Ах, какая музыка!

«Ах, какая музыка!»

Тематическое развлечение для детей подготовительной группы.

Ведущий: Дорогие ребята! Мы много раз мы приходили в этот зал, где волшебная музыка дарила нам свои волшебные мелодии: грустные и веселые, нежные и задорные, колыбельные и плясовые. А сегодня я приглашаю вас в самое удивительное путешествие в страну музыкальных звуков, в мир мелодии, песни и танца.

А вот и сама Королева страны музыки.

Входит Королева музыки (взрослый)

(танцует)

Королева: Я- королева музыки, друзья,

И в мир волшебных звуков поведу вас я!

А что же такое музыка?

1 ребенок: Музыка- это замок хрустальный,

Музыка - это солнечный луч.

Мы открываем нежные тайны

Нам помогает скрипичный ключ.

2 ребенок: Птичьи трели - это музыка,

И капели - это музыка,

Есть особенная музыка

В тихом шелесте ветвей.

3 ребенок: Видишь, лист кленовый кружится,

Тихо кружится под музыку,

Видишь, тучка в небе хмурится,

Будет музыка дождя.

4 ребенок: И у ветра, и у солнышка,

И у тучки, и у дождика,

И у нежного подснежника

Тоже музыка своя.

Королева: В моей стране живет удивительный народ. Он очень музыкальный, любит петь и танцевать. А зовут его - музыкальные нотки. Они живут в чудесном доме, где у каждой нотки есть своя маленькая комната.

Обращает внимание детей на нотный стан.

Песня «Музыкальный дом»

З. Роот «Песенки и праздники для малышей»

Королева: Так вот! В этот день в моей стране все начиналось, как обычно. Теплое ласковое солнышко послало свои веселые лучики ноткам. Нотки проснулись, потянулись, распахнули свои окошки и начали веселую зарядку.

«Нотная зарядка» муз.

(исполняют семь нот)

З. Роот «Песенки и праздники для малышей»

Королева: А потом все побежали по своим делам. Одни - сочинять новые песни, другие - новые танцы.

Звучит музыка бабочек.

В зал влетают бабочки(девочки), кружатся.

Ведущий: Стойте, бабочки! Хватит летать!

Что хотите вы нам рассказать?

Остановитесь! Перестаньте кружиться!

Скажите, что могло случиться?

Бабочки: Ой, что случилось! Ой, что случилось!

В нашем королевстве беда приключилась.

1-я бабочка: Срочная помощь нам очень нужна,

Две феи лишились покоя и сна,

Спорят они уже несколько дней

Кто же из них главней?

2-я бабочка: Надулись друг на друга, загрустили,

Как будто вредные пилюли проглотили.

Что же делать, как нам быть,

Как фей сердитых помирить?

Королева: Так! Собирайтесь, ноты, стройтесь в ряд!

Торопитесь, музыкальный мой отряд!

Бабочки, вперед летите,

Нам дорогу к феям укажите.

Бабочки улетают, нотки строятся.

«Марш- перестроение».

Чайковский «Марш деревянных солдатиков»

из балета «Щелкунчик»

К концу марша Фея песни и Фея танца (девочки)

стоят в разных углах спиной друг к другу.

Королева: А где же наши феи? Ах, вот они! Ух, какие сердитые, даже не смотрят друг на друга. подождите, не ссорьтесь, давайте вместе рассудим и разберемся, правы ли вы.

Фея песни: Ну уж, нет! Не надо разбираться!

Как можно Фее танца со мною тягаться?

Я – Фея песни1

Нет в мире музыки моей чудесней1

Стихи, мелодия сольются вместе,

И называется все это песней!

Фея танца: С тобою не согласна Фея танца.

Зачем нужны слова, коль музыка прекрасна!

Движенья грациозны и легки,

Как будто бы кружатся мотыльки.

Я в танце передать могу дыханье ветра

Или журчанье летнего ручья

Иль как под теплыми лучами солнца

В воде блистают крылья лебедей.

Экспромт - фантазия «Лебедь»

С. Санс Альбом «Карнавал животных»

Фея песни: Вот удивила! Я хочу сказать,

Под песню тоже можно танцевать!

Танец «Голуби»

«Летите, голуби, летите»

из к/ф «Мы за мир»

Королева: Нет, нет! Так ваш спор не закончится никогда. Неужели вы не понимаете, что очень нужны друг другу?

Без песни в мире не прожить. Она, как волшебный цветок, дарит радость и счастье, нежность и любовь. грустная, шутливая, светлая, озорная, колыбельная - она такая разная. Но и без слов, одним только движением под музыку можно передать настроение. рассказать про лето и осень, как падают листья, как кружится снег, как растут цветы, идет дождь. Обо всем могут поведать музыка и движение.

Фея Танца: Ты не сердись, моя подружка Фея песни.

Что нам делить? Нет в мире музыки чудесней!

Фея песни: Ты, Фея танца, тоже не грусти

Пусть музыка весь шар земной облетит!

Феи мирятся.

Королева: Ну вот и чудесно1 я рада за вас,

И ваших друзей приглашаю сейчас!

Выходят композитор, поэт, хореограф.

(мальчики)

Композитор: Я сочиняю музыку - она во мне живет,

И каждый день, и каждый час она во мне поет.

Я переставлю ноты, в аккорд их соберу,

А может по порядку на линейках разложу.

Как птицы, в небо синее взлетят.

О чем хотите могут рассказать:

О ветре, небе, о реке,

О счастье, о тебе и обо мне.

Поэт: Могу о дивной музыке стихами рассказать,

Сложить слова - как бусинки на нитку навязать,

Как дети за руки возьмутся-

Слова и музыка сольются.

И об игрушках, и о природе,

О чудесах, и о погоде.

Королева: А кто не знает про хореографа?

Его танец расскажет обо всем.

Хореограф: А я танцую музыку,

Движеньем говорю,

И обо всем, что вижу

Я танцем расскажу.

Я передать могу движением

Мерцанье звезд, движенье тишины,

И нежных рук прикосновенье,

Когда со мной танцуешь ты.

Королева: Все вместе друг другу вы очень нужны,

Для песни слова непременно важны,

Без музыки разве начнешь танцевать?

И музыкой дивной сердца услаждать.

Фея песни: Да здравствует музыка, танец и песня!

Давайте все дружно шагать с вами вместе.

Фея танца: Пусть счастье, добро рядом с нами живут,

Да здравствует музыка- вечный наш друг!

Королева: Как замечательно, что в музыкальной стране вновь воцарились радость и веселье. Нотки продолжают сочинять песни и танцы, а теплое солнышко и веселый ветер разносят их по белому свету.

Пойте, танцуйте, улыбайтесь,

И с музыкой не расставайтесь!

Общий танец «В каждом маленьком ребенке»

из к/ф «Усатый нянь»

Королева: Давайте за руки возьмемся,

Давайте с музыкой сольемся.

Сердца забьются в унисон.

Пусть души наши озаряет,

Пусть никогда не замолкает

Прекрасных звуков стройный хор!

Хоровод «Давайте весь мир любить»

З. Роот «Песенки и праздники для малышей»