Календарно-тематическое планирование по базовому курсу «Информатика и ИКТ» в 9 классе (стр. 2 )

№ урока	Тема урока, практического занятия	Страницы и параграфы учебника	Тип урока	Повторение	Контроль	Подготовка к ГИА, код блока, код, элемента, элементы содержания	Примерные сроки проведения уроков	Дата проведения
Часть 1. Информационная картина мира - 16 ч
1.1	Инструктаж по ТБ, Место моделирования в деятельности человека.	У. п.11.1, стр.129-134	Вводный урок	Информация		1.1.1 Информация. Язык как способ представления информация
2.2.	Постановка задачи. Разработка модели Практическая работа № 1 по теме: «Моделирование в среде графического редактора»	У. п.11.2, 11.3 стр. 134-142 П. стр.66-70	Урок усвоения новых знаний и умений			1.1.2. Формализация описания реальных объектов и процессов, моделирование объектов и процессов
3.3.	Разработка модели. Компьютерный эксперимент. Практическая работа № 2 по теме: «Моделирование в среде графического редактора»	У. п.11.4, стр. 142-152 П. стр.71-79	Урок усвоения новых знаний и умений	модель
4.4.	Практическая работа № 3 по теме: «Моделирование в среде графического редактора»	П. стр.71-79	Урок усвоения новых знаний и умений
5.5.	Анализ результатов моделирования. Практическая работа № 4 по теме: «Моделирование в среде графического редактора»	У. п. 11.5 стр. 142-152 П. стр.79-80	Урок усвоения новых знаний и умений	Модели рование и ее виды		2.5. Проектирование и моделирование
6.6.	Обобщающий урок по теме: «Основные этапы моделирования» Практическая работа № 5 по теме: «Моделирование в среде графического редактора»	У. п. 11 стр. 129-152 П. стр.79-80	Урок усвоения новых знаний и умений			2.5.2. Диаграммы, планы, карты
7.7.	Практическая работа № 6 «Движение ученика от дома до школы» (в среде графического редактора).	П. стр.79-80	Урок усвоения новых знаний и умений
8.8.	Практическая работа № 7 по теме: «Моделирование в среде графического редактора»	П. раздел 2стр.65-80	Урок усвоения новых знаний и умений	Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора
9.9.	Моделирование в среде текстового процессора Практическая работа № 8 по теме: «Моделирование в среде текстового процессора»	П. стр 84-88	Урок усвоения новых знаний и умений	Абзац, заголовки, оглавле ния		2.5.3. Простейшие управляемые компьютерные модели
10.10	Моделирование в среде текстового процессора Практическая работа № 9 «Классификация животных или птиц» (в среде текстового процессора)	П. стр 89-96	Урок усвоения новых знаний и умений
11.11	Основы классификации объектов. Практическая работа № 10 по теме: «Моделирование в среде текстового процессора»	У. стр.102-108	Урок усвоения новых знаний и умений	Создание текста
12.12	Классификация компьютерных документов Практическая работа № 11 «Редактирование текстового документа».	У. стр.111-116 П. стр97-104	Урок усвоения новых знаний и умений			2.3.1. Создание текста посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов
13.13	Виды классификации моделей. Практическая работа № 12 «Форматирование текстового документа».	У.116-119 П. стр. 105-110	Урок усвоения новых знаний и умений			2.3.1. работа с фрагментами текста. Страница. Абзацы, ссылки, заголовки, оглавления.
14.14	Классификация моделей по способу представления. Практическая работа № 13 по теме: «Моделирование в среде текстового процессора»	У.119 -126 П. стр.111-114	Урок усвоения новых знаний и умений
15.15	Инструменты моделирования. Практическая работа № 14 по теме: «Моделирование в среде текстового процессора»	У. стр. 126-129 П. стр. 115-117	Урок усвоения новых знаний и умений			2.5. Проектирование и моделирование
16.16	Контрольная работа № 1 «Информационная картина мира».		Урок контроля знаний.		Контро льная работа

Часть 2. Программное обеспечение информационных технологий - 37 ч

Понятие и определение алгоритма, свойства алгоритмов, формы представления алгоритмов. Исполнитель алгоритма. Понятие программы и программирования. Классификации и характеристика программного обеспечения.

Представление о файле, папке и действия с ними. Основное меню и Панели инструментов. Программа проводник. Графический интерфейс и его объекты. Приложение и документ. Роль и назначение прикладной среды. Редактирование и форматирование документа. Общая характеристика инструментов прикладной среды. Возможности графического редактора, особенности растровой и векторной графики; создание и редактирование графических объектов. История обработки текстовых документов. Макет текстового документа. Характеристика текстового процессора. Назначение табличного процессора. Данные электронной таблицы. Типовые действия над объектами электронной таблицы. Правила записи формул и функций. Копирование формул. Представление данных в виде диаграмм в среде табличного документа. Назначение системы управления базой данных. Инструменты системы управления базой данных для работы с записями, полями, обработка данных, вывода данных. Разработка отчета для вывода данных. Возможности Интернета. Среда браузера. Поиск информации в сети Интернет. Язык разметки гипертекста. Веб-страница с графическими объектами. Веб-страница с гиперссылками. Мир электронной почты.

17.1	Понятие программы. Подходы к созданию программы.	У. стр.197-202	Урок усвоения новых знаний и умений
18.2	Классификация программного обеспечения	У. стр. 203-210	Урок усвоения новых знаний и умений
19.3	Понятие алгоритма. Свойства алгоритмов.	У. стр.155-160	Урок усвоения новых знаний и умений	алгоритм		1.3.1. Алгоритм, свойства алгоритмов, способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Представление о программировании
20.4	Формы представления алгоритма. Линейный алгоритм	У. стр.161-171	Урок усвоения новых знаний и умений			1.3.2. Алгоритмические конструкции
21.5	Разветвляющийся алгоритм	У. стр.-172-177	Урок усвоения новых знаний и умений			1.3.2. Алгоритмические конструкции
22.6	Циклический алгоритм	У. стр.178-185	Урок усвоения новых знаний и умений			1.3.2. Алгоритмические конструкции
23.7	Вспомогательный алгоритм	У. стр.186-188	Урок усвоения новых знаний и умений			1.3.2. Алгоритмические конструкции
24.8	Стадии создания алгоритма	У. стр. 189-195	Урок усвоения новых знаний и умений	Виды алгоритма		1.4.1. основные компонента компьютера и их функции
25.9	Решение физических задач с помощью составления алгоритма	У. 189-195	Урок усвоения новых знаний и умений
26.10	Контрольная работа № 2 по теме: "Алгоритмы"		Урок контроля знаний.		Контрольная работа
27.11	Прикладная среда табличного процессора Ехсel	П. стр.125-142	Урок усвоения новых знаний и умений
28.12	Создание и редактирование табличного документа. Практическая работа № 15 "Моделирование в электронных таблицах»	П. стр.143-145	Урок усвоения новых знаний и умений	Основные устройства компьютера
29.13	Практическая работа № 16 "Моделирование в электронных таблицах»	П. стр.145-149	Урок усвоения новых знаний и умений			2.1. основные устройства, используемые в ИКТ 2.1.1. Соединение блоков и устройств компьютера, других средств компьютера
30.14	Практическая работа № 17 "Моделирование в электронных таблицах»	П. стр.149-156	Урок усвоения новых знаний и умений
31.15	Практическая работа № 18 "Моделирование в электронных таблицах»	П. стр.149-156	Урок усвоения новых знаний и умений
32.16	Форматирование табличных документов Практическая работа №19 "Моделирование в электронных таблицах»	П. стр.149-156	Урок усвоения новых знаний и умений	Виды документов
33.17	Использование функций и логических формул. Практическая работа № 20 "Моделирование в электронных таблицах»	П. стр.157-160	Урок усвоения новых знаний и умений			2.3.1. Включение в текст списков, таблиц, изображений, диаграмм, формул
34.18	Практическая работа № 21 "Моделирование в электронных таблицах»	П. стр.161-163	Урок усвоения новых знаний и умений			2.3.2. базы данных. Поиск информации в готовой базе. Создание записей в базе данных
35.19	Практическая работа № 22 "Моделирование в электронных таблицах»	П. стр.164-166	Урок усвоения новых знаний и умений
36.20	Практическая работа № 23 "Моделирование в электронных таблицах»	П. стр.167-168	Урок усвоения новых знаний и умений	Устройства вывода информации		2.3.2. базы данных. Поиск информации в готовой базе. Создание записей в базе данных
37.21	Практическая работа № 24 "Моделирование в электронных таблицах»	П. стр.169-171	Урок усвоения новых знаний и умений
38.22	Практическая работа № 25 "Моделирование в электронных таблицах»	П. стр.169-171	Урок усвоения новых знаний и умений	История развития компьютерной техники		2.3.2. базы данных. Поиск информации в готовой базе. Создание записей в базе данных
39.23	Контрольная работа № 3 по теме: "Прикладная среда табличного процессора Ехсel"		Урок контроля знаний		Контроль ная работа
40.24	Представление данных в виде диаграмм Практическая работа № 26 "Создание диаграммы"	П. стр.167-171	Урок усвоения новых знаний и умений	диаграмма
41.25	Практическая работа № 27 "Создание таблицы успеваемости и отобразить данные в виде диаграммы"	П. стр.167-171	Урок усвоения новых знаний и умений
42.26	Назначение базы данных Практическая работа № 28 "Информационные модели в базах данных»	П. стр.172-186	Урок усвоения новых знаний и умений
	Создание структуры и заполнения базы данных Практическая работа № 29 "Информационные модели в базах данных»	П. стр.187-192	Урок усвоения новых знаний и умений	База данных
43.27	Система управления базой данных Ассеss Практическая работа № 30 "Информационные модели в базах данных"	П. стр.193-195	Урок усвоения новых знаний и умений
44.28	Практическая работа № 31 "Информационные модели в базах данных»	П. стр.196-197	Урок усвоения новых знаний и умений
45.29	Практическая работа № 32 "Информационные модели в базах данных»	П. стр.198-203	Урок усвоения новых знаний и умений
46.30	Аппаратное обеспечение работы компьютерных сетей Практическая работа № 33 «Коммуникации в глобальной сети. Интернет»	У. стр.330-336 П. 205-207	Урок усвоения новых знаний и умений
47.31	Коммуникации в глобальной сети Интернет Практическая работа № 34 «Коммуникации в глобальной сети. Интернет»	У.337-340 П. стр. 207-210	Урок усвоения новых знаний и умений			2.7. Организация информационной среды 2.7.1. Создание и обработка информационных объектов в виде печатного текста, веб-страницы.
48.32	Практическая работа № 35 "Поиск информации в сети Интернет"	П. стр. 211-215	Урок усвоения новых знаний и умений			2.7. Организация информационной среды 2.7.1. Создание и обработка информационных объектов в виде печатного текста, веб-страницы.
49.33	Практическая работа № 36 "Поиск информации в сети Интернет по известным адресам"	П. стр. 216-218	Урок усвоения новых знаний и умений			2.7. Организация информационной среды 2.7.2. Электронная почта как средство связи
50.34	Практическая работа № 37 "Поиск информации в сети Интернет по ключевым словам"	П. стр. 218-220	Урок усвоения новых знаний и умений	представление о файле		2.7. Организация информационной среды 2.7.3. Сохранение информационных объектов из компьютерных сетей
51.35	Практическая работа № 38 «Коммуникации в глобальной сети. Интернет»	П. стр.221-223	Урок усвоения новых знаний и умений	Представление о папке
52.36	Контрольная работа № 4 по теме: "Коммуникации в глобальной сети Интернет»		Урок контроля знаний.		Контрольная работа
53.37	Практическая работа № 39 "Сохранение текста, полученного в Интернете" Практическая работа № 40 «Коммуникации в глобальной сети. Интернет»	П. стр.224-227	Урок усвоения новых знаний и умений	графический интер- фейс		2.7.3. Сохранение информационных объектов из компьютерных сетей и ссылок на них для индивидуального использования (в том числе из Интернета)

Часть 3 "Техническое обеспечение информационных технологий" 9 ч