Вопросы к зачетам
Учебник: Химия-10 Автор
№№ п/п | Тема | Изучаемые вопросы (в соответствии со стандартом) | Домашнее задание | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зачет № 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Предмет органической химии | Сравнение органических соединений с неорганическими. Природные, искусственные и синтетические органические соединения | §1, №3, 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Теория строения органических соединений | Валентность. Основные положения теории строения органических соединений . Понятие о гомологии и гомологах, изомерии и изомерах. | §2, №2, 8, 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Алканы | Природный газ. Алканы: общая формула, гомологический ряд, гомологическая разность, изомерия, номенклатура. Химические свойства: горение, разложение, замещение, дегидрирование (на примере метана и этана). Применение алканов на основе их свойств | §3 № 7, 8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Алкены Алкадиены. Каучуки | Общая формула алкенов, гомологический ряд, структурная изомерия, номенклатура. Этилен: его получение дегидрированием этана и дегидратацией этилена, физические свойства. Химические свойства: горение, качественные реакции (обесцвечивание бромной воды и раствора перманганата калия), гидратация и полимеризация. Применение этилена и полиэтилена на основе их свойств. Понятие об алкадиенах как об углеводородах с двумя двойными связями. Химические свойства бутадиена-1,3 и изопрена: обесцвечивание бромной воды и полимеризация в каучуки. Резина | §4, №2, 4 §5 читать | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Алкины. Ацетилен | Общая формула алкинов. Ацетилен: строение молекулы, получение пиролизом метана и карбидным способом, физические свойства. Химические свойства: горение, взаимодействие с бромной водой, хлороводородом, гидратация. Применение ацетилена на основе свойств | §6, № 4, 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Арены. Бензол Нефть | Общее представление об аренах. Строение молекулы бензола. Химические свойства: горение, галогенирование, нитрование. Применение бензола на основе его свойств. | §7, № 4 §8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Введение. Теория строения органических соединений Сроки выполнения: 17 декабря Учебник: , Химия 10 (базовый уровень) § 1, 2 стр.3 – 23 ВВЕДЕНИЕ Задания 1. Прочитать § 1, 2 2. Выполнить задания № 3,4, стр. 12; №5,6, стр. 23 3. Допишите определения: Органические соединения - ___________________________________ Органическая химия - ________________________________________ Углеводороды - _____________________________________________ 4. Составьте схему классификации органических соединений по происхождению:
5. Заполните таблицу:
ТЕОРИЯ СТРОЕНИЯ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ Задания 1. Запишите определение Молекулярная формула - __________________________________________ Химическое строение - ___________________________________________ Структурная формула - ___________________________________________ 2. Составьте схему:
3. Заполните таблицу:
4. Запишите определения: Гомологический ряд - _______________________________________ Гомологи - ________________________________________________ Изомеры - _________________________________________________ 5. Запишите сокращенные структурные формулы пяти изомеров, состав которых соответствует молекулярной формуле С6Н14 6. Сформулируйте и запишите основные положения теории химического строения органических соединений и проиллюстрируйте их примерами: 1-е положение - ______________________________________________ 2-е положение - ______________________________________________ 3-е положение - ______________________________________________ Проверьте себя Укажите валентность элементов в органических соединениях:а) углерод ____________ б) водород ____________ в) кислород ___________ г) азот _______________ Запишите сокращенную структурную формулу вещества с линейной углеродной цепочкой, состав которого соответствует молекулярной формуле С6Н14.Для вещества, формулу которого вы записали, составьте сокращенные структурные формулы: а) двух гомологов б) двух изомеров Кто ввел понятие «органическая химия»а) Ф. Вёлер б) в) Я. Берцелиус г) К. Шорлеммер Вставьте в текст пропущенные термины, используя слова для справок:Изомерия – это … существования разных веществ, имеющих одинаковый качественный и количественный … , но различное …, следовательно, различные … . Такие вещества называются … . Слова для справок: состав, явление, химическое строение, изомеры, свойства. В каком веществе валентность и степень окисления атома углерода различны по величине:а) CH4 б) CCl4 в) CO2 г) CHCl3 Углеводороды и их природные источники : Учебник: , Химия 10 (базовый уровень) § 3-8, стр.23-62 Задания 1. Прочитать § 3-8 2. Выполнить задания № 7, стр. 32; №2, стр. 41; № 3, стр. 46; № 4, стр. 51; № 4, стр. 55. 3. Заполните таблицу (по мере прочтения § 3-8)
4. Заполните таблицу: «Химические свойства и применение углеводородов»
4. Запишите определения: Реакция гидрирования - __________________________________ Реакция гидратации - ____________________________________ Реакция дегидрирования - _________________________________ Реакция дегидратации - ___________________________________ Реакция полимеризации - _________________________________ Мономер - ______________________________________________ Полимер - ______________________________________________ Структурное звено - ______________________________________ Степень полимеризации - _________________________________ 5. Запишите сокращенные структурные формулы изомерных алканов, молекулы которых содержат пять атомов углерода. Назовите соединения и укажите тип изомерии. 6. Соедините на схеме стрелками прямоугольники «Свойства полиэтилена» с названиями предметов, где эти свойства используются
8. Запишите уравнение полимеризации винилхлорида. Назовите продукт реакции. Проверьте себя 1. Атом углерода в алканах находится в состоянии: а) sp-гибридизации б) sp2-гибридизации в) sp3-гибридизации 2. Связь С – Н в молекулах алканов: а) Ионная б) Ковалентная неполярная в) Ковалентная полярная 3. Найдите формулу гомолога пентана: а) СН3-СН2 / СН2-СН2-СН3 б) СН3-СН2-СН-СН3 / СН3 в) СН3-СН2-СН2-СН3 г) СН3 / СН3-С-СН3 / СН3 4. При нормальных условиях пропан представляет собой: а) Газ б) Жидкость в) Твердое вещество 5. Сумма всех коэффициентов в уравнении горения этана равна: а) 9 б) 13 в) 15 г) 19 6. В молекуле этена валентный угол Н-С-Н равен: а) 900 б) 109028\ в) 1200 г) 1800 7) Какой тип изомерии у алкенов отсутствует: а) Углеродного скелета б) Положения кратной связи в)Положение функциональной группы г) Геометрическая 8) Какой тип реакции не характерен для алкенов: а) Замещение б) Присоединение в) Окисление г) Полимеризация 10) Назовите алкины 1) СН3-С≡СН3 2) СН3-СН-С≡СН | СН3 3) СН3-СН2-СН2-С≡С-СН3 4) СН≡С-СН-СН-СН3 | | СН3 СН3 11) Массовая доля водорода в алкине составляет 12,2%. Молекулярная формула алкина: а) С4Н6 б) С5Н8 в) С6Н10 г) С7Н12 а) _________; б) ___________; в) _______________ 12. Выпишите названия смесей, в которые входит метан. Из букв, соответствующих правильным ответам, составьте название продукта переработки метана, используемого при производстве резины а) Гремучий газ ……………………………. .В б) Болотный газ ……………………………. .С в) Городской газ …………………………….О г) Биогаз ……………………………………..А д) Синтез-газ …………………………………Д е) Воздушный газ ……………………………О ж) Природный газ ……………………………Ж з) Генераторный газ …………………………Р и) Попутные нефтяные газы …………………А к) Коксовый газ ………………………………Д 13. Составьте инструкцию по безопасному обращению с природным или сжиженным газом в быту. Задание выполните в виде текста или рисунка 14. Запишите определения: Нефть – ________________________________________________________ Фракционная перегонка или ректификация – _________________________ Крекинг - _______________________________________________________ Риформинг - ____________________________________________________ 15. Заполните таблицу Продукты фракционной перегонки нефти
Контрольная работа по химии 10 класс. Углеводороды Вариант 1 ЧАСТЬ А. Тестовые задания с выбором ответа 1 (2 балла). Общая формула аренов: А. CnN2n +2. Б. СnН2n. В. СnН2n - 2 Г. СпH2п – 6. 2 (2 балла). Углеводород с формулой СН3—СН3 относится к классу: А. Алканов. В. Алкинов. Б. Алкенов. Г. Аренов. 3 (2 балла). Изомером вещества, формула которого СН2=СН—СН2—СН3, является: А.2-Метилбутен-2. В. Бутан. 4 (2 балла). Предыдущим гомологом пентадиена - 1,3 является: А. Бутадиен-1,3. В. Пропадиен-1,2. Б. Гексадиен-1,3. Г. Пентан. 5 (2 балла). Вещество, для которого характерна реакция замещения: А. Бутан. В. Бутин. Б. Бутен-1. Г. Бутадиен-1,3. 6 (2 балла). Вещество, для которого не характерна реакция гидрирования: А. Пропен. Б. Пропан. В. Этин. Г. Этен. 7 (2 балла). Формула вещества X в цепочке превращений t + H2,Ni
А. СО2. Б. С2Н2. В. C3H8. Г. C2H6. 8 (2 балла). Для получения углеводорода с более длинной углеродной цепью применяют реакцию: Б. Зайцева. Г. Марковникова. 9 (2 балла). Формулы веществ, вступающих в реакцию друг с другом: А. С2Н4 и СН4. В. С6Н6 и Н2О. Б. С3Н8 и Н2. Г. С2Н4 и Н2. 10 (2 балла). При полном сгорании 1 л газообразного углеводорода (н. у.) образовалось 2 л оксида углерода (IV). Углеводородом является: А. Бутан. В. Пропан. Б. Метан. Г. Этан. ЧАСТЬ Б. Задания со свободным ответом 11 (9 баллов). Напишите уравнения химических реакций для следующих превращений:
Дайте названия продуктов реакций. 12 (6 баллов). Для З-метилбутина-1 запишите не менее трех формул изомеров. Дайте название каждого вещества, укажите виды изомерии. 13 (4 балла). Перечислите области применения алкенов. 14 (11 баллов). При сжигании 29 г углеводорода образовалось 88 г оксида углерода (IV) и 45 г воды. Выведите молекулярную формулу углеводорода. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зачет № 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | Спирты | Предельные одноатомные спирты: состав, строение, номенклатура, изомерия. Представление о водородной связи. Физические свойства метанола и этанола, их физиологическое действие на организм. Получение этанола брожением глюкозы и гидратацией этилена. Глицерин как представитель многоатомных спиртов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Химические свойства спиртов и их применение | Химические свойства этанола: горение, взаимодействие с натрием, образование простых и сложных эфиров, окисление в альдегид, внутримолекулярная дегидратация. Качественная реакция на многоатомные спирты. Применение этанола и глицерина на основе их свойств. Алкоголизм, его последствия и предупреждение. | §9, № 13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | Фенол | Состав и строение молекулы фенола. Получение фенола коксованием каменного угля. Физические и химические свойства: взаимодействие с гидроксидом натрия и азотной кислотой, реакция поликонденсации. Применение фенола на основе свойств | § 10, № 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | Альдегиды | Формальдегид, ацетальдегид: состав, строение молекул, получение окислением соответствующих спиртов, физические свойства; химические свойства (окисление в соответствующую кислоту и восстановление в соответствующий спирт). Применение альдегидов на основе их свойств. | § 11 № 3, 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | Карбоновые кислоты | Уксусная кислота: состав и строение молекулы, получение окислением ацетальдегида, химические свойства (общие с неорганическими кислотами, реакция этерификации). Применение уксусной кислоты на основе свойств. Пальмитиновая и стеариновая кислоты – представители высших жирных карбоновых кислот. | §12, № 6 §5 читать | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | Сложные эфиры. | Получение сложных эфиров реакцией этерификации; нахождение в природе. Применение сложных эфиров на основе их свойств. | §13, № 2, 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | Жиры | Нахождение в природе. Состав жиров; химические свойства: гидролиз (омыление) и гидрирование жидких жиров. Применение жиров на основе их свойств. Мыла. | §13, № 4 - 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | Углеводы | Единство химической организации живых организмов. Углеводы, их классификация. Понятие о реакциях поликонденсации (превращение глюкозы в полисахарид) и гидролиза (превращение полисахарида в глюкозу). Значение углеводов в живой природе и жизни человека. | §14, № 1 – 4 §15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | Глюкоза | Глюкоза – вещество с двойственной функцией - альдегидоспирт. Химические свойства глюкозы: окисление в глюконовую кислоту, восстановление в сорбит, спиртовое брожение. Применение глюкозы на основе ее свойств. | § 14, № 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | Амины. Анилин. | Понятие об аминах как органических основаниях. Анилин – ароматический амин: состав и строение; получение реакцией Зинина, применение анилина. | §16, № 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | Аминокислоты. Белки | Состав, строение, номенклатура, физические свойства. Аминокислоты – амфотерные органические соединения: взаимодействие со щелочами, кислотами, друг с другом (реакция поликонденсации). Пептидная связь и полипептиды. Применение аминокислот на основе их свойств Получение белков реакцией поликонденсации аминокислот. Первичная, вторичная и третичная структуры белков. Химические свойства белков: горение, денатурация, гидролиз, цветные реакции | §17, № 5-10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | Ферменты. Витамины. Гормоны. Лекарства. | Ферменты – биологические катализаторы белковой природы. Особенности функционирования ферментов. Роль ферментов в жизнедеятельности живых организмов и народном хозяйстве. Понятие о витаминах. Витамины С и А. Авитаминозы. Понятие о гормонах. Инсулин и адреналин. Профилактика сахарного диабета. Лекарства. Проблемы, связанные с применением лекарственных препаратов. Наркотические вещества. Наркомания, профилактика и борьба с ней. | §19, 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | Искусственные полимеры | Понятие об искусственных полимерах – пластмассах и волокнах. Ацетатный шелк и вискоза, их свойства и применение | §21, № 3, 4, 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | Синтетические полимеры | Понятие о синтетических полимерах – пластмассах, волокнах, каучуках; их классификация, получение и применение | § 22, № 1-5 |
Спирты, фенолы, альдегиды, карбоновые кислоты
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |






