Программа дисциплины Экономическая и социальная статистика (стр. 2 )

Тематический план учебной дисциплины.

№	Тема занятия	Всего часов	Аудиторные часы	Самост. работа
Лекции	Практич. занятия
	3 модуль
1	Введение. Информационные потребности государственного и муниципального управления в адекватной статистической информации	1	1	0
2	Тема 1. Теория статистического наблюдения как основа получения информации о социально-экономических процессах		1	4
3.	Тема 2. Структурный анализ результатов статистического наблюдения		2	4
4.	Тема 3. Динамический анализ результатов статистического наблюдения		2	4
5.	Тема.4. Индексы		2	4
6.	Контрольная работа по ТСН			2
7.	Тема 5. Информационные потребности экономики и аналитические возможности агрегатов СНС		2	2
8.	Тема 6. Отражение в СНС деятельности сектора ОГУ и его взаимосвязей с другими институциональными секторами		2	4
9.	Тема 7. Отражение в СНС, внешнеторговой и таможенной статистике внешнеэкономических связей государства		2	4
	4 модуль
11.	Тема 8. Статистика финансов сектора государственного управления		2	4
12.	Тема 9. Статистика населения и занятости		2	4
13.	Тема 10. Статистический анализ уровня жизни населения		2	4
	Всего часов	80	20	40	0

Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	модуль	Параметры **
2	3	4
Текущий (неделя)	Экспресс-тестирование на практ. занятиях	*	*	*	5 вопросов в форме тестового задания со множ. выбором либо диктанта
Контр. работа		*		письменная работа, включающая задания с использованием методов статистического анализа и системы статистических показателей. Задачи требуют подробного представления решения и экономической содержательной интерпретации результатов. 80 мин
Эссе			*	Эссе по выбранной теме 12-15 стр
Итоговый	Экзамен				письменная работа, включающая практические задания на все темы курса. Практические задания требуют подробного представления решения и содержательной интерпретации результатов. 80 мин

Критерии оценки знаний, навыков

Форма текущего контроля – две индивидуальные практические работы (контрольная работа и эссе), связанные с основными разделами курса.

Эссе представляет собой форму самостоятельной учебно-исследовательской работы студента, направленную не только на закрепление пройденного материала, но на углубление и расширение знаний в данной конкретной области экономической статистики. Эссе подразумевает большую свободу студентов в выборе источников информации, а также в форме изложения материала и получаемых результатов. В теме эссе четко оговаривается только проблема, которую следует раскрыть. Выбор темы, формулирование цели и задач работы студент должен провести самостоятельно (с помощью индивидуальных консультаций преподавателя) в соответствии со своими профессиональными интересами. Примерные темы работ приведены в разделе 9.1 программы. Предложенные темы учитывают дифференциацию уровня знаний и сфер профессиональных интересов студентов, поэтому рассчитаны на различную базовую подготовку и относятся к различным разделам экономической статистики

Исходные данные для эссе подбираются студентами самостоятельно (с помощью статистических сборников, справочников, информационных баз данных, сети Internet и др. источников). Ссылка на источник информации обязательна.

В основной текст готовой работы должны быть включены следующие элементы, соответствующие последовательным этапам статистического исследования:

Цель исследования и ее актуальность, основные задачи исследования и период исследования. Описание предмета и объекта исследования. Описание используемой в статистической практике системы показателей, а также методов экономико-статистического анализа с обоснованием их применимости к исследуемой базе данных. Обоснование и описание применяющихся в статистической практике группировок. Основные показатели в форме обобщённых таблиц, пригодных для визуального анализа, а также описание методологии их построения и использования в статистической практике. Необходимый графический материал в виде рисунков (графиков различного вида) и результаты визуального анализа. Интерпретация собранной по теме реферата статистической информации на основе нормативных теоретических знаний, полученных студентом в результате всего предшествующего обучения. Обобщающее заключение по теме реферата в целом с выделением основных полученных выводов. Возможные перспективы дальнейшего исследования. Список использованной литературы.

Объём основного текста работы должен составлять 12 – 15 страниц (шрифт 12 pt, одинарный интервал).

по итогам курса предусмотрен экзамен.

Экзамен проходит в письменной форме. Экзаменационный билет включает практические задания на все темы курса. Практические задания требуют подробного представления решения и экономической содержательной интерпретации результатов.

В ходе итогового контроля (экзамена) студент должен продемонстрировать знания, полученные при изучении соответствующих разделов курса, а также навыки их применения в аналитической работе.

Порядок формирования оценок по дисциплине

Оценки по всем формам контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале определяется перед итоговым контролем (Онакопленная)

Расчет накопленной оценки Онакопленная= 0,5* Оауд +0,1* Оср + 0,2* Ок/р + 0,2*Оэссе

Работа на семинарских занятиях (Оауд) оценивается по следующим критериям: выполненные 5-минутные контрольные работы-теста по теме предыдущего занятия, ответы на вопросы, предлагаемые преподавателем; решение задач у доски. Оценка за самостоятельную работу ставится по результатам выполнения студентам отдельных практических заданий. При оценивании домашней учебно-исследовательской работы (Оэссе) учитывается оригинальность представляемого материала, его новизна и актуальность, полнота освещения выбранной темы.

Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале работу определяется перед итоговым контролем

Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом:

Орезульт = 0,6* Онакопл + 0,4 *·Оэкз.

Письменный экзамен выполняется в конце курса в присутствии преподавателя. Перед началом работы выдаются задания, которые составляются с учетом материала, пройденного в 4-м модуле как на лекционных, так и на практических занятиях. Ответ излагается письменно. Использование каких-либо текстов, телефонов и др. средств связи запрещается. Время написания работы – 80 мин.

Результат округляется до целых единиц по правилам математики.

Система оценивания выполнения задания на экзамене

Оценка	Условие
8-10 баллов	правильно решенные задачи; владение как теоретическим материалом, так и практическими навыками
6-7 баллов	не полностью решенная одна задача; недостаточно свободное владение теоретическим материалом и практическими навыками
4-5 баллов	не полностью решенные задачи; пробелы в теоретическом материале

Указанная схема применяется после получения студентом не менее 4 баллов на экзамене. В противном случае экзаменационная работа студента оценивается как «неудовлетворительная».

В случае получения неудовлетворительной итоговой оценки или неявки на экзамен, на пересдаче студенту засчитываются накопленные в течение курса баллы, и предлагается написать новый вариант экзаменационной работы. В случае повторного получения неудовлетворительной оценки, на комиссии студент опрашивается устно по всем темам курса.

Содержание курса.

Введение. Информационные потребности государственного и муниципального управления в адекватной статистической информации.

Статистика – наука и искусство наблюдения за экономическими процессами. Предмет и объект исследования социально-экономической статистики. Разделы социально-экономической статистики. Особенности статистического наблюдения и описания сложных многомерных социально-экономических процессов и явлений. Информационные потребности государственного и муниципального управления и аналитические возможности статистики в РФ: позиция статистической службы между респондентами и потребителями информации. Государственная статистическая система как часть государственной службы РФ. Организация государственной статистики и ведомственной статистики в РФ. Органы государственной статистики России. Структура, функции и организационные принципы государственной статистической службы. Международная статистика. Понятие о первичной и вторичной статистике. Статистическая отчетность. Виды и формы статистической отчетности. Возможности использования баз данных государственной и ведомственной статистики в специальных социально-экономических исследованиях. Информационные возможности ведомственной статистики и альтернативной статистики. Информативность источников статистических данных: проблемы сопоставимости показателей различных статистических систем и пути их решения.