Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Таблица 3
5 семестр
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерак тивной форме, в часах | Итого количес тво баллов | |||
Лекции * | Семинарские (практические) занятия* | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Модуль 1 | 1-4 | 2 | 0 | 0 | 40 | 42 | 8 | 25 | |
История социально-культурной деятельности | 1-2 | 2 | 0 | 20 | 22 | 4 | 10 | ||
Теоретические основы социально-культурной деятельности | 3-4 | 0 | 0 | 20 | 22 | 4 | 15 | ||
Всего | 4 | 2 | 0 | 0 | 40 | 42 | 8 | 0-25 | |
Модуль 2 | 5-8 | 2 | 2 | 0 | 40 | 44 | 8 | 25 | |
Сферы реализации социально-культурной политики. | 5-6 | 2 | 0 | 20 | 22 | 4 | 15 | ||
Субъекты социально-культурной политики | 7-8 | 0 | 2 | 20 | 22 | 4 | 10 | ||
Всего | 4 | 2 | 2 | 0 | 40 | 44 | 8 | 25 | |
Модуль 3 | 9-16 | 0 | 2 | 0 | 47 | 49 | 12 | 0-50 | |
Социально-культурные институты | 9-11 | 0 | 0 | 20 | 20 | 6 | 10 | ||
СМИ как социальный институт | 12-14 | 0 | 2 | 27 | 29 | 6 | 40 | ||
Всего | 8 | 0 | 2 | 0 | 47 | 49 | 12 | 50 | |
Итого | 4 | 4 | 0 | 127 | 135 | 28 | 100 | ||
Курсовая работа * | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Из них в интеракт. форме | 4 | - | - | - | - | 14 | - |
*- если предусмотрены учебным планом ОП.
4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 4.
5 семестр
№ Темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информации онные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||||
собеседование | ответ на семинаре | тест | План-конспект | эссе | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикумы | другие формы | |||||
Модуль 1 | |||||||||||||
1.1. | 0-5 | 0-10 | 0-15 | ||||||||||
1.2. | 0-5 | 0-5 | 0-10 | ||||||||||
Всего | 0-10 | 0-15 | 0-25 | ||||||||||
Модуль 2 | |||||||||||||
2.1. | 0-10 | 0-5 | 0-15 | ||||||||||
2.2. | 0-10 | 0-10 | |||||||||||
Всего | 0-10 | 0-10 | 0-5 | 0-25 | |||||||||
Модуль 3 | |||||||||||||
3.1. | 0-5 | 0-5 | 0-10 | ||||||||||
3.2. | 0-20 | 0-20 | 0-40 | ||||||||||
Всего | 0-5 | 0-25 | 0-20 | 0-50 | |||||||||
Итого | 0-10 | 0-25 | 0-40 | 0-25 | 100 | ||||||||
5.Содержание дисциплины
№ модуля | Наименование темы | Содержание |
1 | История социально-культурной деятельности | 1. Первобытная община. 2. Социально-культурная деятельность на Руси. 3. Досуг на Руси в 19 – 20 веке. |
1 | Теоретические основы социально-культурной деятельности | Функции и принципы СКД. Психолого-педагогические основы СКД, Социально-культурная политика: сущность и концепция. |
2 | Сферы реализации социально-культурной политики. | 1. СКД как область общественной практики. 2. Досуг и досуговая деятельность. 3. Народная художественная культура и творчество. 4. Образование. |
2 | Субъекты социально-культурной политики | 1. Человек как субъекст социально-культурной деятельности. 2. Общественность в социально-культурной политики. 3. Субъекты социальной политики. |
3 | Социально-культурные институты | 1. Понятие «социально-культурный институт». 2. Уровни понимания социально-культурного института. 3. Классификация социально-культурных институтов. |
3 | СМИ как социальный институт | 1. Специфические особенности СМИ. 2. Журналистика и культурная политика. 1. Социально-культурная потенциал СМИ. |
6. Планы практических занятий
5 семестр
Номер модуля | Тема практического занятия | Вопросы, выносимые на занятие | Трудоемкость | из них на базе ОУ |
1 | История социально-культурной деятельности | 1. Первобытная община. 2. Социально-культурная деятельность на Руси. 3. Досуг на Руси в 19 – 20 веке. | 2 | 2 |
2 | Теоретические основы социально-культурной деятельности | 1. Функции и принципы СКД. 2. Психолого-педагогические основы СКД, 1. Социально-культурная политика: сущность и концепция. | 2 | 2 |
7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).
Не предусмотрено.
8. Примерная тематика работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.
Таблица 4
5 семестр
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов |
обязательные | дополнительные | ||||
Модуль 1 | Модуль 1 | 1-2 | 40 | 20 | |
1.1. | История социально-культурной деятельности | Выполнить контрольную работу | Выполнить контрольную работу с презентацией | 20 | 10 |
2.2. | Теоретические основы социально-культурной деятельности | Обозначить функции СКД | Обозначить функции СКД с презентацией | 20 | 10 |
Всего | 40 | 20 | |||
Модуль 2 | Модуль 2 | 3-4 | 40 | 20 | |
3.1. | Сферы реализации социально-культурной политики. | Выполнить контрольную работу | Выполнить контрольную работу с презентацией | 20 | 10 |
4.2. | Субъекты социально-культурной политики | Написать реферат по предложенной теме | Защитить реферат на практическом занятии | 20 | 10 |
Всего | 40 | 20 | |||
Модуль 3 | Модуль 3 | 4-5 | 47 | 60 | |
5.1. | Социально-культурные институты | Представить классификацию социально-культурных институтов | Представить классификацию социально-культурных институтов с презентацией | 20 | 30 |
6.2. | СМИ как социальный институт | Провести анализ деятельности СМИ в своей местности | Представить анализ СМИ с презентацией | 27 | 30 |
Всего | 47 | 60 | |||
Итого | 127 | 100 |
9.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


