Рабочая программа учебного предмета по технологии (стр. 3 )

Оценки	Знание учебного материала	Точность обработки изделия	Норма времени выполнения	Правильность выполнения трудовых приемов	Организация рабочего времени	Соблюдение правил дисциплины и т/б
«5»	Ответы отличаются глубокими знанием учебного материала, свидетельствуют о способности самостоятельно находить причинно-следственные зависимости и связь с практикой	Точность размеров изделия лежит в пределах 1/3 допуска	Норма времени меньше или равна установленной	Абсолютная правильность выполнения трудовых операций	Учащийся показал грамотное соблюдение правил организации рабочего места	Нарушений дисциплины и правил т/б в процессе занятия учителем замечено не было
«4»	В ответах допускаются незначительные неточности, учащиеся почти самостоятельно находят причинно-следственные зависимости в учебном материале, связи его с практикой	Точность размеров изделия лежит в пределах ½ поля допуска	Норма времени превышает установленного на 10-15 %	Имеют место отдельные случаи неправильного выполнения трудовых приемов, которые после замечания учителя не повторяются	Имели место отдельные случаи нарушения правил организации рабочего места, которое после замечания учителя не повторяются	Имели место отдельные случаи нарушения дисциплины и т/б, которые после замечания учителя не повторяются
«3»	В ответах допускаются неточности, исправляемые только с помощью учителя, учащиеся не могут сами выделить в учебном материале причинно-следственные связи, связать его с практикой	Точность размеров изделия лежит в пределах поля допуска	Норма времени превышает установленную на 20% и более	Имеют место случаи неправильного выполнения трудовых приемов, часть из которых после замечания учителя повторяются снова	Имели место случаи неправильной организации рабочего места, которые после замечания учителя повторяются снова	Имели место нарушения дисциплины и правил т/б, которые после замечания учителя повторялись снова
«2»	Ответы свидетельствуют о значительном незнании учебного материала, учащийся не может без учителя найти в нем причинно-следственные связи, относящиеся к классу простейших	Точность изделия выходит за пределы поля допуска	Учащийся не справился с заданием в течении бюджета времени урока	Почти все трудовые приемы выполняются не верно и не исправляются после замечания	Почти весь урок наблюдались нарушения правил организации рабочего места	Имели место многократные случаи нарушения правил т/б и дисциплины
«1»	Учащийся абсолютно не знает учебный материал, отказывается от ответа	Учащийся допустил неисправимый брак	Учащийся отказался от выполнения так и не смог к нему приступить	Учащийся совершенно не владеет трудовыми приемами	Полное незнание правил организации рабочего места	Имели место нарушения дисциплины и т/б, повлекшие за собой травматизм

Календарно-тематическое планирование.

№ урока	Тема урока	Содержание	Понятийный аппарат	Домашнее задание	Дата
Теоретические сведения	Практическая работа
Вводное занятие (1ч)
1	Вводный урок. Техника безопасности на уроках технологии. Оказание первой медицинской помощи	Введение в курс технологии. Техника безопасности и охрана труда на уроках технологии	Вводный и первичный инструктаж. Оказание первой медицинской помощи.		Повторить правила поведения в кабинете технологии
Материаловедение (5ч)
2	Натуральные волокна животного происхождения	Поннятия «шерсть», «руно». Свойства шерстяного волокна. Получение наткрального шелка. Свойства натурального шелка	Сравнение волокон шерсти и натурального шелка	Шерсть, руно, натуральный шелк, шелк-сырец.	Стр.5-9
3 — 4	Саржевое, сатиновое и атласное ткацкие переплетения. Дефекты тканей.	Понятие «раппорт». Признаки образования ткацкого саржевого переплетения. Признаки образования ткацкго сатинового и атласного переплетений. Дефекты ткани.	Выполнение из бумаги макетов саржевого, сатинового и атласного переплетений.	Раппорт, саржевое переплетение, сатиновое переплетение, атласное переплетение, ткацкие дефекты, дефекты печати	Стр.9-14
5 — 6	Лицевая и изнаночная стороны тканей. Свойства тканей	Лицевая и изнаночная стороны тканей. Определение лицевой и изнаночной стороны ткани. Свойства тканей. Механические свойства: прочность, сминаемость, драпируемость, износостойкость. Физические свойства: теплозащитные свойства, пылеемкость. Технологические свойства: скольжение, осыпаемость, усадка	1. Определение лицевой и изнаночной сторон тканей. 2. изучение свойств шерстяных и шелковых тканей.	Лицевая и изнаночная сороны тканей, свойства тканей.	Стр.15-20
Основы машиноведения (4ч)
7	Регуляторы швейной машины	Регулятор длины стежка. Расположение регулятора длины стежка. Регулятор натяжения верхней (игольной0 нитки. Регулятор натяжения нижней (челночной) нитки. Дефекты машинной строчки. Причины возникновения и способы устранения дефектов машинной строчки. Правила безопасной работы при работе на швейной машине.	Регулировка качества машинной строчки	Качественная строчка, регулятор длины стежка, регулятор натяжения верхней (игольной0 нитки. Регулятор натяжения нижней (челночной) нитки.	Стр. 21-24
8 — 9	Устройство и установка машинной иглы.	Определение машинной иглы. Строение машинной иглы. Подбор номеров машинной иглы и швейных ниток в зависимости от вида ткани. Последовательность установки машинной иглы. Неполадки в работе швейной машины и их устранение.	1. Подбор и установка машинной иглы. 2. Выполнение образцов машинных швов.	Машинная игла, колба, стержень, острие, ушко	Стр.25-31
10	Уход за швейной машиной	Очищение и смазывание швейной машины. Правила пользования швейной машиной.		Очистка швейной машины, смазка швейной машины.	Стр.31-32
Проектирование и изготовление швейного изделия (юбка) (24ч)
11	Одежда и требования к ней	Понятие «Одежда». Одежда ХХI века. Требования, предъявляемые к одежде. Ассортимент женской одежды.		Одежда, требования к одежде: эстетические, гигиенические, удобство пользования, надежность; белье, костюмно-платьевая и верхняя одежда; поясная и плечевая одежда; юбка.	Стр. 33-35
12	Снятие мерок для построения чертежа юбки.	Понятия «проектирование», «конструирование». Мерки, необходимые для построения чертежа юбки. Линии снятия мерок для построения чертежа поясного изделия. Прибавки на свободу прилегания	Снятие мерок	Проектирование. Конструирование. Мерки для построения чертежа юбки	Стр.35-38
13-14	Конструирование юбок	Покрой. Различные конструкции юбок. Построение чертежа конической юбки. Юбка «солнце». Построение чертежа клиньевой юбки. Построение чертежа прямой юбки.	Построение чертежа прямой юбки в масштабе 1:4	Покрой, юбки конические. Клиньевые, прямые.	Стр.38-45
15	Построение чертежа юбки в натуральную величину		Построение чертежа юбки в натуральную величину		Стр.46-50
16	Моделирование юбок	Конструктивное моделирование. Моделирование конической юбки. Моделирование клиньевой юбки. Моделирование прямой юбки.	Моделирование юбки		Стр.50-66
17-22	Выполнение образцов поузловой обработки.		Обработка вытачек. Обработка односторонней складки. Обработка встречной складки. Обработка застежки-молнии в боковом шве юбки. Маркировка деталей юбки. Обработка пояса, обработка верхнего среза юбки притачным поясом. Обработка нижнего среза юбки	Обработка вытачек, застежка-молния.	Стр. 67-69 стр. 73-76 стр.77-82
23	Раскрой юбки	Подготовка ткани к раскрою.	Раскладка лекал деталей юбки на ткани и раскрой.	Настил ткани в сгиб, настил ткани в разворот	Стр.82-86
24	Подготовка деталей кроя к сметыванию.		Подготовка деталей кроя к сметыванию.
25	Подготовка юбки к примерке		Подготовка юбки к примерке	Примерка	Стр.86-88
26	Проведение примерки. Исправление дефектов	Правила примерки. Баланс изделия. Признаки нарушения баланса. Дефекты юбки и способы их устранения.	Проведение примерки. Исправление дефектов	Дефекты юбки. Боковые срезы	Стр.88-91
27-28	Обработка застежки молнии в боковом шве юбки		Обработка застежки молнии в боковом шве юбки	Застежка-молния	Стр.73-76
29	Соединение и обработка боковых срезов		Соединение и обработка боковых срезов	Боковые срезы	Стр.91
30-31	Обработка пояса, обработка верхнего среза юбки притачным поясом		Обработка пояса, обработка верхнего среза юбки притачным поясом		Стр.77-79
32	Обработка нижнего среза юбки		Обработка нижнего среза юбки		Стр.79-81
33	Обработка петли и пришивание пуговицы		Обработка петли и пришивание пуговицы		Стр.92-93
34	Окончательная отделка готового изделия.	Критерии оценки качества готового изделия.	Оценка качества изготовленного изделия	Критерии оценки
Декоративно-прикладное творчество (8ч)
35	История вышивки	История вышивки.
36	Подготовка к вышивке	Понятия «счетные швы», «канва», «схема для вышивки». Материалы и обородувание для вышивки. Подготовка к работе.	Подготовка канвы для вышивки	счетные швы, канва, схема для вышивки.	Стр.94-96
37-41	Счетные швы	Основные счетные швы: набор, гладь, «роспись», гобеленовский шов, крест. Способы вышивки крестом	Выполнение образцов вышивки	Набор (брань), русская гладь, «роспись», счетная гладь, гобеленовский шов, крест	Стр.96-104
42	Использование компьютера при вышивании.	Оборудование необходимое для создаия собственных схем вышивки. Необходимые данные для компьютера, чтобы получить схему для вышивания.		Компьютер, программа для вышивания	Стр.104-105
Уход за одеждой и обувью. Ремонт одежды. (4ч)
43	Уход за одеждой из шерстяных и шеловых тканей.	Маркировочная лента. Уход за одеждой из шерстяных и шеловых тканей — стирка, влажно-тепловая обработка.	Символы на маркировочных лентах одежды из шелка и шерсти.	Маркировочная лента, стирально-моющие средства
44	Уход за обувью	Правила чистки кожанной обуви. Средства для ухода за обувью. Правила сушки обуви. Как сохранить форму обуви. Правила ухода за резиновой обувью. Хранение обуви.		Обувь: кожанная, из замши и нубука, из синтетических и текстильных материалов, резиновая; сапожные щетки, обувной крем.	Стр.106-111
45-46	Ремонт одежды	Понятие «фурнитура». Виды фурнитуры: пуговицы, кнопка, крючок и петля, застежка-молния, пряжка, пуговицы-кнопки, цепочка-вешалка. Способы пришивания пуговиц.	Пришивание фурнитуры	Фурнитура, пуговицы, кнопки, крючки, петли	112-119
Кулинария (14ч)
47	Общие сведения о питании и приготовлении пищи				120-122
48-50	Блюда из молока	Ценность молока. Определение доброкачественности молока. Хрение молока. Пастерилизованное и стерилизованное молоко. Технология приготовления молочных супов и каш. Требования к качеству готовых блюд из молока.	Приготовление блюда из молока — суп молочный рисовый или пшенная молочная каша с тыквой.	Молоко: пастерилизованное и стерилизованное, топленое, консервированное (сухое, сгущеное)	122-126
51	Рыба и морепродукты	Ценость рыбы. Виду рыбы, которая попадает в продажу. Признаки доброкачественности рыбы.		Рыба морепродукты. Рыбные консервы
52	Обработка рыбы	Способы оттаивания рыбы. Последовательность обработки рыбы. Инструменты и приспособления для обработки рыбы. Санитарные требования при обработке рыбы.		Живая, охлажденная, мороженая, соленая рыба; обработка рыбы, пластование, филе.	Стр.126-132
53-54	Приготовление блюд из рыбы и морепродуктов	Способы тепловой обработки при приготовлении рыбных блюд. Способы жарки. Панировка. Кляр. Котленная масса. Требования к качеству готовых блюд из рыбы.	Приготовление блюда из рыбы «Рыбное филе во фритюре»	Отваривание припускание, жарение, фритюр, панировка, кляр, котлетная масса.	Стр.132-138
55-56	Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий.	Значение в питание круповых и бобовых. Крупы: рис, овсянка, перловая, пшено, гречневая (ядрица). Бобовые: фасоль, горох, чечевица, соя, бобы. Виды макаронных изделий. Блюда из круп: каша, запеканка, Пуддинг, котлеты и биточки. Блюда из бобовых. Приготовление макаронных изделий. Необходимое количество воды для приготовления каш различной консистенции.	Приготовление блюда из круп и макаронных изделий	Крупы, бобовые, мааронные изделия; каши: рассыпчатые, вязкие, жидкие; запеканки, пудинги, котлеты, биточки	Стр.138-146
57-58	Изделия из жидкого теста	Правила замешивания теста. Виды изделий из жидкого теста. Посуда и кухонный инвентарь, необходимый для приготовления изделий из жидкого теста. Блины с припеком. Способы жарки блинов с припеком.	Приготовление блюда из жидкого теста «Блинчики с творогом»	Мука, блины. Оладьи, блинчики, блины с припеком.	Стр.146-149
59	Сладкие блюда и напитки	Ассортимент сладких блюд и напитков. Продукты, необходимые для приготовления сладких блюд и напитков. Применение крахмала. Сохранение витаминов в напитках.	Приготовление ягодного киселя и компота из сухофруктов	Кисель, компот, крахмал
60	Сервировка стола к ужину. Элементы этикета.	Цель сервировки. Расположение приборов при сервировке стола к ужину. Правила приглашения и приема гостей. Правила выбора подарка.	Сервировка стола к ужину	Сервировка Прием гостей, подарок	Стр.150-156
Технологии ведения дома (8ч)
61	Понятие о композиции в интерьере	Основные качества интерьера. Композиция интерьера. Зонирование. Функциональная зона. Декоративное убранство. Составляющие интерьера.		Качества интерьера: функциональные, гигиенические, эстетические; композиция интерьера; функциональная зона; зонирование; декоративное убранство	Стр.157-159
62	Освещение жилого дома	Естественное и искусственное освещение. Светильники. Типы светильников. Общее, местное и комбинированное освещение. Направленное освещение. Декоративное освещение.		Естественное и искусственное освещение. Общее, местное и комбинированное, направленное, декоративное освещение.	Стр.159-163
63-66	Отделка квартиры	Отделка стен, пола, потолка. Декоративное оформление помещения. Шторы. Ламбрекон. Гардины. Портьеры. Жалюзи.	Изготовление макета оформления окна тканями	Отделка квартиры; декоративные ткани, занавеси: штора, ламбрекен, гардина, портьера, жалюзи; драпировка.	Стр.163-169
67	Коллекции. Домашняя библиотека. Картины.	Коллекции. Коллекционирование. Направления коллекционирования. Библиотеки Размещение библиотеки. Принципы размещения картин дома		Коллекция, коллекционирование, библиотека.	Стр.169-172
68	Гигиена жилища	Виды уборки. Мытье окон и дверей. Кондиционеры.		Виды уборки: ежедневная (сухая), еженедельная (влажная), генеральная	Стр.172-175
69-70	Резервное время