка;
3. Совенок;
4. Ивановны;
Вопросы:
Рассказ «Нытик»
10 баллов - Кого главный герой прозвал «нытиком»? (Свою собаку)
20 баллов - Назовите настоящее имя Малыша (Брайт)
30 баллов - Почему Малыш укусил Яшку? (заступился за хозяина)
40 баллов - Почему заболел Малыш? (От сильных переживаний, потому что не смог прогнать воров)
50 баллов - Какой породы была собака главного героя? (Восточно-европейская овчарка)
Рассказ «Рукавичка»
10 баллов - Кто украл рукавичку? (Юрка Гуров)
20 баллов - Как дети и односельчане стали относиться Юрке? (« Клеймо «вор» раскалённым тавром было навеки поставлено деревней на нем и на всей его семье. …
Он был всегда один. Юрку не били. Его по-человечески унижали…»)
30 баллов - Чем стал заниматься Юрка после школы? (Стал вором)
40 баллов - Что запретила надевать учительница Светке Кондоревой?(Нательный крестик)
50 баллов - Какой библейский сюжет вспоминает автор в рассказе? (Евангелие от Матфея. Библейский сюжет об Иуде)
10 баллов - Как зовут главную героиню рассказа? (Анна Ивановна)
20 баллов - Назовите место действия рассказа (Республика Дагестан)
30 баллов - Любимый писатель главной героини? ()
40 баллов - Какие предметы преподавала главная героиня? (Русский язык и литературу)
50 баллов - Как называется платок, который носят аварские женщины? (Гурмендо
10 баллов - Кого рассказчик называл Совенком? (Девочку Наташу)
20 баллов - Как называли Раису во дворе? (Кошка)
30 баллов - Как звали кошку главного героя? (Маруся)
40 баллов - Кого хотела найти девочка в своей сказке? (Своего папу)
50 баллов - Почему рассказчик сначала был против такой невестки, как Наташа? («Нам только невесты-инвалида не хватало. Нужно спокойно объяснить, что она ему не пара». )
Интеллектуальная викторина сопровождается демонстрацией презентации «Своя игра». Презентация создана в прикладной программе MS Power Point.
Список использованной литературы и Интернет-источников:
1) http://kostjunin. ru/konkurs. html. Костюнина
2) http://images. yandex. ru (иллюстрации);
