4. Дана электронная микрофотография периферического участка мышечного волокна, в котором обнаруживается небольшая клетка, расположенная между плазмолеммой и базальной мембраной. Как называется эта клетка и какова ее функция?(См. Учебник, с.259.)
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
1. Определите вид ткани: а) пласт клеток, каждая из которых окружена базальной мембраной, б) пласт клеток, лежащих на базальной мембране.(См. задание 1.)
2. Даны две электронные микрофотографии: на одной - клетки, тесно прилегающие друг к другу и связанные между собой десмосомами, на другой – тесно прилегающие друг к другу клетки, разделенные базальной мембраной, но связанные между собой нексусами. Определите тканевую принадлежность клеток, представленных на электронных микрофотографиях.(См. задание 2.)
3. При окраске препарата мышечной ткани железным гематоксилином выявлена поперечная исчерченность. По каким дополнительным морфологическим признакам можно идентифицировать сердечную мышечную ткань?(См. задание 6.)
4. На одной электронной микрофотографии участка поперечнополосатого мышечного волокна демонстрируется следующая картина: тонкие миофиламенты настолько заходят в А - диск, что I- диски едва обнаруживаются в саркомерах; на другой фотографии в саркомерах видны довольно широкие I - диски. Объясните функциональное состояние мышечных волокон на обеих фотографиях.(См. задание 5.)
5. Даны два препарата, демонстрирующие регенерацию мышечных тканей. На одном из них хорошо видны трубкообразные крупные структуры вытянутой формы, в их центре - несколко ядер, располагающихся цепочкой; в другом обнаруживается скопление клеток вытянутой формы, напоминающих фибробласты. На каким из этих препаратов демонстрируется регенирация поперечнополосатой мышечной ткани?(См. задание 7.)
6. На электронных микрофотографиях поперечно срезанных мышечных волокон видны участки, где вокруг одного толстого миофиламента располагаются 6 тонких. В области какого диска миофибрилл прошел срез?(См. задание 5.)
НЕРВНАЯ ТКАНЬ
ЗАДАЧИ
1. На фотографии видна нервная клетка, от которой отходит один отросток. В то же время в тексте указано, что диндрит этой клетки идет на периферию, а аксон –в центр. Объясните, может ли этот текст соответствовать фотографии?(См. Учебник, с.273.)
2. На рисунке представлены три нейроцита – мультиполярный, биполярный, псевдоуниполярный. Сколько аксонов (нейритов) у каждой из этих клеток?(См. Учебник, с.273.)
3. На схеме показан нейроцит, один отросток которого идет в спинной мозг, а другой, названный дендритом, подходит к мышечному волокну. Каковафункция этого нейроцита?(См. Учебник, с.273.)
4. При перерезке аксона нейроцита погибает его периферическая часть. Студент предположил, что этому могут быть две причины: нарушение в периферическом отделе аксона процессов синтеза белков или недостаточное снабжение его кислородом. Как Вы оцените то и другое решение?(См. Учебник, с.288.)
5. На схеме представлены клетки нейроглии. Первый тип - клетки цилиндрической формы с ресничками, второй тип- клетки с многочисленными отростками, формирующими разграничительные мембраны. Определите виды нейроглии. (См. Учебник, с.279,280.)
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
1. В препарате нейроцитов, окрашенных метиленовым синим, виден отросток нейроцита, содержащий глыбки темно - синего цвета. Как называютсяглыбки? К какому виду принадлежит отросток нейроцита?(См. задание 2.)
2. В препарате, окрашенном гематоксилином и эозином, демонстрировалась нервная клетка. Один из студентов стал искать в ней нейрофибриллы. Как помочь этому студенту?(См. задание 3.)
3. На фотографии виден многоотростчатый нейроцит и клетки глии, окружающие его тело и отростки. В подписи указано, что клетками глии являются нейролеммоциты и мантийные глиоциты. Назовите отделы нейроцита и сопровождающие их виды глиоцитов.(См. задание 1,5,6.)
4. В препаратах, один из которых окрашен осмиевой кислотой, а другой-нитратом серебра, видны поперечно разрезанные нервные волокна. В первом препарате осевой цилиндр волокна светлый, а окружающая его оболочка темная. Во втором препорате осевой цилиндр темный, а оболочка светлая. Какого вида нервные волокна представлены в первом и втором препаратах? Как называется оболочка того и другого нервного волокна?(См. задание7.)
СИНАПСЫ. НЕРВНЫЕ ОКОНЧАНИЯ
ЗАДАЧИ
1. В протоколе одного из опытов было указано, что в цепи из двух нейроцитов, связанных химическим синапсом, при возбуждении первого нейроцита второй тормозится. Продумайте возможный механизм торможения.(См. Учебник, с.292.)
2. На двух фотографиях, судя по общей подписи,- синапсы. Однако на первой фотографии видны синаптические пузырьки, а на второй – их нет. Соответствуют ли подписи фотографиям?(См. Учебник, с.292.)
3. После перерезки нервных волокон обнаружили, что двигательные нервные окончания в скелетной мышечной ткани стали распадаться. Какие отростки и каких нейроцитов оказались перерезанными?(См. Учебник, с.293.)
4. На микрофотографии во внутренней луковице пластинчатого тельца виден отросток нейроцита. Какой отросток и какого нейроцита, согласно функциональной классификации, приведен на фотографии?(См. Учебник, с.297.)
5. На рисунке изображена трехчленная рефлекторная дуга, заканчивающаяся нейромышечным окончанием, - «моторной бляшкой». Нужно назвать функциональные типы нейроцитов и их отростки, которые образуют в дуге пресинаптические отделы. (См. Учебник, с.300.)
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
1. На фотографии представлент синапс. В его правой части видны мелкие пузырьки, в левой части они отсутствуют. Где расположен в этом синапсе (справа или слева) пресинаптический отдел? В каком направлении этот синапс проводит возбуждение (слева направо или наоборот)?(См. задание 3.)
2. У больного возник паралич, т. е. стали невозможны движения парализованной части тела. Повреждения каких структур (уровней) в трехчленной рефлекторной дуге могла явиться причиной паралича?(См. задание.)
3. У двух больных конечности не реагируют (не отдергиваются) на покалывание. При этом первый больной при покалывании чувствует боль, второй - не чувствует ни боли, ни самого покалывания. Повреждения каких структур (уровней) в трехчленной рефлекторной дуге у первого и второго больного могли явиться причиной описываемого состояния?(См. задание.)
4. Больной испытывает давление на кожу, но не чувствует боли и легкого прикосновения к коже. Какие рецепторы в коже больного повреждены и какие не поареждены?(См. задание 1.)
НЕРВНАЯ СИСТЕМА
НЕРВЫ. НЕРВНЫЕ УЗЛЫ. СПИННОЙ МОЗГ
ЗАДАЧИ
1. В Учебнике на рис. 159,161 указаны постганглионарные нервные волокна. Какие отростки и каких нейроцитов входят в состав этих нервных волокон?(См. Учебник, с.325,328.)
2. В препарате переднего корешка спинного мозга видны нервные волокна. Где находятся тела нейроцитов, отростки которых образуют эти волокна?(См. Учебник, с.309.)
3. Перед исследователем поставлена задача изучить двигательные нейройиты, иннервирующие скелетные мышцы конечностей. Где располагаются данные нейроциты? Какого они морфологического типа?(См. Учебник, с.309.)
4. В экперименте перерезаны передние корешки спинного мозга. Какие нервные окончания (чувствительные или двигательные) перестанут функционировать в результате этой перерезки?(См. Учебник, с.309.)
5. В препарате продолговатого мозга наблюдается перерождение нервных волокон спинно-мозжечковых путей. В результате повреждения Каких нейроцитов наступило это перерождение?(См. Учебник, с.308.)
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
1. На двух микрофотографиях видны интрамуральный и экстраорганный нервные ганглии с нервными клетками мультиполярного типа. Какие это ганглии по своему значению? Какие типы нервных клеток в них различают согласно функциональной классификации?(См. задание 3.)
2. Перед исследователем поставлена задача изучить чувствительные нейроциты в периферической нервной системе. В составе каких органов периферической нервной системы они находятся? По каким морфологическим признакам можно их отличить от двигательных нейроцитов?(См. задание 2.)
3. При изучении микроскопического строения заднего корешка спинного мозга в нем видны миелиновые нервные волокна. Где берут начало эти волокна? Отростки какие клеток образуют в них осевые цилиндры?(См. задание 2.)
4. В эксперименте у животного перерезан задний корешок спинного мозга. Что произойдет с миелиновыми нервными волокнами в отрезке корешка, сохранившем связь со спинным мозгом, и в отрезке корешка, связанном со спинномозговым ганглием?(См. задание 2,5.)
5. При микроскопическом исследовании спинного мозга обнаружена дегенерация (перерождение) нервных волокон дорсальных канатиков. В результате повреждения каких нервных клеток это возможно? Какие отростки этих нервных клеток образуют осевые цилиндры нервных волокон дорсальных канатиков?(См. задание 5.)
ГОЛОВНОЙ МОЗГ
ЗАДАЧИ
1. Предложено изучить в продолговатом мозге состояние спинно-мозжечковых и кортико-спинольных проводящих путей. Где они проходят в продолговатом мозге и какими структурами представлены?(См. Учебник, с.311.)
2. На схеме строения коры мозжечка мелкие клетки-зерна обычно изображают одним цветом, а все остальные нейроциты мозжечка - другим. Чем отличаются в мозжечке клетки-зерна от других его нейроцитов и в чем сходство других нейроцитов между собой?(См. Учебник, с.315,316.)
3. Исследователю предложили изучить в мозжечке аксодендритические синапсы, в которых пресинаптический отдел образован моховидными волокнами. Чем образован постсинаптический отдел этих синапсов?(См. Учебник, с.315,рис.156,Б.)
4. На дендритах грушевидных клеток мозжечка выявлено много различных синапсов. Чем могут быть представлены пресинаптические отделы этих синапсов?(См. Учебник, с.315,рис.156,В.)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
