Бухгалтерский учет (стр. 1 )

Қазақстан Республикасының Министерство

Білім және ғылым образования и науки

министрлігі Республики Казахстан

Д. Серікбаев атындағы ВКГТУ

ШҚМТУ им. Д. Серикбаева

БЕКІТЕМІН

АТжБ факультетінің

деканы

____________

« ____»______________2015 ж.

БУХГАЛТЕРЛІК ЕСЕП

Модульдік жұмыс оқу бағдарламасы және силлабус

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

Рабочая модульная учебная программа и силлабус

Мамандық: 5В050900 – Қаржы, 5В050600 – Экономика

Пәннің кредиттер саны: 3, 2

Өскемен

Усть-Каменогорск

2015

Модульдік жұмыс оқу бағдарламасы және силлабус Типтік оқу бағдарламасы және Мамандықтың модульдік білім беру бағдарламасы негізінде «Қаржы, есеп және салық салу» кафедрасында әзірленді.

Ақпараттық технологиялар және бизнес факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды.

Төрайымы Г. Уазырханова

______________________ж. №____ хаттама

Қаржы, есеп және салық салу кафедрасының отырысында талқыланды.

Кафедра меңгерушісі Э. Мадиярова

____________________ж. №____ хаттама

Әзірлеген

Аға оқытушы Г. Байтикенова

Норма бақылаушы Т. Тютюнькова

Элективті курстарға, базалық және бейіндік пәндерге арналған шығарушы кафедрамен жасалған келісім парағы

Модульдік жұмыс оқу бағдарламасы және силлабус Типтік оқу бағдарламасы және Мамандықтың модульдік білім беру бағдарламасы негізінде «Қаржы, есеп және салық салу» кафедрасында әзірленеді.

Ақпараттық технологиялар және бизнес факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды.

Төрайымы Г. Уазырханова

______________________ж. №____ хаттама

Қаржы, есеп және салық салу кафедрасының отырысында талқыланды.

Кафедра меңгерушісі Э. Мадиярова

____________________ж. №____ хаттама

Бакалаврларды шығарушы «Теориялық және қолданбалы экономика» кафедрасымен келісілді.

Кафедра меңгерушісі С. Суйеубаева

Әзірлеген

Аға оқытушы Г. Байтикенова

Норма бақылаушы Т. Тютюнькова

1 ПӘННІҢ СИПАТТАМАСЫ, ОНЫҢ ОҚУ ҮДЕРІСІНДЕГІ ОРНЫ

1.1 Зерделенетін пәннің қысқаша мазмұны

«Бухгалтерлік есеп» пәні бухгалтерлік есеп теориясы мен тәжірибесінің негізін құрайды. Берілген бағдарлама нарықтық экономика жағдайындағы жалпы қабылданған халықаралық қағидаларды, бухгалтерлік есеп әдістері мен амалдарын қарастырады, қаржы саласындағы мамандарға қаржылық есептілікті жасау және талдау дағдыларын алуға, ақпаратты өңдеудің қазіргі әдістері мен құралдарын меңгеруге мүмкіндік береді.

Қаржы және экономика саласында бәсекеге қабілетті кадрларды дайындау үшін мамандардың бухгалтерлік есеп теориясы мен тәжірибесін білуі үлкен роль атқарады.

Экономика қалыпты жұмыс істеу үшін оперативті түрде келіп түсетін жан-жақты, объективті ақпарат қажет. Оның негізгі көздері болып бухгалтерлік есептегі мәліметтер табылады. Ұйымның өндірістік, қамтамасыз етушілік және сату қызметінде болып жатқан өзгерістер дұрыс басқару шешімдерін қабылдау арқылы бұл ұйымның жұмысын жақсарту мақсатымен бухгалтерлік есепте тіркеледі. Бұл бухгалтерлік есепті барлық деңгейде ақпараттық қамтамасыз етуге мүмкіндік беретін өндірісті басқару жүйесінің бөлігі ретінде қарастырады.

Бұл курста бухгалтерлік есептің негізгі базалық қағидалары, әдістері мен кәсіби ойлауға әкелетін есеп процедуралары қарастырылады.

Бухгалтерлік есепті оқуға әкелетін пәндерге: статистика теориясы, экономикалық теория, микроэкономика, макроэкономика және басқа да экономика ғылымдар қатары жатады.

1.2 Пәнді зерделеу мақсаты мен міндеттері

Бухгалтерлік есептің негізгі мақсаты - субъектінің нарықтағы тәртібін анықтау, ішкі және сыртқы резервтерді айқындау, ресурстарды рационалды пайдалану, бәсекелестермен, жабдықтаушылармен, мердігерлермен және т. б. тұрақты қарым-қатынасты орнату үшін әртүрлі деңгейде басқару шешімдерін негіздеуге қажетті нарықта субъектінің қаржылық және шаруашылық қызметі туралы сапалы және уақытылы ақпаратты қалыптастыру болып табылады.

Пәнді оқыту міндеттері мыналардан тұрады:

-  курс барысында нарық жағдайында бухгалтерлік есептің негізін құрайтын қағидаларын қарастыру;

-  ұйымдарда есеп үдерісін ұйымдастырудың теориялық және тәжірибелік дағдыларға ие болу;

-  бухгалтерлік есеп шоттар жүйесімен, есептік ақпаратты өңдеу технологиясымен, есептік тіркемелерімен және бухгалтерлік есеп нысандарымен танысу.

Бухгалтерлік есеп объектілері болып табылады: ұйым активтері, міндеттемелері, капиталы, кірістер мен шығыстар.

Бухгалтерлік есеп маңызы мен қажеттілігі мынада: ол басқару шешімдерін оперативті және дұрыс қабылдауға мүмкіндік береді, ал оның әдістемелік негіздерін білу қалыптасқан жағдайды бағалауға және ұйым қызметінің қаржылық нәтижелері және қаржылық жағдайы туралы негіздемелі ұсыныстар беруге мүмкіндік береді.

1.3  Пәнді зерделеу нәтижелері

Оқу нәтижелері тиісті білім беру деңгейінің Дублин дескрипторлары негізінде анықталады және құзыреттіліктер арқылы белгіленеді. Сонда бес басты оқу нәтижесі айкындалады:

Білу және түсіну: бухгалтерлік есептің басқа есеп түрлеріндегі (басқарушылық, салық, өндірістік) орны туралы нақты білуі, оның пәнін, әдістерін, кәсіпорындағы бухгалтерлік есепті ұйымдастыруды білуі қажет; қаржылық есептіліктің стандарттарын білуге, есептік қызметтің мазмұнын, оның жолдары мен әдістерін, мақсаты мен оны іске асыру жолдарын, нарықтық экономика жағдайында жұмыс істейтін кәсіпорындардың алдында тұрған мәселелерді шешудегі есептің мүмкіндіктерін білуі қажет.

Білім мен ұғымды қолдану: қаржылық есеп берудің халықаралық стандарттарын біледі, экономиканы жаһандандыру жағдайында отандық практикада қолдана біледі; қабылдаған білімдерін тәжірибеде бақылау мен талдау мақсатында, жұмыс көлемін арттыру үшін қаржылық ресурстарды тарту, құны төмендеген резервтерді анықтау мен рентабельділікті жоғарылату үшін қолдана білуі қажет.

Пайымдауды қалыптастыру: қойылған мәселелерге сәйкес қаржы - экономикалық ақпарат өңдеу үшін инструменттік құралдарды таңдауға, алынған қорытындыны негіздеуге қабілетті; басқарушылық шешімдердің ұсынылған нұсқаларын критикалық бағалауға және әлеуметтік-экономикалық тиімділік, тәуекелдер және мүмкін әлеуметтік - экономикалық салдарлары критерияларын ескере олдарды жетілдіру бойынша ұсыныстар негіздеуге қабілетті.

Коммуникативтік қабілеттілік: кәсіби қызметке байланысты әр түрлі жағдайға бейімделген және мобильді; нақты экономикалық жобаны жүзеге асыру үшін құрылған шағын топтар қызметін ұйымдастыруға қабілетті; оқыту дағдылары немесе сабаққа қабілеттілігі: кәсіпорындар мен ұйымдардың қаржы-шаруашылық қызметін кешендік талдау және диагностика өткізуге қабілетті, оңтайлы басқарушылық шешім қабылдауды қамтамасыз ету үшін алынған нәтижелерді пайдалану.

1.4  Пререквизиттер

ҚЕХС сәйкес қаржылық есеп

2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ

2.1 Тақырыптамалық жоспар

Модуль дің, тақы рыптың №	Тақырыптың атауы, оның мазмұны	Әдебиеттерге және басқа да деректерге сілтеме	Кредиттердегі көп еңбек сіңіруді қажетсіну
1	2	3	4	5
к/о	с/о
1	1-Модуль «Бухгалтерлік есеп негіздері»
	Дәрістік сабақтар
1	Ұйымды басқару жүйесіндегі бухгалтерлік есеп	1,2,3,5,7
2	Бухгалтерлік есеп пәні мен әдісі	1,2,3,5,7
3	Бухгалтерлік баланс	1,2,3,5,7
4	Шоттар жүйесі және екі жақты жазу	1,2,3,5,7
5	Бухгалтерлік есептегі құжат айналымын ұйымдастыру	1,2,3,5,7
	Жиыны		0,17	0,17
	Семинарлық (іс-тәжірибелік) сабақтар
1	Ұйымды басқару жүйесіндегі бухгалтерлік есеп	1,2,3,5,7
2	Бухгалтерлік есеп пәні мен әдісі	1,2,3,5,7
3	Бухгалтерлік баланс	1,2,3,5,7
4	Шоттар жүйесі және екі жақты жазу	1,2,3,5,7
5	Бухгалтерлік есептегі құжат айналымын ұйымдастыру	1,2,3,5,7
	Жиыны		0,33	0,17
	Мұғалім бақылауындағы білім алушының өздік жұмысы (СОӨЖ)
1	Ұйымды басқару жүйесіндегі бухгалтерлік есеп	1,2,3,5,7
2	Бухгалтерлік есеп пәні мен әдісі	1,2,3,5,7
3	Бухгалтерлік баланс	1,2,3,5,7
4	Шоттар жүйесі және екі жақты жазу	1,2,3,5,7
5	Бухгалтерлік есептегі құжат айналымын ұйымдастыру	1,2,3,5,7
	Жиыны		1	0,66
	1 модуль бойынша жиыны		1,5	1
2	2-Модуль «Қаржылық есеп» в стиле презентаций»"
	Дәрістік сабақтар
1	Ақша қаражаттары және инвестициялар есебі	1,2,3,5,7
2	Дебиторлық берешек есебі	1,2,3,5,7
3	Қорлар есебі	1,2,3,5,7
4	Ұзақ мерзімді активтер есебі	1,2,3,5,7
5	Ұйымдардағы міндеттемелер есебі	1,2,3,5,7
6	Капитал мен резервтер есебі	1,2,3,5,7
7	Кірістер мен шығыстар есебі	1,2,3,5,7
8	Қаржылық есептілікті дайындау және ұсыну	1,2,3,5,7
	Жиыны		0,17	0,17
	Семинарлық (практикалық) сабақ
1	Ақша қаражаттары және инвестициялар есебі	1,2,3,5,7
2	Дебиторлық берешек есебі	1,2,3,5,7
3	Қорлар есебі	1,2,3,5,7
4	Ұзақ мерзімді активтер есебі	1,2,3,5,7
5	Ұйымдардағы міндеттемелер есебі	1,2,3,5,7
6	Капитал мен резервтер есебі	1,2,3,5,7
7	Кірістер мен шығыстар есебі	1,2,3,5,7
8	Қаржылық есептілікті дайындау және ұсыну	1,2,3,5,7
	Жиыны		0,33	0,17
	Мұғалім бақылауындағы тәлім алушының өздік жұмысы (СОӨЖ, СӨЖ)
1	Ақша қаражаттары және инвестициялар есебі	1,2,3,5,7
2	Дебиторлық берешек есебі	1,2,3,5,7
3	Қорлар есебі	1,2,3,5,7
4	Ұзақ мерзімді активтер есебі	1,2,3,5,7
5	Ұйымдардағы міндеттемелер есебі	1,2,3,5,7
6	Капитал мен резервтер есебі	1,2,3,5,7
7	Кірістер мен шығыстар есебі	1,2,3,5,7
8	Қаржылық есептілікті дайындау және ұсыну	1,2,3,5,7
	Жиыны		1	0,66
	модуль 2 бойынша жиыны		1,5	1
	ҚР кредиты, пән бойынша жиыны		3	2

2.2 Реферат орындалуына қойылатын талаптар және мазмұны