-.властные структуры, осуществляющие управление и координацию в сфере обслуживания населения;

- центры социального обслуживания населения;

- учреждения и организации всех форм собственности.

Некоторые изучаемые дисциплины:

- социология социальной сферы;

- основы деловой этики и корпоративной культуры;

- обычаи и традиции народов мира;

- предпринимательство;

- история стиля и моды;

- информатика;

- экология;

- концепции современного естествознания;

- логика;

- информационное обеспечение в индустрии моды и красоты;

- валеолонгия;

- статистика;

- эпидимиология и санитарная гигиена;

- основы анатомии и физиологии человека;

- Интернет технологии в сервисе;

- сервисология;

- сервисная деятельность;

- психодиагностика;

- психологический практикум;

- профессиональная этика и этикет;

- информационные технологии в сервисе;

- менеджмент в сервисе;

- маркетинг в сервисе;

- основы предпринимательской деятельности в сервисе;

- организация и основы планирования деятельности предприятий сервиса;

- основы компьютерного дизайна;

- речевые коммуникации и референтские услуги;

- реклама и связи с общественностью в индустрии моды и красоты;

- технологии процессы на предприятиях индустрии моды и красоты;

- технические средства предприятий индустрии моды и красоты;

- прогнозирование и планирование в сервисе;

- управление персоналом;

- конфликтология;

- социальная политика;

- поведение потребителей;

- бренд-менеджмент в индустрии моды и красоты.

МАГИСТРАТУРА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Направление подготовки

040400.68 «Социальная работа» (СРм)

Квалификация – магистр

(Нормативный срок обучения 2 года)

Программа: Экономика, право, организация и управление в социальной работе

Кафедра социологии и социального сервиса

/3

Объектами профессиональной деятельности являются: государственные и общественные организации федерального, регионального и муниципального уровня; коммерческие предприятия всех организационно-правовых форм; некоммерческие объединения и организации.

Магистр должен владеть следующими навыками:

- владение навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагоги­ческой деятельности, требующими широкого образования в соответствующем направлении;

-.умение формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;

-.умение выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

-.умение обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся научных данных;

-.умение вести библиографическую работу с привлечением информационных технологий;

-.умение предоставлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, со­временных средств редактирования и печати;

-  знание и умение реализовывать специфику научно-исследовательской и научно-педаго­гической работы в области социальной работы.

Магистр должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

в научно-исследовательской деятельности:

-.способностью и умением самостоятельно использовать знания и навыки по философии социальных наук, новейшим тенденциям и направлениям современной социологической теории, методологии и методам социальных наук применительно к задачам фундаментального или прикладного исследования социальных общностей, институтов и процессов, общественного мнения;

-.способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии (в соответствии с профилем ООП магистратуры) и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий;

-.способностью осваивать новые теории, модели, методы исследования, навыки разработки новых методических подходов с учетом целей и задач исследования;

-.способностью и готовностью профессионально составлять и оформлять научно-техническую документацию, научные отчеты, представлять результаты исследовательской работы с учётом особенностей потенциальной аудитории;

в производственно-прикладной деятельности:

-.способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности;

-.умением использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп;

-.способностью самостоятельно разрабатывать основанные на профессиональных социологических знаниях предложения и рекомендации по решению социальных проблем, а также разрабатывать механизмы согласования интересов социальных групп и общностей;

в проектной деятельности:

-.способностью составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами;

-.умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций;

-.способностью и готовностью к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб, проведения социальной экспертизы политических и научно-технических решений;

в организационно-управленческой деятельности:

-.способностью использовать углубленные специализированные теоретические знания, практические навыки и умения для организации научных и научно-прикладных исследований, учебного процесса, экспертной, аналитической и консалтинговой деятельности;

-.способностью свободно пользоваться современными методами сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для постановки и решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности;

в педагогической деятельности:

-.способностью и умением использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (углубленное знание основных школ и направлений, способность к социологической рефлексии).

Некоторые изучаемые дисциплины:

- социальная культура;

- современная философия и методология науки;

- деловой иностранный язык;

- информационные технологии;

- основы социальной безопасности населения России;

- развитие человеческих ресурсов социальных служб;

- мастерство делового взаимодействия;

- основы социального администрирования;

- теория корпоративного руководства в социальной работе или культура труда руководителя социальных служб;

- теория социального благополучия или превентивные социальные и психологические программы;

- социальная ответственность и отчетность или профессиональная деформация и усталость руководителей и специалистов социальных служб;

- педагогика и психология высшей школы;

- объектно и субъектно-ориентированные CASE-технологии в социальной работе;

- концептуальные основы социального государства и социальное право;

- теория и практика управления в социальной работе;

- квалитология в социальной работе;

- инновационные методы практики социальной работы;

- организационно-административная работа в системе социальных служб;

- социально-правовые основы реализации социальной защиты населения;

- социально-экономические основы реализации социальной защиты населения;

- управление персоналом в социальных службах;

- внутрифирменное обучение специалистов социальных служб или планирование и развитие карьеры специалистов социальных служб;

- проекционное макетирование служебной деятельности или профессиональные риски в управлении;

- технологии профессионально-ориентированного обучения или тренинг профессионального мастерства специалистов социальных служб;

- современные административно-управленческие технологии решения проблем в социальной работе или прогнозирование и стратегическое управление в социальной работе.

Возможности трудоустройства:

- органы управления социальной сферой государственного и муниципального уровней;

- государственные и негосударственные социальные службы;

- отделы социального развития на предприятиях нефтегазового комплекса;

- учреждения социальной сферы разных форм собственности;

- государственные и негосударственные страховые компаниии и фонды (пенсионный фонд РФ, фонд социального страхования, благотворительные организации и фонды);

- кадровые службы социальных, производственных, коммерческих организаций;

-.научно-исследовательские учреждения, ВУЗы в качестве специалистов, руководителей среднего и высшего звена, исследователей, преподавателей.

Направление подготовки

040100.68 «Социология» (СОЦм)

Квалификация – магистр

(Нормативный срок обучения 2 года)

Программа: Социологии политики и международных отношений

Кафедра социологии и социального сервиса

/3

Объекты профессиональной деятельности бакалавра:

- социальные процессы и структуры на макро - и микроуровнях;

- социальные общности и социальные отношения внутри этих общностей и между ними;

- общественное сознание, а также результаты и способы воздействия на них.

Магистр должен уметь:

в научно-исследовательской деятельности:

- изучать и проводить критический анализ теории и практики в сфере социологии и иных гуманитарных наук;

- осуществлять самостоятельный выбор, обоснование цели, задач и методов исследования по актуальной проблематике в профессиональной области и их реализация (проведение исследований);

- обрабатывать данные социальной, демографической, экономической и другой релевантной эмпирической информации с привлечением широкого круга источников на основе использования современных информационных технологий, средств вычислительной техники, коммуникаций и связи, а также критическая оценка результатов исследований;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31