Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет государственного и муниципального управления
Программа дисциплины
Экономическая и социальная статистика
для направления 081100.62 Государственное и муниципальное управление
Специализация "Государственное и муниципальное управление"
Автор - доцент, к. э.н.
e-mail: *****@***ru
Рекомендована секцией УМС_____________________________ Председатель ____________ «_____» __________________ 2015 г. | Одобрена на заседании кафедры статистки Зав. кафедрой __________________ «____»_____________________ 2015 г. |
Утверждена УС факультета
_________________________________
Ученый секретарь
_________________________________
« ____» ___________________2015 г.
Москва
2015
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», изучающих дисциплину «Экономическая и социальная статистика»
Программа разработана в соответствии с:
· Образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», уровень подготовки бакалавр, утвержденным 02.07.2010 г. (Протокол №15)
· Базовым учебным планом направления 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» подготовки бакалавра
· Рабочим учебным планом по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление» подготовки бакалавра
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Экономическая и социальная статистика» является изучение базовых понятий, методов и систем показателей социально-экономической статистики, включая макроэкономические агрегаты, рассчитываемые на основе системы национальных счетов. Основное внимание уделяется системам и методам макростатистического анализа социально-экономических явлений и процессов, а также принципам формирования и организации основных источников макроэкономической информации, приёмам и методам создания базы данных для экономико-статистического анализа в различных областях.
Программа курса опирается на знания студентов в следующих областях: математическая статистика, микроэкономика, макроэкономика.
Знания, полученные в процессе изучения курса, в дальнейшем используются в самостоятельной работе студентов и при изучении профессиональных дисциплин специализации.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
· Знать систему организации государственной статистики в России; источники официальной и альтернативной статистической информации, их организационную структуру и возможности доступа; основные экономико-статистические классификации и группировки, в том числе основополагающие концепции и постулаты системы национальных счетов, особенности построения секторальных и консолидированных счетов; системы показателей различных областей социально-экономической статистики и методы их измерения или расчёта основные методы статистического анализа данных, их аналитические возможности и границы применения;
· Уметь составить план статистического исследования реальной экономической ситуации, сформировать круг характеризующих её исходных показателей, самостоятельно строить основные счета системы и рассчитывать основные макропоказатели, отражаемые в СНС, провести целенаправленный статистический анализ с применением изученных в курсе методов и содержательно интерпретировать полученные производные статистические показатели на базе своих профессиональных представлений и навыков;
· Иметь навыки самостоятельного сбора и обработки необходимой экономической информации реальной, а не модельной экономики, в том числе на основе информации СНС. (приобрести опыт) - уметь - иметь представление о возможностях и границах применения изученных в курсе статистических методов, основных источниках статистической информации, особенностях применяемых на микро - и макроуровне методов статистического анализа, в том числе о счетах специальных экономических операций, возможных и приоритетных направлениях анализа системы национальных счетов в современных условиях;
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция | Код по ФГОС/ НИУ | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
1.Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих ту или иную деятельность. | ПК-1 | 1.1. Демонстрирует знание основ теории статистического наблюдения: определений, классификаций видов форм и способов наблюдения, параметров наблюдения, необходимых для разработки программ наблюдений. 1.2. Знает методологические и организационные проблемы проведения статистического наблюдения. 1.3. Способен оценить значение, причины и условия применения выборочного метода 1.4. Может дать оценку адекватность и качества полученной информации. 1.5. Способен внести поправки, пересчитать и подготовить базу данных для расчета необходимых показателей. | работа с материалами лекций и рекомендуемой литературой, подготовка к мероприятиям текущего и итогового контроля |
2. Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов. | ПК-2 | 2.1. Знает современные методики расчета и содержание показателей, характеризующих состояние и развитие социально-экономических и демографических процессов. 2.2. Может привести в соответствие термин и содержание показателя на основе международных и отечественных статистических стандартов, к признаку подобрать соответствующие статистические показатели. 2.3.Умеет рассчитывать показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, дав ссылку на типовую методику, которая использована. 2.4. Может обосновать выбор методики, на основе которой сделан расчет показателей. 2.5. Способен подобрать релевантную методику или алгоритм для расчета показателей. | работа на занятиях, подготовка к мероприятиям текущего и итогового контроля |
3. Способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных социально-экономических задач. | ПК-4 | 3.1. Знает теоретические основы разработки программ статистического наблюдения. 3.2. Может поставить цель, сформулировать задачи и разработать программу статистического наблюдения, собрать информацию; упорядочить собранную информацию. 3.3. Умеет провести контроль, дать оценку качества полученной информации, осуществить сводку статистических данных.. 3.4. Способен собрать дополнительную информацию, привести ее в сопоставимый вид с основной базой данных, подготовить макеты статистических таблиц для дальнейшего анализа. | Выполнение самостоятельных работ на основе адекватно подобранной статистической информации из официальных источников |
5. Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей. | ПК-8 | 5.1. Знает содержание и методику расчетов (алгоритм) статистических показателей, характеризующих социально-экономические процессы. 5.2. Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях. 5.3. Может выявлять тенденции изменения социально изменения социально экономических показателей и прогнозировать на этой основе. | Выполнение заданий на практических занятиях. |
8. Способность работать с информацией, имеющейся в официальных статистических источниках и в глобальных компьютерных сетях, использовать методы математико-статистического анализа, моделирования и прогнозирования | ПК-16 | 8.1. Способен собрать дополнительную информацию, привести в сопоставимый вид с основной базой данных, подготовить макеты статистических таблиц для дальнейшего анализа, собрать данные из официальных и альтернативных источников информации, привести их в сопоставимый вид для разработки моделей. 8.2, Умеет разрабатывать модели для проведения математико-статистического анализа и прогнозирования. | подготовка реферата основе проведенных самостоятельных исследований |
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Курс входит в число базовых дисциплин для бакалавров направления 081100.62 «Государственное и муниципальное управление». Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении следующих дисциплин: Теория вероятности и математическая статистика, Высшая математика, Микроэкономика.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: Экономическая теория, Институциональная экономика, Экономическая социология, Экономика труда и других дисциплин специализации, а также в практической и исследовательской работе студентов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


