Для магистрантов в качестве самостоятельной работы предполагается подготовка докладов и сообщений, разработка материала для написания научной статьи. Метод проектов используется в качестве инновационного метода самостоятельной индивидуальной работы и использования в качестве оценочных средств контроля.
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
4.1 Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине
1. Какие критерии заложены в основе принятой российской научной школой периодизации в истории туризма?
2. Охарактеризуйте основные отличительные черты, характерные для периодов и этапов в мировой истории туризма.
3. Раскройте исторические и социально-экономические предпосылки возникновения мотивации к путешествиям в Древнем мире.
3. Охарактеризуйте основные черты путешествий в древнем мире: значение, цели, география.
4. В чем заключается роль человека путешествующего в истории древних цивилизаций как фактор межкультурных коммуникаций?
5. Раскройте значение Египетской цивилизации в истории древних путешествий.
6. Оцените роль Древнего Рима в развитии межкультурных коммуникаций и становлении туризма.
7. Охарактеризуйте значение культуры Древней Греции в становлении туризма.
8. Охарактеризуйте значение Древнего Китая в истории торговли и межкультурных коммуникаций Древнего мира.
9. В чем заключаются цели и мотивы путешествий в Средние века?
10. Рассмотрите роль паломничество в истории мировых религий и становлении паломнического туризма.
12. Охарактеризуйте революционное значение Великих географических открытий в истории современной цивилизации.
13. Охарактеризуйте значение купцов-путешественников (Марко Поло, Афанасий Никитин) в развитии путешествий в межкультурных коммуникаций.
14. Раскройте позитивное значение для современности традиций гостеприимства древней Руси.
15. Охарактеризуйте влияние петровских реформ на культуру, быт и становление индустрии гостеприимства на Руси.
16. Какова роль эпохи Русских Великих географических открытий в исследовании, присоединении и колонизации Сибири?
17. Особенности развития гостеприимства в Америке в XIXв.-начале XXв.
18. Раскройте историю возникновения и отличительные особенности в процессе развития ресторанного дела в Европе и Америке в XIX.-начале XXв.
19. Охарактеризуйте историко-географические и социально-политические причины возникновения туризма в Америке в XIX в.
20. В чем заключаются характерные черты развития туристской индустрии в Европе в XIX -начале XX вв.?
21. Охарактеризуйте первые предприятия туристской индустрии в России (XIX – начало XX вв.)
(Вениамина Генша, «Акционерное общество Имираты»,Леопольда Липсена).
22. Охарактеризуйте основные черты и отличительные особенности становления и развития туризма и образовательных экскурсий в дореволюционной России.
23. Охарактеризуйте этапы советского периода истории туризма России.
24. В чем заключалась деятельность общества пролетарского туризма и экскурсий по восстановлению туристской инфраструктуры, становлению массового внутреннего и международного туризма?
25. Охарактеризуйте особенности развития туристско-экскурсионого дела в Россиии в предвоенные годы(1936-1941 гг.).
26. Международные туристские организации и их роль в развитии международного туризма.
27. В чем заключаются проблемы и перспективы развития туризма в современной России?
28. Охарактеризуйте современное состояние, проблемы и перспективы развития туризма в Приморском крае.
29. Раскройте особенность становления рыночных отношений в индустрии туризма России в постсоветский и современный этапы развитии.
4.2 Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины.
К теме 1:
1. Охарактеризуйте основные черты, характерные для Античного периода в истории туризма.
2.Раскройте исторические и социально-экономические предпосылки возникновения цивилизации - древний Рим?
3.Каково значение межкультурных коммуникаций в Древнем мире для мотивации путешествий?
4.Раскройте историческое значение эпохи Великих географических открытий.
5. Рассмотрите эволюцию мотивации путешествий от Античного периода до Средневековья.
К теме 2:
1.Раскройте исторические предпосылки становления индустрии туризма: роль научно-технического прогресса, транспортной и промышленной революции, появления рабочего класса, буржуазии и технической интеллигенции как нового сегмента потребителей туристских услуг.
2. Охарактеризуйте особенности и географию массового и рекреационного туризма в мире в конце XIX – начале XX веков.
3. В чем заключались цели, задачи и историческая роль первых общественных туристских организаций (альпийского клуба, туринг-клуба и др.) для развития рекреационно-туристской деятельности?
4. Охарактеризуйте отличительные особенности развития индустрии развлечений, ресторанного и гостиничного бизнеса в Европе и Америке.
5. Проследите влияние эволюции туристской мотивации на предприятия сервиса в Европе и Америке.
К теме 3:
1. В чем заключалась феноменальность личности Томаса Кука – миссионера на первом этапе жизненного пути и родоначальника организованного туризма?
2. Охарактеризуйте, введенные Томасом Куком инновации в технологию разработки туристского продукта.
3. Охарактеризуйте новые формы обслуживания и виды туризма, введенные Томасом Куком.
4. Раскройте социально-экономические причины возникновения организованного туризма именно в Англии.
К теме 4:
1. Проследите хронологию исторических событий в мире с начала XX в. до 2-ой Мировой войны.
2. Дайте оценку влияния войн и технического прогресса на туристскую мотивацию.
3. Охарактеризуйте направление и динамику основных мировых туристских потоков начала XX в. – до 60-х годов.
4. Раскройте исторические причины возникновения социального туризма в Германии и СССР в первой половине XX в.
К теме 5:
1. Какие последствия имела Вторая мировая война для расширения географии путешествий и возникновения новых мотивов для путешествий?
2. Каковы научно-технические и социально-экономические предпосылки развития массового туризма после Второй мировой войны?
3. Охарактеризуйте динамику международных туристских потоков во второй половине XX века.
4. Раскройте инновационные особенности развития индустрии туризма во второй половине XX века.
К теме 6:
1. Раскройте эволюцию целей, задач, методов и форм работы туристских организаций в России во второй половине XIX – 20-е годы XX вв.
2. Проследите эволюцию туристской мотивации в России в дооктябрьский и советский периоды.
3. Проанализируйте позитивный опыт организационно-управленческой деятельности в СССР в сфере туризма.
4. Охарактеризуйте позитивный опыт организации международного, социального туризма.
5. Какие методы и формы работы с молодежью и детьми можно использовать на современном историческом этапе.
4.3.Методические рекомендации по организации СРС
Для магистрантов в качестве самостоятельной работы предполагается подготовка докладов с презентациями и сообщений на основе изучения литературных источников, научных статей, опубликованных в реферируемом журнале «Россия и АТР», диссертаций и монографий. Представленный перечень вопросов для самостоятельного изучения предлагается для коллективного обсуждения, дискуссии и выявления возможных направлений инновационной деятельности в сфере туризма Приморского края.
Тематическая дискуссия проводится по теме “Позитивный дооктябрьский и советский исторический опыт организации работы с молодежью и детьми”. Целью учебной дискуссии является формирование и демонстрация компетенций в области новых форм организации рекреационно-туристской деятельности в Приморском крае.
Для подготовки рецензии статьи предлагается макет рецензии.
Подготовка и презентация индивидуальных проектов, предусматривающих разработку инновационного туристского продукта (анимационной программы, маршрута, экскурсии, событийного мероприятия и др.) для Приморского края на основе исследования международного и отечественного позитивного исторического опыта развития путешествий и туризма предлагается в качестве заключительного контроля.
В качестве одного из методов промежуточного контроля владением базовых знаний теоретического материала, предусмотренного программой курса в качестве лекционных занятий, используется метод тестирования:
Тема 1-2: Введение. Периодизация в туризме. Исторические предпосылки возникновения и развития туризма
1. История туризма — это наука
1)изучающая различные типы культур с целью выявления характерных для них моделей «человека путешествующего», а также с целью изучения влияния материальной и духовной культуры на развитие традиций гостеприимства и раскрытия основных этапов, традиций и культурно-национальных особенностей развития туризма.
2)о развитии цивилизаций и влиянии национальных традиций на формирование индустрии туризма
3)изучающая периоды и этапы становления и развития туризма в мире и отдельных стран и регионов
4)изучающая задачи и национальные особенности развития туризма в исторической динамике
2. В мировой истории развития туризма выделяют периоды
1)предистория туризма, массовый туризм, социальный туризм
2)предистория туризма, элитарный туризм, становление социального туризма, массовый туризм
3)элитарный туризм, становление социального туризма, массовый туризм
4)предистория туризма, история путешествий, история открытий, история туризма
3. Предистория туризма включает этапы
1)доантичный, античный, элитарный, массовый туризм
2)античный туризм, туризм средних веков, туризм нового времени
3)доантичный, античный, туризм средних веков, туризм нового времени
4)элитарный туризм, античный туризм, туризм средних веков, массовый туризм
4. Для античного этапа развития туризма основными мотивами путешестывий являлись
1)торговля, образование, паломничество, лечение, спортивные состязания, завоевательные походы, управление
2)торговля, научная и образовательная деятельность, межкультурные коммуникации, миссионерство
3)паломничество, спортивные состязания
4)торговля, завоевательные походы, образование
5. Из Синая в Фергану, Индию и на Ближний Восток - маршруты древнего торгового пути, вошедшего в историю как
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
